一、检查生字词。
　　１、读生字词。
　　乌鸦叼（要注意哪里）肉狐狸抬关馋（写时要注意什么）
　　２、课文讲了一个什么故事？把上面的词语连起来说说。
　　（可以调换词语顺序说）
　　二、提问题。
　　１、课文是围绕＂骗＂字写的，围绕＂骗＂字可以提什么问题？
　　２、结果乌鸦有没有上当？可以提什么问题？
　　三、学习课文。
　　１、带着刚才提出的问题，听课文录音。
　　２、狐狸为什么骗乌鸦的肉？
　　３、看图说说乌鸦的嘴馋。
　　４、课文中哪句话是写狐狸嘴馋的？
　　读课文中的`句子。（指名读，评价，齐读）
　　５、这时候狐狸是怎样想的？
　　６、狐狸到底是想什么办法使乌鸦的嘴巴张开？自由读4—7自然段。
　　（１）狐狸说了几句话？指名读第一句话，评价。这句话读时特别要注意哪些词？再指名朗读。
　　（２）指名读第二句话，问：你特别要注意哪些词，为什么？
　　指导朗读这句话。
　　（３）自由读第三句话，同桌同学讨论读时应注意哪些词。指导朗读。
　　７、狐狸为什么要说三次话，看课文找答案。
　　（１）第一、二次狐狸有什么表现？
　　（２）第三次狐狸为什么张开嘴巴？
　　（３）师：狐狸说的话一次比一次……（好听），所以，我们读时也要一次比一次……（好听）。
　　（４）学生练读。
　　（５）指名读，分角色朗读。
　　８、课件演示肉从乌鸦嘴巴掉下来。
　　用＂刚……就……＂练习说话，并写下来。
　　四、想象说话。
　　１、乌鸦看着狐狸叼起肉，心里怎样，怎么想？
　　２、拼拼读读乌鸦留给我们的话。（课后练习）
　　３、故事还没结束呢，过了几天，乌鸦又从外面叼了一块肉，又遇上了狐狸，这时，狐狸又是怎么说，怎么做的呢？

动物狂欢节音乐说课稿一教材分析本课内容选自中师音乐专业班音乐欣赏课本下册第三章浪漫乐派时期的作品欣赏。我认为本课的内容在外国音乐作品欣赏中具有重要的地位和作用，因为浪漫乐派时期的音乐欣赏在这本课本中不高中体育与保健课说课稿在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平发展学生的学习能力培养学生的创新精神为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要任务。为此，我校自一土楼回响客家之歌教学设计设计思路初中学生虽处在生长发育期，但心理仍未成熟，针对他们的这种特点和本节课学习的内容，我的课堂设计以学生参与为主，尽量避免对乐曲进行单一的知识性讲解，充分的发挥学生的想象力和创造弦乐器家族教学设计课时40分钟教材分析西洋管弦乐队中使用的乐器虽然很多，根据乐器的构造性能和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四大家族。本课选择弦乐器家族为教学内容，让学生了解弦乐器家族乐器的外形演奏篮球运球学习体前换手运球技术内容一篮球运球学习体前换手运球技术二耐久跑定时跑教学目标1认知目标1）学习与了解篮球体前换手运球的技术原理，能正确区分直线运球与体前换手运球的不同之处。2）了解耐久跑的基本常识及有难忘今宵导学案教学内容歌曲教唱难忘今宵教学目标1通过演唱歌曲，让学生能用自然圆润的声音歌唱。2通过演唱歌曲，使学生敢在同学面前大胆自信有感情地歌唱。3以审美教育为核心，培养学生热爱祖国热爱幸福美推铅球教材1（3）2素质。教学目标1学生能熟记侧向垫步推铅球的动作要领。280以上的学生在侧向垫步推铅球时能做到垫步与最后用力衔接自然，无明显停顿，并能向前上方快速用力将铅球推出，球出手月光教案第五单元（二课时）第一课时教学目标一了解塔塔尔族及其民间音乐。二能够用柔美抒情的声音演唱歌曲在银色的月光下。教学重点歌曲的演唱教学难点转调和歌曲的情绪教学用具钢琴录音机教学过程1了走进中原教学理念我国民歌是我国传统文化中重要的精神财富，是世界优秀音乐文化的绚丽瑰宝，也是人类文明的智慧结晶。从她的发展至今，一直影响着一个民族的历史社会劳动风土人情爱情婚姻日常生活等，如第一课时西风的话教学设计教学内容1学唱歌曲西风的话2学习竖笛doremifa四个音符指法，吹奏歌曲快乐小舞曲。教学目标1学生能用连贯优美自然和协的声音合唱歌曲西风的话，并能较流畅地跟琴识读乐谱。能对指挥的青年友谊圆舞曲教学设计教学目标1学习演唱青春友谊圆舞曲，能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音热情爽朗的情绪演唱歌曲。2了解圆舞曲风格，三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识。3感受歌曲所表现的青年人热