中华文化博大精深、源远流长，词语更是多不胜数。下面小编带来的是相信的近义词跟反义词，希望对你有帮助。
　　相信（xiāngxìn），出自《谷梁传·僖公五年》，意思是互相信赖，信任。
　　引证解释
　　(1).互相信赖，信任。
　　《谷梁传·僖公五年》：＂盟者，不相信也，故谨信也。＂
　　《史记·蒙恬列传》：＂诛杀忠臣而立无节行之人，是内使羣臣不相信而外使鬭士之意离也。＂
　　(2).单指信任对方。
　　宋 叶适 《贺叶丞相启》：＂盖上之相信，无枘凿之乖；故己得专行，有符节之合。＂
　　(3).指互相信得过的人。
　　明 李贽 《复刘肖川书》：＂盖夜静无杂事，亦无杂客，只有相信五六辈辩质到二鼓耳。＂
　　(4).认为正确或确实，不怀疑。
　　巴金 《灭亡》第一章：＂他明知道那青年在哭，但他不相信这会是那青年底哭声。＂
　　反义词
　　怀疑
　　近义词
　　信赖
　　造句：
　　1、因为我们相信五五开，所以才会被他骗了。
　　2、不要怀疑大司马的能力，相信他能做好这件事。
　　3、我没有结实的＂肩膀，我相信也能撑出一片天；同样，我没有华丽的衣裳，我相信腹有诗书气自华。
　　4、朋友，请相信我的诚意；不要辜负了我的好意，不要离我远去，不要让我伤心流泪。
　　5、她似乎还不相信我解题答案。
　　6、我没有什么过不去的，因为时间能够冲淡一切，我相信未来，同样，我没有放弃一切，因为心中有梦，我相信我能重拾信心。
　　7、他太小了，几乎就要相信那个骗子的话。
　　8、你和我是好朋友，我非常相信你，希望你也永远信任我。
　　9、真是难以相信，姚明居然退役了。
　　10、我相信我能通过这次英语考试。
　　11、我相信我就是我，我就是明天，我相信青春没有地平线。
　　12、他相信妈妈一定回来接他的。
　　13、出了校门，不要轻易相信他人。
　　14、很难相信这间房子的历史已超过100年。
　　15、不论风吹雨打，不论严寒酷暑，我相信警察总会认真执勤。

七年级第二学期政治暑假作业非选择题非选择题（共60分）1。有人说竞争的目的就是打败对手。你觉得这种说法对吗？为什么？（5分）2。每个人都要承担一定的社会责任，所以每个人的责任都是一样的。对此你有何看法？（5分）3。第二学期七年级政治暑假作业题目参考简答题（40分）21题（18分）进入中学以后，原本性格开朗的小伟好像变了一个人似的，见到陌生的同学和老师感到有些手足无措。脑子里常常想起在小学时的好朋友和老师，那时和老师同学一起无鸭妈妈找蛋教学反思活动效果与反思首先鸭妈妈找蛋故事选自幼儿用书，。这是一个传统故事，故事中的动物是幼儿比较常见的，故事中角色之间的对话比较简单问话比较常态，因此这个故事比较适合中班幼儿。活动中我采取降低化学反应活化能的酶教案一教材分析本节课主要讲述酶在生物新陈代谢中的重要作用及其生理特性，教材对酶的本质和特性作了重点介绍。本章本节课内容是高二生物教材的重难点内容。自然界中的一切生命现象皆与酶的活动有关社会宝宝学会自救教案范文教学目的1了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。2锻炼幼儿遇事不慌不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。教学准备字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程一出示火盘古开天地第二课时教案设计教学目标1认识猛缓等10个生字，会写暗降等14个生字。正确读写宇宙黑暗等13个词语。2正确流利有感情地朗读课文，并能用自己的话讲述这个故事。3在合作学习中，学会分工，拥有一定的人际有关于0的运算教学反思本节课刚开始时，我先领着学生复习了有关0的加法减法乘法的运算，并一起总结复习了规律。然后又让学生举例有关0的运算的除法的运算。刚开始时，学生举的算式是0506等等，通过分析意义和由角与直角教学反思角与直角教学反思新基础教育强调教育必须以促进每一个学生的主动发展为本。本着这一点，我在这节课尽量地让学生通过动手操作小组讨论等方式，引发学生去思考，去体悟。从表面上看，角与直角是几苏教版云雀的心愿教学反思云雀的心愿是苏教版四年级下册第六单元的一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话后，小云形的重复教学反思范本在教学设计上，着重体现了学生作为学习主体的教学理念，互动式的教学模式，最大限度的激发了学生学习的积极性和主动性，教师把问题更多的留给学生，引导学生观察质疑探求，取得了较好的学习效果苏教版小学数学两位数乘两位数的笔算教学设计教学内容三年级下册第3031页两位数乘两位数的笔算。教材简析在此之前，学生已经掌握了两位数乘一位数的笔算方法两位数乘整十数的口算方法，这些内容为本课内容的学习作好了知识铺垫。同时，