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小班幼儿评语

  ] 1、涵涵: 你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,虽然你是我班年龄最小的小朋友,但是你仍然学着自己的事情自己做,有较强的自理能力,会自己穿脱衣裤。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律,举手积极 。希望俞润小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。
  2、郑天行; 你是一个活泼可爱的小男孩,现在的你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。上课能认真听讲,积极参加各项活动,你画的画是那样的干净整洁,贴在"小画廊"里真好看,老师替你感到高兴。希望家乐小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,好吗?
  3、徐超 你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,喜欢帮助老师做力所能及的事情,爱劳动。你在老师的帮助下已会穿脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,与同伴能友好相处,一旦有困难你喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
  4、徐慧 可爱、聪明又内向的你,是个爱清洁、讲卫生的小姑娘,你的衣服总是干干净净的(吮手指的坏习惯老师希望你能改掉);你在老师的帮助下已会穿脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做;能独立吃完自己的一份饭菜(但速度不够快),你与同伴能友好相处。现在的你,有困难时能找老师帮助,高兴的时候会和老师说说话,你喜欢唱歌、跳舞,上课能专心听讲,但每天的午睡习惯不好,总是不能很快入睡。希望慧慧小朋友以后能积极参加各种游戏活动,做事更大胆一些,其实,老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油,老师盼着你举起小手,好吗?
  5、潘恩旭 你是一位天真,可爱的小朋友,能够积极主动地要求参加游戏活动。你能和其他小朋友友好相处,喜欢和小伙伴们一起游戏,玩耍;能主动与老师进行交流。上课时能基本听讲,但喜欢插话,偶尔也举手发言,希望你能够在老师的督促下管理好自己,使自己更像男子汉。同时,你还是一位热心的孩子,喜欢帮助有困难的伙伴解决问题。就要读中班了,老师希望你在以后能遵守纪律,这样老师就更喜欢你了!
  6、付雨晴你是一位听话、懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课能专心听讲,但不喜欢举手发言;你有一定的自理能力,能够自己穿脱衣裤;用餐、午睡习惯很好。你还是个善良的孩子,喜欢帮助别人。老师希望你能和别的小朋友多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。希望在下学期里你能大方一些,这样老师会更加喜欢你!
  7.、8、钟欣雨 沈恩果 你是一个可爱、懂事的小女孩。你很能干,自理能力强,会自己独立穿脱、折叠衣裤;你还是个善良的孩子,能主动帮助别人和老师做力所能及的事情;你用餐习惯较好,不挑食,能独立的吃完自己的一份饭菜。在课间,你喜欢和小朋友一起玩耍,游戏,唱歌,跳舞。你喜欢做小班长,而且能把老师交给你的任务完成得很好,是老师的小帮手,老师真的好喜欢你呀!希望下学期再接再厉,做得更棒!
  9、沈柯迪 你是一位听话,懂事的小朋友。你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能专心听讲,偶尔会举手发言,你还是位热心的孩子,喜欢帮助老师做力所能及的事情。老师希望你能注意个人清洁卫生,和小朋友多加交流,平时多动手,这样你就会变的更能干,加油!
  10、陈皓天 你是一位文静、听话的小男孩。能与小朋友友好相处,对老师有礼貌。在上课时能够专心地听讲,偶尔举手发言。你有一定的自理能力,会穿脱简单的衣裤,午睡习惯较好,能自觉入睡。希望天天乐小朋友以后大胆些,能主动与老师和小朋友交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?
  12、丁顾强 你是一个内向的小男孩。你有一定的自理能力,愿意自己的事情自己做。上课时,你总是安静的坐着,很少举手发言;下课时也很少看到你与小朋友玩耍、游戏,你总是在自己小小世界里独处着。希望吕天乐小朋友以后大胆些,能主动与老师和小朋友交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?
  13、徐静蕾 你是一个安静、听话的小姑娘。你对老师有礼貌,能与小朋友友好相处。你上课时能认真听讲,但从不举手回答老师的提问,在游戏活动中你能遵守规则。现在的你,在老师的帮助下已会穿脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做;在园吃饭不挑食能独立吃完自己的一份饭菜,午睡习惯较好。你有困难时能主动找老师或小朋友帮助,你的小手比以前能干多了,会折纸,画画。希望豆豆小朋友改掉爱哭的小毛病,处事更大胆些,上课时主动举手回答问题,好吗?
