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对幼儿发展的观察与评价

  写给爸爸妈妈的话(九月)
  幼儿在园情况
  新的学期开始了,晓钰在各方面的能力比在小班时有了明显的提高,胆子也大了,能高高兴兴地来园,什么事情都能自己做,需要老师帮忙时能主动地用礼貌用语请求老师的帮助,在幼儿园还有几个要好的玩伴呢!
  给爸爸妈妈的建议
  多喝水,勤洗手,尽量不去人员密集的场所。祝全家国庆节及中秋节快乐!
  写给爸爸妈妈的话(十月)
  幼儿在园情况
  本月晓钰表现较好,学习能力有了明显的提高,本月主题是"给你一封信"幼儿学会了简单的写信方法,知道爸爸妈妈爱自己,自己也爱爸爸妈妈,变得更懂事了。
  给爸爸妈妈建议
  让孩子自己练习把秋衣放进秋裤里,不露小肚皮,避免着凉。
  写给爸爸妈妈的话(十一月)
  幼儿在园情况
  晓钰在集体生活中情绪安定、愉快,喜欢参加体育活动,动作协调灵活,喜欢听故事,看图书,能清楚地说出自己想说的事,和小伙伴们相处地非常愉快。
  给爸爸妈妈的建议
  既要高度重视和满足幼儿受保护受照顾的需要,又要尊重和满足她不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代劳,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
  写给爸爸妈妈的话(十二月)
  幼儿在园情况
  晓钰本月表现很好,喜欢主动与老师和小朋友交流,表达自己的感受。在本月的主题活动《好忙的市场》中,晓钰体验到了购物过程并感受到了购物的乐趣,还学到了很多相关的知识。
  在排练新年节目《欢乐中国年》中,晓钰与小朋友一起积极练习,不怕累,乐观向上,精神可嘉!
  给爸爸妈妈的建议
  鼓励并知道孩子自理,自立的尝试,为关心父母老师,愿意为集体和大家做力所能及的事情奠定能力基础。
  写给爸爸妈妈的话(一月)
  幼儿在园情况
  本月我们把本学期主题活动的知识点、数学、英语进行了全面的总复习,晓钰对各门知识点基本上能够掌握,并得到了许多小印章,希望下个学期晓钰在学习方面再有所提高,加油!
  在体能锻炼方面,晓钰各项成绩也符合评价标准,非常棒!
  给爸爸妈妈的建议
  教材已陆续发回,让孩子再为家长讲述一遍,即巩固所学知识,又锻炼孩子的语言表达能力。
  孩子的闪光点(轶事记录)
  晓钰在排练新年舞蹈期间,聚精会神,每个动作都认真到位,每一遍练习都不偷懒很值得其他小朋友学习,也令老师难忘。
  期末幼儿发展分析
  1、本学期内有明显进步的方面:
  认知能力,学习有进步
  2、需要加强个别指导的方面:
  交流,表达
  3、影响因素分析:
  性格内向,依赖成人主动
  4、个别指导计划:
  培养其交流表达能力
  二、父母对孩子发展的观察与评价
  写给老师的话(九月)
  孩子在家情况
  在家的孩子和在幼儿园是不一样的,园里的规矩能守,可家里的规矩她一样都守不了。不过,孩子明显地变化是有的,言语词汇丰富,有时候真的能让人感到不可思议,一样地感到欣慰。在家的晓钰有时候还是个暴君,脾气大的很,最大的不足就是不爱说。
  给老师的建议
  鼓励晓钰多说,多做!
  写给老师的话(十月)
  孩子在家情况
  懂事,讲道理,懂礼貌是最近晓钰最大的改变,虽然有时候还会任性。总是喜欢看电视,对于动手动脑的事情总是没有耐心。
  给老师的建议
  多锻炼她动手动脑,培养耐心。
  写给老师的话(十一月)
  孩子在家情况
  渐渐地开始认真学一些东西,比如:写字,没人理他的时候,自己爬在桌子上,能写好几张所谓的"字",但更多的时候总是在实现自己的理想——看光盘,吃零食!
