范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

别具匠心造句

  1、文人的话,总是别具匠心。
  2、这篇文章在构思上别具匠心。
  3、数学是一种别具匠心的艺术。
  4、面料的颜色还是材料,都别具匠心。
  5、这出戏的导演别具匠心,演出效果很佳。
  6、设计别具匠心,但是枝枝叉叉够结实吗?
  7、这部电影,对画面和色彩的处理别具匠心。
  8、这篇文章在构思布局上别具匠心,不同凡响。
  9、这看起来有点咬文嚼字,实际上是别具匠心。
  10、亮片组成的蝴蝶装饰别具匠心,装点性感脚踝。
  11、别具匠心的小餐馆!老板亲自手绘的门面跟菜单。
  12、这篇小说让人看了回味无穷,作者确实是别具匠心。
  13、这部电视剧,导演别具匠心,全部画面用冷色处理。
  14、这样别具匠心的安排当然是为了购物中心的营运需要。
  15、我别具匠心的理论包含了我在所有领域所做出的努力。
  16、这篇文章构思十分精巧,真是别具匠心,值得我们借鉴。
  17、不得不让人赞叹他们在选题上别具匠心的"投机取巧"。
  18、他的这篇小说在艺术处理上可以说是别具匠心,不同凡响的。
  19、造物主的安排是否别具匠心?今天是不是我超越他人的机会?
  20、餐桌之上,餐具处牙签盒设计成一朵小小莲花,也别具匠心。
  21、另外,这个小区中心的环境设计,也是别具匠心和耐人寻味的。
  22、这位导演别具匠心,在剧中安排了一声演员走到观众当中的戏。
  23、别具匠心的邻里特征和个性,避免雷同景观像品似的到处出现。
  24、为现代高科技人造景观,中华恐龙园的造园置景手法也别具匠心。
  25、我倒没措什么辞,无头无脑又别具匠心的问了一句:"你是?"。
  26、高中语文第一册将第一单元设为诗歌单元可谓别具匠心,开篇不凡。
  27、别具匠心的"邻里特征和个性,避免雷同景观像复制品似的到处出现。
  28、规模比不了,就赛人气,一些参展商别具匠心地打出了"人气牌"。
  29、这则广告把没有橘子汁的早餐比作没有阳光的日子,新颖独特,别具匠心。
  30、此作品虽书法用笔,结构经营却是从平面设计而来,取形巧妙,别具匠心。
  31、而最有度假风味的手工编织藤篮的设计也别具匠心,也有多种颜色可选择。
  32、在酒店西面一排的园景房还有别具匠心的藤篮阳台设计,可远眺西溪的美景。
  33、石材设计的一条抽象小溪被极少的建筑景观所环绕,堪称别具匠心的线性景观。
  34、陈平画的仕女图,似带有林风眠的画风,细细品赏,又感到自出机杼,别具匠心。
  35、这个比赛就是要通过评选出最离谱的代码来展示简明代码的价值,真是别具匠心。
  36、他别具匠心地雕刻了一件雕塑,却与我的雕刻雷同,使他自出心裁的雕塑不能展示。
  37、科学规划,合理建设功能齐全、生态环保、别具匠心、独具魅力的滨湖新区启动区。
  38、新辣道别具匠心地将传统川菜工艺与新派美食主义相融合,开拓出全新的川味火锅。
  39、新辣道还别具匠心的将传统川菜工艺与新派美食主义相融合,开拓出全新的川味火锅。
  40、设计造型新颖独特,别具匠心与众不同,有鲜明的形式美和时代感,能给人以美的享受。
  41、除此之外,虎纹也可以点缀在外套、鞋子,甚至是太阳眼镜,显得别具匠心,别有特色。
  42、随着时间的推移,形成了各自的风格,无论是绣线、面料的颜色还是材料,都别具匠心。
  43、郎君觉得这果贩吆喝的还挺押韵,循声望去,便看到了使用毛竹别具匠心搭造起的果摊。
  44、上海扬子江万丽大酒店的拉斐尔餐厅,别具匠心地推出了这款融合地中海和亚洲风味的创意蟹宴。
  45、如果生活本身是一首诗的话,通过我们别具匠心的设计,承载生活点滴的空间也将成为诗的化身。
  46、别具匠心的装饰设计、合理的布局、加上柔和又明亮的灯光和优美动听的音乐,尽显自己独特的风格。
  47、董仲舒在这里所作的许多议论都有别具匠心的发明,同时也对中国哲学的许多问题都产生过重要的影响。
  48、如此方法与措施贯穿着全部的设计与施工环节,每个细节都能体会到亚光亚装饰的别具匠心的周到服务!
  49、其舞楼的设计也别具匠心,舞台正中和两侧为木制屏风,前檐楣梁上木雕有"双凤炉"和"凤翔龙舞"。
  50、为了适应度假的特殊性,本系列许多产品都在功能设计上别具匠心,在细节上体现出以人为本的设计原则。