  14、王可欣 你是一位聪明、活泼、能干的小朋友,有较强的生活自理能力,能自己穿脱衣裤,自己的事自己做。能与同伴和睦相处,喜欢帮助有困难的幼儿,即使不在老师的督促下也能管理好自己;你还是一位爱学习,肯动脑的孩子,平时喜欢动手,喜欢问为什么,上课时,能积极发言,但经常忘记举手。平时愿意和老师亲近、交谈,愿意改正错误,希望你在以后有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的进步哦!
  15、苗佳音 你是一个时儿活泼时儿安静内向的小朋友。在幼儿园你能独立吃完自己的一份饭菜,但有点挑食;你对老师有礼貌,与同伴友好相处,还能帮老师收积木,做些力所能及的事情;你在游戏活动中能基本遵守规则。希望吕敏成小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲,不影响同伴,主动积极举手回答问题。好吗?要是能够改掉这个小小的毛病,那么,老师就会更加喜欢你了!
  16、陈茜 你是个天真、文静又可爱的小女孩。现在的你开朗了很多,笑起来甜甜的。还会在老师的帮助下,尝试自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯也有了很大的进步;但是一遇到困难的你,还是会哭鼻子。老师希望你在以后有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,愿每天都能看到你微笑地表情,快乐每一天,快努力加油吧!哦,还有你的画画特别棒!好好努力,一定能当个小画家!
  17、郑依曼: 你是个活泼、漂亮的小女孩,从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你很有礼貌,你早上来时总是热情地向老师、小朋友打招呼;平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,就像个小天使一样,真不错;你喜欢自己的事情自己做,你吃饭慢时,老师要喂你,你不肯,坚持要自己吃完;假如你上课能够认真听课,不要与周围的小朋友说话,那就更好了。
  18、19 郑依婷、章诗怡: 你活泼、好动,有点调皮!游戏时你是那么投入,真不错!一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,你学会了自己吃饭,学会了自己穿衣服、学会了画画,真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处,午睡按时入睡的话,那就更好了,努力吧,孩子!
  20 沈刘浏:爱学习、讲卫生、有礼貌的你,老师真喜欢!你是个很自信的小男孩,上课认真、能积极举手发言,口语表达能力也很强,平时乐于做好小"班长",为同伴服务,是老师的好帮手,小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己,学习上更主动一点,相信你会有更好的表现。加油吧!
  21、22 王桢、任童鑫"你胆子大了,说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;"看到你的转变,老师真高兴。你喜欢参加各种活动,画画时的你认真又耐心,作品还真漂亮呢!你更喜欢音乐活动,总能看见你翩翩起舞的身影。老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师、小朋友说说话,好吗?
  23、卢敏嘉:老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,你比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:"我知道,让我来!" 你舞姿优美,歌声动听,你乐意参加集体活动,你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力,取得更大的进步。
  24、蒋浩:你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事。上课时,你能专心听讲,两只小眼睛总跟着老师转,因此,你认识了许多字宝宝,老师为你的进步而高兴。如果你进餐时能做到不随便讲话,上课时能更积极发言,老师相信你一定会有更出色的表现。
  25、沈城雨:你是个讨人喜欢的孩子,你甜甜的笑容给大家带来许多快乐,一年来,你的自理能力提高了,还认识了许多新朋友,看见你与同伴愉快地玩耍的样子,老师真为你感到高兴,如果在晨间活动时能经常看到你积极锻炼的身影,老师就更高兴了!
  26、高媛媛:你是个聪明活泼的孩子,老师最喜欢你不发脾气的可爱样子,喜欢看见你上课认真听讲,积极举手发言。你能用普通话完整地回答老师提出的问题,真了不起,但你的坚持性不够,吃饭时,老师总听到你说话的声音,下课后还爱在活动室里追追跑跑,希望你能把这些坏习惯改掉,老师相信你一定能做到的!
  27、伊晓天:你是个文静、可爱的孩子,老师欣喜地看到,你已经渐渐融入了我们的集体生活,本学期在自理能力方面也有很大的进步,小手越来越能干了,学会了自己的事情自己做。若下学期能在学习上再加把劲,让老师和小朋友看到一个在课堂上积极、活跃的你,那就更棒了。
  28杨文庆、潘文泽:你是个活泼好动的孩子,这个学期你有了很大的进步,与小朋友相处时,你慢慢学会了礼让,进区活动时,你能做到认真走线,安静进区,并专注地操作每一份材料。如果你在上课、进餐时也能象进区活动那样投入,不开小差的话,那就更好了。
  29张鹏:你是个聪明活泼的孩子,你的语言表达能力较强,能用普通话清楚地回答老师提出的问题。在识字游戏活动中,你能积极参与,因此,你跟许多字宝宝交上了朋友。但你有时比较好动,不能很好地管住自己的小脚和小嘴,进餐时喜欢离开座位或讲话,这可不好哦,老师相信你下学期一定会改正的,对吗?
