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第六单元ampnbsp穆罕默德amp8226阿里改革

  第六单元 穆罕默德•阿里改革
  课标内容要求:
  (1)了解穆罕默德•阿里改革的历史背景。
  (2)简述穆罕默德•阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。
  知识要点:
  一、历史背景:
  1. 必要性:
  (1)埃及国力的衰弱:奥斯曼素丹的政治、经济统治和马木路克的反动统治——经济凋敝、政局动荡——国力削弱。
  政治:奥斯曼帝国的统治
  征服 派遣总督(帕夏) 建立近卫军 保留马木路克
  经济:包税制
  埃及形势:恶化 马木路克的统治 经济凋敝 西方经济势力入侵
  (2)面临民族危机:英法列强的殖民侵略
  原因:埃及战略地位优越,自然资源丰富 英法等国资本主义发展地需要
  条件:18世纪后期埃及国力衰弱、局势动荡 英法资本主义国家实力强大
  (3)埃及独立民族意识形成
  2.可能性:阿里政权的建立(原因:埃及人民反侵略斗争和独立民族意识的形成;开罗三次起义,穆罕默德•阿里取得政权(18xx年);阿里政权面临的形势:国外—英国等西方列强侵略,国内—面临奥斯曼帝国和马木路克反动势力的威胁)
  拿破仑在的近代化措施的诱导
  二、内容:
  1、改革土地制度
  没收不向政府纳税的包税人土地;没收了违规的宗教地产;废除包税制,将全部包税地收归国有;改革赋税制度,征收单一的土地税;确定了土地私有制度
  2、促进经济发展
  (1)农业
  兴修水利,推广改良农具,引种新的经济作物;
  设立专门机构,管理各地农作物的种植品种和面积;
  重要经济作物实行国家专卖制度;
  向贫苦农民提供种子、牲畜、农具和贷款
  (2)工业
  限制私营手工业生产,发展官办工厂;
  引进西欧国家的技术、设备、人才和资金;
  重点发展军事工业,同时创办民用工业
  (3)商业和对外贸易的繁荣
  商业中心:开罗
  地中海东部贸易中心:亚历山大
  3、政治
  内容 中央设立国务会议、咨议会 地方建立了省、县、乡、村各级行政机构
  目地:确立高度的中央集权,巩固统治
  实质:维护专制集权
  4、文化
  创办学校,培养人才;
  聘请外国专家讲学和传授技术,选派埃及青年去欧洲留学;
  建立印刷厂、出版读物、翻译著作、创办报纸
  5、军事
  废除雇佣兵制度,实行征兵制;
  按照法国模式组织和训练新式军队
  采用当时最先进的武器装备军队
  三、评价:
  1、局限
  ① 建立并巩固了封建的中央集权统治,农民和工人受到沉重的剥削和掠夺
  ② 残暴统治和连年战争,给人民带来沉重灾难
  2、意义
  ① 结束埃及长期混乱,确立统一中央集权体制,奠定近代埃及民族国家基础。改革发展了农业和商业,建立了近代工业,大大提高了社会生产力,推动了埃及社会历史进程,促进了文化繁荣,增强了经济、军事实力,在较长时期内维护了埃及的独立与主权
  ② 埃及实际摆脱奥斯曼帝国统治,推迟欧洲列强侵占进程
  ③ 引进了西方资本主义科学技术和思想文化,客观上促进资本主义发展,推动埃及进步
  四、穆罕默德•阿里改革的失败
  1、内忧
  根本原因:阿里政权的封建专制性、扩张性
  具体原因:税收加重 战事不止、征兵频繁
  表现:土地荒芜、工厂停工 父母残子 武装起义不断
  2、外患
  原因:英国等列强进行殖民扩张,助土反埃
  结果:埃及战败、阿里身死、埃及沦为半殖民地

思品教案下学期不做小马虎教学目标认知1结合具体事例,说明学习做事马虎害处大。2知道要从小培养认真细心的好习惯。情感1对由于马虎造成的后果感到惋惜。2愿意做学习做事不马虎的好孩子。行为1学习做事认真仔细,不思品教案民族团结一家亲教学目标认知1知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。2懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重平等相待和睦相处。情感愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言尊重民族的风俗习惯教学目标认知1知道我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的风俗习惯。2知道一些尊重民族风俗习惯的故事。情感愿意。行为在日常生活中尊重不同民族的同学和邻居的风俗习惯。教学建议教材分小学生语文知识用三个在造句1。