高一化学必修1第四节氨硝酸硫酸2教学设计三维目标巩固稀硫酸的性质知识与技能掌握浓硫酸的特性及强氧化性掌握二氧化硫气体的检验方法。过程与方法通过浓硫酸和碳的反应,了解实验设计的初步方法。培养学生的实验观察分析思维能力。情感3。3金属晶体的教学设计3。3金属晶体教材分析金属晶体选择人教版选修3第三单元课题三,本单元主要介绍四种晶体的结构及其性质。课题一晶体与非晶体中学习的晶体的辨别晶体与晶胞的关系以及晶胞中原子数的计算,为下无机非金属材料的主角硅2教学设计知识与技能了解硅酸盐的主要用途和组成。了解硅的物理性质和重要用途。掌握硅酸钠的化学性质。过程与方法通过自主探究,培养学生自主学习的能力情感态度学习陶瓷玻璃和水泥的有关知识,了解中华金属和金属材料教学设计整体规划范文本单元主要介绍了铁铝铜等重要金属和合金。教材内容包括金属的物理性质(如导电性导热性等),金属的化学性质(如与氧气盐酸等反应)以及反应的规律性知识(如金属活动性顺序),金属资源的利用苯高中化学教学设计作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理自然第七册教案14金属的性质课题14金属的性质备课日期前学期的电脑备课上课日期12月19日教学目标1指导学生通过对常见的多种金属的观察实验,比较和概括认识金属的共同性质,建立金属的概念。2培养学生的观察实验能六年级梳羊角辫的小姑娘教学设计教学目标知识学会本课的5个生字,理解9个新词的意思,能用不可开交似乎造句。能力能从课文描写的具体事例中领悟中心思想。情感能领会梳羊角辫的小姑娘是个做事认真有礼貌讲诚实助人不留名的少三角形教学设计在本章中约定用A,B,C分别表示ABC的。三个内角,a,b,c分别表示它们所对的各边长,为半周长。1正弦定理2R(R为ABC外接圆半径)。推论1ABC的面积为SABC推论2在ABC黄河象优秀教学设计模板一素质教育目标(一)知识教学点1。学会12个生字,理解骨骼昂首阔步炙烤椭圆有气无力挣扎惊恐腐烂挖掘一瞬间等词的意思。2。理解科学家是怎样想象黄河象骨骼化石的来历的以及他们这样假想的宿新市徐公店教学设计方案教学要求能读懂古诗宿新市徐公店,并能教学课本P4041结合诗句理解疏疏未成荫急走等词语的内容意思。教学要点能用自己的话说说这首诗的意思。教具准备幻灯片教学过程一巩固练习1指出背诵绝商量口语交际教学设计教学目标1能够跟别人商量事情,不为说话发愁。2敢于在同伴面前表演,声音洪亮,富有感染力。能在情境中对话。3明确商量的要求,在实践中学会商量。教学重点1敢于在同伴面前表演,声音洪亮,
第1节遗传信息第1节遗传信息一教学目标l知识与技能通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,理解dna是主要的遗传物质。l过程与方法通过重演科学家发现dna是主要遗传物质的过程,学会科学研5。4第4节生态系统的信息传递第4节生态系统的信息传递一知识结构二教学目标1举例说出生态系统中的信息传递。2说出信息传递在生态系统中的作用。3描述信息传递在农业生产中的应用。三教学重点难点及解决方法1教学重点及第六章遗传信息的传递和表达第六章遗传信息的传递和表达第一节遗传信息1教材分析1。1内容与地位遗传信息一节,先联系学过的组成生命体的4种主要化合物,哪种是遗传物质?先通过米歇尔发现核质引出染色质,再根据染色体小学信息片段教学设计教学目的认知目标掌握含有小数连除问题的解决方法,进一步巩固小数除法,同时体会解决问题策略的多样性。技能目标在学习的过程中,培养学生的推理概括能力灵活解决问题的能力。情感目标使学生会信息技术的教学反思范文在新的基础教育课程体系中,信息技术是综合程度很高的课程,它不是其他课程的辅助或附庸,而是具有自己的独特功能和价值的相对独立的课程。一学习环境的创设建构主义学习理论认为,学习环境中的我家跨上了信息高速路教学设计范文我家跨上了信息高速路一课,是小学三年级下学期语文课程。这篇课文以我对电脑网络的亲身体验与感受,告诉大家网络的用处,反映了现代科技信息产业的高速发展给人们学习工作和生活带来的变化。课2。3遗传信息的携带者核酸2。3遗传信息的携带者mdashmdash核酸一知识结构二教学目标说出核酸的种类简述核酸的结构和功能。以特定的染色剂染色,观察并区分dna和rna在细胞中的分布。三教学重点难点及解2。4第4节免疫调节第4节免疫调节一教学目标1。概述免疫系统的组成。2。概述免疫系统在维持稳态中的作用。3。关注艾滋病的流行和预防。4。关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学技术与社会的关系。二教学3。2酶在食品加工中的应用课标要求探讨酶在食品制造方面的应用知识梳理背景知识1未成熟果实较硬的原因果胶含量,果肉细胞结合得很。2果胶酶的作用(1)它能把果胶质分解成,使果肉细胞,因而果实由硬变软。(2)它能免疫失调引起的疾病一激发兴起,导入新课教师在上课之初,可以提问学生,谁愿意说一说自己有无曾经对某种物质过敏的现象?如果学生不愿意承认,教师可以帮助学生打消顾虑,指出大多数过敏反应来得快,去得也快,一腐乳的制作教学目标1。以制作腐乳为例,了解传统发酵技术的应用,说明腐乳制作过程的科学原理。2。说出腐乳制作的流程,知道影响发酵的因素。3。根据实验流程示意图和提供的资料,设计实验步骤,尝试腐