  30蒋俊豪你比上学期更活泼开朗了,上课时,你能勇敢地举起小手,回答老师提出的问题;下课后,你能与小朋友愉快地游戏;在进区活动中,你能遵守常规要求,认真地操作每一份材料。看着你一天天进步,老师真高兴,如果你进餐时能吃得稍快一点就更好了,加油,老师相信你一定能做到的。
  每天早上见到你上幼儿园,是老师最开心的一件事,你悦耳的声音、甜甜的笑脸,常惹得老师忍不住亲你的小脸。这学期老师还欣喜地看到琳琳进步了,你变得更加活泼大方了,能在集体面前大胆地表演。若你上课时能再积极些,让大家经常听到你清脆动听的声音,那就更棒了。
  你是个热心、有正义感的孩子,你喜欢关注同伴们身边发生的事情,当小朋友有困难时,你会主动地帮忙;当发现小朋友做错事时,你会马上告诉老师,你真是老师的小助手。这学期你还对舞蹈产生了浓厚的兴趣,如果你在学习方面能再积极些、主动些,老师相信你一定会更棒的。

记金华的双龙洞教学反思范文预期的目标记金华的双龙洞是篇游记,主要描写了外洞空隙内洞景物的特点。教学时,我想重点讲解空隙的部分,引导学生归纳学习方法。然后,要求学生以小组讨论的形式学习外洞内洞部分。最后,学生耐久跑体育教学反思通过本次课的教学,我对126教学策略有了更深刻的认识,在教学中我注重学生情感教育,教育学生要育心注重学生动作技能的教学,转变以前的灌输教育理念,让学生转变要我学为我要学在学习中注重体育课的教学反思范文体育课顾名思义是以身体练习为主,培养意志品质,养成良好习惯,积极参与到其中。现在的学生越来越有自己的思想,如果不能按照他们的想法做就有可能不听话,甚至于起哄,这就要求我们发挥聪明才小学数学25的乘法口诀教学心得及反思1在复习旧知阶段,呈现的教学卡片要由易到难,可先呈现算式卡片,再呈现口诀卡片,先呈现前半句,让学生接后半句,再呈现后半句,让学生对前半句。以开火车的形式复习25的乘法口诀。在此过程六年级第七周美术教师的教学反思这周由于六年级学生马上要参加美术知识的一个抽测,所以我们并没有上新课,而是进入了美术知识复习的阶段。由于这个检测很重要,所以这周时间,不仅是美术课,连中午的午休时间和困难班的时间都语文一年级下册青蛙写诗教学反思青蛙写诗是长春版小学语文一年级下册第二单元动物天地中的第一课。课文是一首短小精悍,生动有趣的小诗。文中以物拟人,生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着作诗的情景,依据教材及学生学习特点二年级语文课黄山奇石教学反思范文黄山奇石这篇课文,通过对黄山奇石的学习,使学生了解祖国的黄山风景秀丽神奇,尤其是奇石更有趣,激发了学生们对祖国黄山的喜爱。同时也更加热爱伟大祖国的山河。为了达到教学目标,我在教学本八年级矩形教学反思矩形是华师大版九年级数学中的教学内容,它是用逻辑推理的方法对以前曾用直观感知,操作说明得到矩形命题进行的重新研究,让学生充分感受到逻辑推理是研究几何的重要方法。本堂课基本达到教学目一年级数学位置教学反思范文位置本节课让学生小组观察,在观察的过程中自然而然的理解同一物体,在不同位置观察到的顺序是不同的,为学生展示了一个生动活泼具有生命力的教学情景。下面是小编收集整理的一年级数学位置教学西门豹教学案例及反思西门豹一文是九年义务教育六年制小学语文三年级下册的一篇课文,主要讲了战国时候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹深入群众,调查研究,破除迷信,兴修水利,使这里年年得到好收成。本课教蜗牛的奖杯苏教版语文教学反思本课的插图精美,栩栩如生,不仅为课文增添了许多童趣,它还有一个重要的作用,那就是帮助学生读懂课文,深入地理解文本内容和表达的思想感情,可以说插图是文本的补充。在学完课文后,我引导学
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