教学目标：
　　1、使学生学会关心和帮助同学。
　　2、培养学生对不幸的同学给予同情和帮助。
　　3、教育学生主动帮助同学解决困难。
　　教学要点：怎样关心和帮助同学
　　教学方法：谈话探究法、讨论法
　　教具准备：灯片
　　教学过程（）：
　　一、提问导入
　　1、提问
　　你在学习、生活上遇到困难时，最想得到的是什么？
　　2、大家讨论上面的问题。
　　3、揭题并板书。
　　二、板文明理
　　1、学生小声读课文，并思考下列问题。
　　A、杰杰的家遭到了什么灾难？
　　B、金龙小学四（1）班的.同学们是怎样帮助他的？
　　C、除了同学们的帮助，还有谁来帮助他家？
　　2、学生采用自己喜欢的方式解决上面的问题。
　　3、汇报交流
　　4、教师小结
　　刚才大家的回答，老师很满意，同学们，我们不但要关心帮助班里的同学，还要同情和帮助其他有困难的人。
　　三、辨析导行
　　1、评一评（大家评）
　　谁说得对？说得不对？为什么？
　　吴宏说：＂除了关心班里的同学，我们还应该同情和帮助其他有困难的人。＂
　　于玲说：＂他虽不幸，可我不认识他，就没有什么好同情的。＂
　　王欢说：＂能给有困难的人一些帮助，我感到很快乐。＂
　　2、想一想
　　你的同学遇到下列困难，你会怎样做？
　　①、小力的脚扭伤了，走路困难，课间，他要上厕所。②、小田的家遭火灾，家中的东西被大火烧光了。
　　③、小英的爸爸因车祸成了残疾人，小英分担了很多家务。
　　3、说说自己为遇到困难与不幸的同学做过什么？
　　四、教师总结：
　　同学在遇到困难与不幸时，应该给予同情和帮助，同情同学的不幸，能关心、安慰他们主动帮助同学解决困难。

北京的色彩教案范文作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的北京的色彩教案范文，仅供参考，希望能够色彩基础知识说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的色彩基础知识说课稿范文，供大家春雨的色彩小学语文一年级上册说课稿大家好！我说课的内容是春雨的色彩，是人教版语文第二册的课文，我想从以下几方面来进行。一基本理念新课程标准指出阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。我们现在正努力色彩基础知识说课稿一教材分析本课内容是高教版中等职业学校幼儿教育专业美术教材上册第一单元第一章内容色彩基础知识。本课主要是让学生解色彩，感受色彩所反映的人的精神世界，进一步探索色彩的对比和色调，让学神奇的色彩世界语文阅读和答案阅读神奇的色彩世界一文，完成问题。我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的，它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受，而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。色彩所具有的陈涉世家教学设计第一课时教学导语世界上有两个民族的起义史或曰造反史是被书写得非常精彩的，场面描写波澜壮阔，人物刻划风采动人。一是法国人，一是中国人。两个民族骨子里都透着造反的血性和天性。不同的是，八年级语文上册第五单元复习学案第五单元桃花源记1基础知识文学常识陶渊明，世称靖节先生。东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。桃花源记归去来兮辞都是传世名篇。我们还学过他的归园田居。文言词语一般词语缘沿着，顺贵在一个新字教学设计（北师必修1）贵在一个新字学习目标1学生探讨阅读经典和求知问道的作用，探讨独立思考和创新的关系，建立科学的学习方法。2学生学会质疑并提出有价值的问题，学习分析问题的基本方法。3学生在学习议论文不别了，不列颠尼亚课案设计学习目标。复习新闻知识。。了解特写消息与一般消息的异同。学习特写的表达技巧。品味本文庄重含蓄的语言风格。体会本文标题的新颖课型新授课课时安排1课时教学方法自主合作交流教具使口技教师寄语体验学习的快乐，你才会有学习的动力。学习目标1准确流畅地朗读课文，培养文言语感，积累文言词语。2学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。3揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词高考语文文言文词语和句式ampnbspampnbsp教案4文言文词语和句式教案4词类活用在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用。文言文中比较常见的是名词活用为动词，形容词活