《大熊猫》是小学语文S版一年级下册第三单元的一篇课文。课文介绍了大熊猫的外形特征、生活习性、饮食习惯等特点。整篇课文语言浅显易懂，描写形象生动。
　　在本课的教学中，我针对学生对大熊猫了解较少的学情，教学一开始，借助多媒体播放大熊猫的视频资料，调动学生的＂学习积极性，教师再补充介绍，丰富学生对大熊猫的感性认识，从而激发学生学习本课的兴趣。
　　在识字教学环节，我采用学生自主识字、小组合作交流，再全班汇报学习的方式，引导学生主动参与，学会合作学习，通过全班交流巩固学习成果，提高了学生的自学能力。
　　在品读课文时，我引导学生采用图文结合的方法，先观察课文插图中大熊猫的外形特点、动作、神态，再找出描写大熊猫的外形的语句，抓住＂胖胖的＂＂短短的＂＂圆圆的＂等词语，体会大熊猫憨态可掬的可爱样子，在此基础上，再让学生画出描写大熊猫神态、动作的词语细细品读。学生在读中脑中再现大熊猫的可爱形象，加深了学生对课文的感悟。
　　本课教学的不足之处是朗读时间较少，训练不到位，今后教学中应加强朗读的指导。

小学三年级下册暑假作业答案快乐的暑假过了差不多一半了，你的暑假作业开封了吗？下面是整理的关于2019小学三年级下册暑假作业答案，仅供参考！P2二znghnlihnn三得失吞吐详略攻守是否爱恨进退始终四1。天学会采访的教学反思教学反思经过此次学会采访的方法指导，学生开展路边的油炸食品有没有危害的主题活动更加得心应手，学会采访教学反思。成果汇报课上，学生搜集到了许多的资料文字资料图片资料社会调查报告等。表花儿朵朵开教学反思活动的导入，我觉得主要就是为了激发幼儿的兴趣，吸引孩子的注意力。在这样的观点指导下，在设计剪纸活动花儿朵朵开时，我对导入部分进行了三次修订。第一次是这样设计的。伴随着歌曲春天，教师年度总结和教学反思光阴似箭，转眼间离开大学校园已经一年了，一年来，有成有败，有得有失，有喜有忧，有苦有甜。为了下一年的收获和喜悦，特将本学年工作总结如下一年的教育教学工作有酸有甜，有汗有泪有成就也有八年级生物的教学反思通过一个多月的生物的教学和学习，我感触颇多。这一册生物书是江苏教育出版社出版的新版本，里面写出了详细的每节的学习目标，使学生明确目标，有助于自主学习时进行自我评价，并且还有精要的文人类重要的营养物质的教学反思本节课课文很长，内容很多，要压缩在一节课内很有压力，这是不利的地方也有有利的地方，学生在学习生物的时候，对于六大营养素还是比较熟悉的，再加上现在各种营养品广告的普及，学生对于本课的人类重要的营养物质化学教学反思本节课是以人教版实验新教材初三化学（九年级）下册第十二单元化学与生活课题1的内容为依托，由本人设计的一节网络环境下学生自主探究学习的网络教学课。初三化学新教材是以新的义务教育课程标练习使用显微镜的教学反思初次学习使用显微镜的课，由于学生的兴奋和跃跃欲试，而必须交待的注意事项又非常多而琐碎，在许多情况下，难免出现教师细细交待，学生亦步亦趋，在严格的要求下活动，既放不开，学生实践的机会对英语练习课的教学反思教学几年来，在英语课堂教学中总是觉得学生应该掌握的知识内容并没有把握的很好。尤其是在上练习课的课堂上，让学生用学过的单词词组翻译句子时，没有多少学生能够正确地翻译出来在做一些知识单除法练习课的教学反思一口算下面一组题目12315614437236390656474236129015561474371学生口算后，问在口算的过程中，你发现了什么？（其实在我进行开火车口算的时候，就有晒太阳教学反思本月我们托班这月的主题晒太阳，这个主题里面有一节晒太阳教学活动。这个活动的目标1。在阳光下进行走跑跳蹲等动作。2。感受阳光的温暖。所以我把这节课的教学场地，选在了户外。通过让幼儿直