在阳光下,在田野上,在小村中,燕子自由穿梭欢快地飞翔。2。在辽阔的草原上,在湛蓝的天空中,在无边的大海里,都有着各式各样动物的身影。3。在那心酸的汗水里,有我们的付出在那明朗的小学生造句常识用继续造句1。黑夜到临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留。2。吃过饭之后,我继续把没做完的作业做完。3。只要我继续努力,一定可以取得优异的成绩。4。他被饥饿驱赶着继续前进。5。激烈的战争仍思品教案祖国的钢铁长城教学目标认知国人民解放军是祖国的捍卫者,是祖国的钢铁长城。知道解放军保卫祖国热爱人民的故事。情感热爱中国人民解放军。行为积极参加学习和慰问解放军的活动。教学建议教材分析本课是根据课思品教案保护人类的朋友教学目标认知1知道动物是人类的朋友,珍稀动物是全社会的财富,要爱护它们。2懂得保护珍稀动物是国家的政策,保护它们人人有责。情感1喜爱动植物。愿意为保护动植物尽力。2对伤害动物的行为思品教案和好书交朋友教学目标认知知道阅读好书能增长知识开阔视野,有利于少年儿童的健康成长。情感喜欢阅读课外书,并在阅读中感受到快乐。行为1多读课外书刊。2养成读课外书刊的好习惯。教学建议教材分析本课是思品教案刻苦学习教学目标认知1知道学习要下苦功夫,懂得只有刻苦学习,才能取得好的成绩。2。知道一些刻苦学习的故事,名言和谚语。情感敬佩刻苦学习的人,并愿意向他们学习。行为学习努力刻苦,在学习中遇到思品教案不贪小便宜教学目标认知1知道贪小便宜是自私不诚实的表现。2知道贪小便宜被人看不起,人们不愿意与这种人交朋友。3能结合实例说明贪小便宜的害处。情感1厌恶贪小便宜的行为。2自己贪小便宜后感到不安思品教案不比吃穿教学目标认知1知道生活节俭不比吃穿是一种美德。2懂得和别人比吃穿是好虚荣的表现。情感1以生活节俭不比吃穿为荣。2反感比吃比穿的行为。行为1生活上注意节俭。2不和别人比吃穿。教学建议
开演之前的阅读答案戏还没开演,我坐在第一排的位置上,心里好不惬意(满意,称心,舒服惬qi)要不是清早起来排队,此刻哪得这般甲座。我的旁边是一位解放军战士,早上买票时便已相识,这会儿他正在聚精会神地看杨震孤贫好学的阅读答案杨震孤贫好学是一篇文言文阅读题,那么同学们都会做这道阅读题吗?下面请看小编带来的杨震孤贫好学阅读答案!杨震孤贫好学阅读答案杨震孤贫好学阅读原文杨震孤贫好学,明欧阳尚书,通达博览,诸基因控制生物的性状教案(1)写出伞藻的一对相对性状?伞藻细胞中应该含有的物质是?(2)科学家针对这一实验提出的问题是什么?(3)根据上述问题,可以作出哪两种假设?(4)根据上述假设,可以对实验结果作出怎八年级基因控制生物的性状教学反思(通用5篇)身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思要怎么写呢?下面是小编整理的八年级基因控制生物的性状教学反思(通用5篇),欢迎大家4。2第2节基因对性状的控制生物14第2节基因对性状的控制一知识结构二教学目标1解释中心法则。2举例说明基因与性状的关系。三教学重点难点及解决方法1教学重点及解决方法教学重点中心法则。基因蛋白质与性状的关系。玉米和矮人教案活动目标1感受乐曲ABA结构,并能按不同的乐句做出相应动作。2在模仿教师范例动作的基础上创编B段,两段体中相互交往的动作。3体验与同伴用眼神,身体相互配合等情感交流的。快乐。活动过适时放手成就的美丽七年级生物教学反思范文课堂教学活动,是教师和学生共同的生命经历,每次活动的目标虽是既定的,但实现它的过程却是千变万化的,而且充满了各种变数,正是这不可预测的变数,使课堂教学活动充满了迷人的魅力。每次课堂幼儿园2016年2月食谱幼儿园幼儿一周食谱b2月1日3日,2月13日17日,2月27日29日星期一星期二星期三星期四星期五早餐面包苹果酱鸡丝馄饨汤枣合页酱牛肉红枣百合大米粥豆沙包五香鹌鹑蛋小米燕麦粥开花奶2016年3月18日3月22日幼儿园大班食谱星期一早餐豇豆粥鸡蛋饼上午点苹果绿茶花样点心午餐米饭炒三丁醋溜土豆丝海带汤下午点花样水果晚餐牛肉面星期二早餐牛奶肉糜饼上午点麦香柠檬茶花样点心午餐菠菜面下午点花样水果晚餐米饭大烩菜迦密12月第一周菜谱星期一早餐牛奶椰茸面包酱牛腱子苹果间食五豆豆浆午餐黑米饭苜蓿柿子红焖白菜水果梨苹果晚餐米饭冬瓜羊肉虾仁香菇油菜星期二早餐米粥家常饼炒鸡蛋间食酸奶午餐葡萄干饭肉片烧茄子虾皮炖豆腐水果七月第四周菜谱星期一早餐二米粥蒸地瓜芹菜拌五香花生米间食豆浆午餐黑米饭牛肉炖萝卜香菇油菜水果晚餐米饭线烧肉炖鹌鹑蛋星期二早餐牛奶南瓜饼拌海带间食豆浆午餐葡萄干饭鸡米角瓜羊肉什锦锅水果晚餐米饭茄汁