  给老师的建议
  多说多做,能够善于表现自己,最近发现晓钰的主动性很差,不管是做、说和学都缺乏主动性。
  写给老师的话(十二月)
  孩子在家情况
  晓钰在家感觉一直都是很活泼好动,话多的孩子,可只要一出去,明显地能看到她会有一种怯怯的表情,有很多时候还会让人感觉她的无所适从,畏首畏尾。
  对于幼儿园的活动,晓钰一直都是很积极,很积极,在她的"教导"下《欢乐中国年》的舞蹈我也学的差不多了哦,呵呵!
  给老师的建议
  有时候我也发现,晓钰缺乏关心让的意识,呵呵,共同努力吧!
  写给老师的话(一月)
  孩子在家情况
  拿回家的新书,每一本的好多内容都是晓钰先给我们讲,然后有不熟悉的,再来让我告诉她。
  晓钰最爱玩的游戏是:买卖东西或者扮演服务员和食客,往往乐此不彼!
  给老师的建议
  多锻炼晓钰动手动脑动口!
  孩子的闪光点(轶事记录)
  星期天,在附近的小区给晓钰报了个业余班,不善于和陌生人交往的她,第一和第二次我都陪着在教室里,经过老师的鼓励第三次的时候她竟主动要求我在外面等,老师夸她有进步。有一次,我很忙,于是就和她商量,让爸爸送她过去,自己在哪儿学,等时间到了我再去接,没想到她竟然答应了,等我去接的时候,看到的是一个充满自信的小脸!
  学期评价
  半年来,孩子明显地变化:
  爱跳,爱唱,有自己的主意和小脾气,也有了自己的小爱好!
  需要继续努力的方面:
  在家活泼好动,在外面腼腆害羞,希望能变得大方,活泼,放得开!
  鼓励与期望
  希望晓钰健康快乐每一天!
  妈妈
  还希望晓钰能在xx年,变成一个长大的且多才多艺的小姑娘!

实践活动课制作年历教学设计一活动目标1学生在制作年历的教学活动过程中,巩固关于年月日的知识。2引导学生在探索制作年历方法的同时,体验年历在生活中的作用,激发学生学数学,用数学的兴趣,培养学生的动手能力和创新幼儿园小马过河教学设计小马过河课文情节美事物美构图美,我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣,创设情境,在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。下面是小编为你整理了幼儿园小马过河教学设计,希望黄山奇石第2课时教学设计对话平台一复习摘仙桃游戏(出示仙桃形生字卡片)你喜欢哪个仙桃就拿起哪个,高高举起,带领同学生读,并为仙桃找朋友(组词或找出形近字),并练习用字词说话。二精读师有感情略带夸张的语气范长春版关怀优秀教学设计教学内容长春版义务教育课程标准实验教材第二册第九板块关怀。教材分析这是一篇寓意很强的童话故事,全文语言优美,富有童趣。讲述了一个有爱心的小女孩救了一只美丽蝴蝶,而蝴蝶变成仙女,告诉第3课时解决问题教学设计第6单元百分数(一)第3课时解决问题(2)教学内容教材第85页例2。教学目标1。理解并掌握百分数化成小数或分数的方法,能正确熟练地进行百分数与小数和分数的互化。2。会解决求一个数的七年级政治下册第三单元教学设计作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到关于猪八戒吃西瓜的教学设计教学要求1运用工具书学习并理解课文中生字和词语的意思。2了解课文主要内容,培养自学能力。3了解猪八戒的性格特点,结合心理活动描写学习刻画人物的方法。4了解西游记的文学价值,从故事中我熟悉的小动物口语交际训练教学设计教学目标知识目标让学生说清自己身边熟悉的小动物。能力目标激发学生情感,培养学生探究发现的能力。情感目标教育学生要热爱小动物。