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授之与渔,和学生一起努力探索识字方法

  "授之以鱼,不如授之与渔",教给学生识字的方法,会让学生受益匪浅。
  学生在学习《识字一》中的"舞"字时,我问大家,你是怎么记住这个字的?一个学生马上站起来,把双手展开,右脚提起,告诉大家,这个字就向一个人在跳舞。学生的思维就这样打开了。一个平时画画很好的小朋友主动要求到黑板上来画一画这个字:舞台的幕布,舞台上有四个小朋友手拉着手在跳舞,下面的部分就像两个大大的台柱子撑着舞台……以此为契机,我又引导学生用这种形象的记字方法认识了好多生字,这就是形象动作识字的一个片段。识字的方法很多:有借助熟字加偏旁、减偏旁识字;有编谜语、品学网识字;还有学生在识字过程中发明的形象动作识字等。
  在后来的学习当中,我和孩子们一起努力探索识字的方法,研究识字的规律,在识字中我们发现了无穷的乐趣……

新人音版第八册第五课童年的回忆教学参考教学目标1从外国音乐作品彼得与狼白桦林好地方红蜻蜓中感受外国儿童的童年生活与风土人情。以扩大我们的视野,丰富我们的知识,并回忆自己童年唱过的歌,进行相互交流。2聆听彼得与狼,能听辨2021年三年级下册音乐第二单元教案(人音版)课时教学设计二课时课型新授课题第二课我们的朋友教学目标1在感受体验以鸟马为题材的四首作品的基础上,进行即兴创作表演活动,以表达我们对动物的一片爱心。2认识低音567,掌握55的八个下雨啦教材分析雨是生活中最常见的自然现象,下雨时,我们不难看到孩子们在雨中奔跑嬉戏的情景,在儿童看来,下雨是一件有趣而令人激动的事情。教材把下雨啦安排在第7课,对于大部分北方地区来说,这人美版二年级美术下册第6课吊饰教案课题第6课吊饰学情分析培养观察生活的习惯和热爱生活的情感,让学生在愉悦的氛围中学习美术,通过各种教学手段激发和培养创新精神。教材分析本课属于设计。运用领域。通过本课教学让沉重了解吊大革命的兴起(一)教学目标1知识方面通过本节内容的教学,使学生掌握军阀混战冯玉祥北京政变孙中山北上国民会议运动五卅运动广东革命根据地的巩固。2能力方面(1)通过五卅运动中反帝统一战线组织的建立和瓦解义和团运动和八国联军侵华战争教学目标1知识方面通过本节内容的教学,使学生了解或掌握反洋教斗争的发展义和团运动的兴起和发展扶清灭洋和安抚政策八国联军侵华战争义和团运动的失败辛丑条约的签订及其影响。2能力方面(1必修三历史83打破隔离的坚冰导学案一重点和难点重点19世纪末20世纪初世界文学艺术获得发展的历史背景成就难点19世纪末20世纪初文学作品产生影响世界交流与融合对文化的影响二课前预习一世界的文学1。背景经济后,各国文丰富多彩的节日说课稿作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编帮大家整理的丰富多彩的节日说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧最新丰富多彩的节日说课稿范文在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编为大家整理的丰富多彩的节日说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助幼儿园重阳节国旗讲话结合重阳节感悟大家好!我是小班的周老师小朋友,再过几天就是重阳节了,你们知道重阳节是谁的节日吗?重阳节可是爷爷奶奶这些老人们的节日!你们知道重阳节是哪一天吗?我来告诉你们,重阳节是10月16日。四年级下册数学节日礼物说课稿一说设计理念标准中明确指出数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平与已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会。帮助他们在自主探索和合作交流
生物个体的稳态第2章一。选择题1。下列农业生产措施中,与生长素无关的是a。果树的修芽剪枝b。移栽花卉时剪去部分枝叶c。人工培育无子番茄d。为提高棉花产量而摘心打顶2。用100ppm的生长素类似物生物的个体发育教学目标知识目标了解高等植物受精卵发育成胚受精极核发育成胚乳的过程,理解个体发育的概念了解从受精卵囊胚原肠胚至形成幼体的胚的发育过程了解蛙胚后发育的主要特点理解个体发育的一般概念。第二章ampnbsp生物的新陈代谢第二章生物的新陈代谢第二节绿色植物的新陈代谢一。水分代谢教学目的1。掌握植物细胞对水分的吸收运输和散失的全过程2。理解成熟的植物细胞渗透吸水的原理3。了解植物蒸腾作用的概念及其意义第三节测定微生物的数量课标要求1研究培养基对微生物的选择作用。2进行微生物数量的测定。知识梳理背景知识一测定微生物数量的方法1常用的是,该方法的优点是所需,可得到结果,而且在计数的同时能,缺点是死细胞与4。1第1节种群的特征第四章种群和群落第1节种群的特征一教学目标1。列举种群的特征。2。尝试用样方法调查种群密度。二教学重点和难点1。教学重点种群的特征。2。教学难点样方的选择和确定。三课时安排2四教学人的体温及其调节教案知识方面(1)人的体温及其意义(知道)(2)体温的调节(知道)。教学重点体温的意义及其调节。教学难点体温的调节。一引言19xx年英国斯科特(scottrobertfalconl86体外受精和早期胚胎培养ampnbsp教案互动课堂疏导引导1。体外受精技术哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集精子的获取和受精等主要步骤。(1)卵母细胞采集的方法和操作的要领第一种方法对实验动物小鼠兔和小家畜猪羊等卵母通过激素的调节教案第2节通过激素的调节一教学目标1描述动物和人体的激素调节。2运用建构模型的方法,建立血糖调节的模型。3讨论促胰液素的发现过程中,科学态度和科学精神所起的重要作用。4探讨动物激素在生胚胎工程的应用及前景教案疏导引导1。关于胚胎移植胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受供共同繁殖后代的过程,是胚胎工程的最后一道工序,胚胎工程的任何一项技术,最后都必须经过移植才能获得后代。胚胎移植人体生命活动的调节和免疫高三生物选修课教案第一章第一节人体的稳态一内环境与稳态教学目的1内环境的知识(理解)2内环境稳态的概念及其生理意义(理解)。教学重点内环境稳态的生理意义。教学难点内环境稳态的概念。DNA是主要的遗传物质教学设计方案教学重点难点疑点及解决办法1教学重点及解决办法教学重点(1)肺炎双球菌转化实验的原理和过程。(2)噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。解决办法(1)通过学生分析格里菲思的肺