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讥嘲的近义词同义词有哪些

  讥嘲是指讥讽嘲笑。与讥嘲意思相近的词语大家知道有哪些呢?今天就由小编为大家带来关于讥嘲的近义词和造句,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
  讥嘲的近义词
  嘲笑:取笑;戏谑,开玩笑:干正经事,不怕别人嘲笑|互相嘲笑
  讽刺:用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑:讽刺
  挖苦:用尖酸刻薄的话讥刺别人:讽刺挖苦|积点德,别老挖挖苦
  嘲讽:嘲笑讽刺:恶意嘲讽。嘲讽
  讥刺:讥讽。讥刺
  讥讽:用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点或讥讽
  讥诮:冷言冷语地讥讽。讥诮
  讥嘲的造句
  1.这个刻薄的女孩讥嘲那穷女孩的廉价衣服。
  2.他受人揶揄讥嘲的时代已经过去了。
  3.他的嘴唇失去了那凶恶的讥嘲神情,却被一种难以名状的悲哀的表情封住了。
  4.他边走着边以沮丧而压抑的讥嘲心情对自己预言这单调日子不可避免的结尾。
  5.无数次的经验使他对她们抱着一种讥嘲不屑的态度。
  6.贝克汉姆永远无法摆脱轻视与讥嘲,不过他现在已几乎摆脱批评了。
  7.数次的经验使他对她们抱着一种讥嘲不屑的态度。
  8.我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。
  9.他脸上的深深的皱纹显示出一种辛酸、讥嘲的神气。
  10.别人都冷落他,讥嘲他。

白银仙境的悲哀教学反思范文白银仙境的悲哀这篇课文叙述了一个有着仙境般名字和仙境般环境的小镇白银仙境,如何由于人类自己的破坏而变得面目全非的事。文章告诉了人们人类最大的悲哀是失去赖以生存的自然环境,呼吁我们保关于舞蹈的短语舞蹈者必须像雕刻家一样,经常在生活中研究这种静止时的姿态,而创造运动中静止的美。下面是品学网小编给大家整理的关于舞蹈的短语,供大家阅读!关于舞蹈的短语1。孤独着,伤口藏的很深。泪在海洋21世纪的希望六年级说课稿一说教学分析。海洋21世纪的希望是苏教版小学语文六年级下册第三单元的一篇有关海洋的说明文。课文告诉我们,海洋与人类有着密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋利用海洋的新时代,海洋成立体图形的拼组的数学说课稿范文教学内容人教版新课标实验教材小学数学一年级下册P28立体图形的拼组教学对象一年级学生任课教师郭冬玉学校名称广西柳州市公园路小学说课时间2008年5月16日一说教材1教学内容分析立体六年级数学圆锥的体积的说课稿一说教材1本节教材是义务教育小学数学(苏教版)六年制第十二册第二单元圆柱和圆锥中圆锥体积的第一课时。教学内容为圆锥体积计算公式的推导例五相应的试一试及练一练。2本节教材是在学生已经高二数学平面向量的坐标表示说课稿各位老师好我是户县二中的李敏,今天讲的课题是平面向量的坐标的表示,本节课是高中数学北师大版必修4第二章第4节的内容,下面我将从四个方面对本节课的教学设计来加以说明。一学情分析本节课幼儿园大班数学小动物搬新房说课稿一说教材。神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落,凸显着不可替代的功用,给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们,却在很多时候不知道它们的意思,如门牌号。它一般由三到四个简七年级数学下册8。1二元一次方程组说课稿范文一教材分析1。教材的地位与作用二元一次方程组是新人教版七年级数学(下)第八章第一节的内容。在此之前,学生已学习了一元一次方程,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容主要学习和二北师大版八年级数学说课稿说课之前应该先写一份说课稿,数学说课稿应该怎么写?以下是小编整理的北师大版八年级数学说课稿,欢迎阅读。篇一北师大版八年级数学说课稿一说教材1教材内容我认为可以理解为探索法则理解法则梯形面积小学五年级数学的说课稿一教材分析关于大纲对几何知识的教学要求。大纲指出几何初步知识的教学要充分利用和创造各种条件,引导学生通过对物体模型等的观察测量拼摆画图制作实验等活动,掌握形体的基本特征和面积体积的离子反应第一课时说课稿离子反应的本质是某些离子浓度发生改变。下面是离子反应第一课时说课稿的内容,欢迎参考!一教材分析教材的地位和作用本节是学生认识离子反应和离子方程式的起始课。从教材的体系看,它是初中学
形块的分割与构成中学美术说课稿我认为教师上课其实就是一门表演艺术,关键是要让学生能来听你的课,看你表演。首先要让学生喜欢你,然后才会喜欢你上的课,这是上好一堂课的良好开端。而且教师要调动学生的积极性,积极开展师初中体育中长跑说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面由小编为大家整理的初中体育中长跑说课稿,希望可以帮助到大家!一说教材1教材简析本二年级美术课神鸟变树说课稿第5课神鸟变树一教材分析临摹是美术学习中的一种方法,但运用的方法要适当,否则会严重束缚儿童的思维。本课试用小孩爱游戏的心理,借鉴音像效果充分利用临摹的借鉴功能,在看着画中保留想象画美术变废为宝因材施艺说课稿一说教材1教材的出处本课是人教版八年级美术下册的第二个单元造型表现的领域中第四课。2分析学情这节课是为了培养学生对材料作为形式美感因素的认识,根据废旧材料,巧妙运用材料的美感施展学小班美术课说课稿一说教材(一)设计理念美术课程标准指出造型?表现领域是指学生运用多种材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域。在低年级阶段强调感受体验和游戏性,把看画做玩融为一体,模糊学一年级美术小小手的说课稿一教材分析1分析教材小小手是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课,属于造型表现领域中的学习内容。旨在通过多种方式的手形表演与联想,使学生在轻松愉悦的游戏式的活动中体会简单的变三年级美术粉印纸版画说课稿三年级美术粉印纸版画说课稿一展示评价1展示学生作品2互评你最喜欢哪幅作品,为什么?(引导学生从粉印纸版画的特点上来进行评价)3自评向大家介绍自己的作品,制作过程中遇到的问题是如何解二年级语文上册浅水洼里的小鱼第二课时课堂实录课时目标1知识与能力复习巩固词语能流利有感情地朗读课文,表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。2过程与方法引导学生潜心会文,通过不同形式不同要求及个性化的朗读来感悟语言文字蕴涵的过河二年级数学说课稿教材利用春游这一学生感兴趣的事情导入新课,来激发学生的学习兴趣,也充分体现了发挥学生的主观能动性,让学生参与知识发生,发展的过程这一全新的教育理念,并通过学生自主探索合作交流汇报验郑成功收复台湾说课稿一说教材(一)教材简析郑成功收复台湾是九年制义务教育六年制小学社会课本第三册第三单元的第六课。本单元的主题是统一的多民族国家,要求学生知道我国自古以来就是统一的多民族国家,知道在历丰富多彩的节日说课稿范文教学设计说明丰富多彩的节日是义务教育实验教科书小学信息技术(四年级下)(陈纯主编,浙江摄影出版社出版)第三单元第10课。这一课是体现收集信息整理信息加工信息运用信息过程中的收集信息