内容分析教学重点说清自己熟悉小动物的特征。教学难点让学生中班美术活动教学设计一张笑脸美术活动一张笑脸(中班)目标1尝试运用各种材料在纸制品上制作笑脸2敢于大胆想象体验活动的乐趣3能按自己的操作需要拿取材料准备1各类纸制品如纸盒纸杯纸碗等等2干果瓶盖毛线皱纸卡纸油泥自己去吧教学设计方案自己去吧教学设计方案自己去吧教案教学目标1认识12个生字。会写自己东西4个字。2正确流利地朗读和背诵课文。3理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领丑小鸭第二课时教学设计范文教学目标1知识与能力目标正确流利有感情地朗读课文,积累好词佳句。2过程与方法目标启发式讨论式自学式以读代讲式。3情感态度价值观通过丑小鸭的故事,培养学生从小和善待人互相尊重和正确地
儿子去幼儿园第一天早早起来,换好衣服,以为我要带他去玩,很高兴的背着幼儿园的书包跟我出门,到了幼儿园,被老师抱走后才开始哭喊着要妈妈!第二天起床没有哭闹,背着书包跟我出门,到了幼儿园门口,不肯在幼儿园门口见到那些哭的小朋友现在离幼儿园开学时都22天了,但每天在幼儿园门口还有见到那些哭的孩子。有几个小朋友我是每天都砬到哭的,其中一个小男孩子,也是今年刚上的小班,站在幼儿园门口哭的眼圈都红的,边哭边说我幼儿园大班育儿知识幼儿园大班育儿知识家长如何在家中对孩子进行教育,这就需要您多和幼儿园家长们沟通,了解您的孩子在哪些方面需要加强培养,针对孩子的实际进行有目的的教育。主要从以下几方面进行培养1在自信放手让你的孩子玩泥巴吧收到这里两本书是疯狂周末的午后,因为临近中秋我们的疯狂活动,导致一直到现在都没能好好的看看这两本书。所以一直没机会跟大家分享下,这两本书是小恐龙幼儿园系列中的,我收到的是我们爱泥巴爱子心切还是爱已心切?傍晚从保姆那接到后,带着他去一个有很多游乐项目的广场玩。随着夜幕降临,广场上的孩子也越来越多。有的玩滑滑梯,有的荡秋千,当然更多都在玩要钱的项目,比如小火车飞行器那些。一到那里就让对付两岁妞撒泼的坏习惯的撒拨是越来越频繁,这不星期天带着她去店里,这家伙突然想起要吃海苔,我说少等一下妈妈去给你买,就这都不愿意了,当场就躺到了店门口的地上,拉也拉不起来,嘴里啊拉啊拉的闹着,却不见一滴让孩子远离IPAD爱上书,并非难事让孩子远离ipad爱上书并非难事从小就算是个省心的孩子,6个月以前,醒来躺在婴儿床里,随便撇上两个玩具就能咿呀哦啊地玩上老半天,我和爸轻松上网,一点不觉得带孩子有多费事儿慢慢地随着如何与新生婴儿进行交流,走进他们的内心世界?有小区的妈妈和我抱怨,她家的孩子两个月了,拉屎拉尿还没有规律,并且也不知道孩子为什么那么容易哭。问我家小xx小时候的情形。小xx挺好带的,才一周大便就有规律了,他会发信号给我呀,一避免娇惯孩子的几大高招导读当代家庭大多是独生子女,而且父母多数忙于养家糊口每天早出晚归,养育孩子的重任就落在了爷爷奶奶的肩上。爷爷奶奶都爱子心切,对小孙子小孙女都惟命是从,而父母怀着一种亏欠孩子的心情也请不要时时刻刻为孩子代劳xx宝这几天总是要喝果汁,是自己动手榨。今天榨完果汁,喝完就进房间玩去了,杯子,刀子扔一桌,当然机器也没清洗。奶奶自然而然地正要收拾,我及时制止了她,对xx宝说儿子,请把你用过的东浅谈如何培养孩子良好的行为习惯印度谚语说播种一种行为,收获一种习惯播种一种习惯,收获一种性格播种一种性格,收获一种命运。由此可见,行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运,而人类命运的基石就是养成习惯的行