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酸的组词造句

  1、硅酸盐造句:通过从COROT-7b以及邻近的COROT-7c收集到的数据,研究人员能够很有把握地宣称,这颗行星几乎像地球的地壳一样由硅酸盐岩石组成。
  解释:硅酸的盐类,是构成地壳的主要成分,如云母、长石、角闪石等矿物。化学性质稳定,耐火,硬度大,用于制造耐火材料、玻璃、陶瓷、水泥等。
  2、过磷酸钙造句:采用盆栽试验和生化分析等方法研究了磷肥(过磷酸钙)和钾肥(氯化钾)对饲用杂交稻威优56产量和蛋白质含量的影响及其机理。
  解释:一种化肥,成分是硫酸钙,含磷16??20%,是一种灰白色的粉末。适用于水稻、棉花、小麦、豆科等作物,能使作物提早成熟,增加产量。
  3、核酸酶造句:例如,通过随机折叠,核糖核酸酶(一种小型蛋白质)的氨基酸链能形成超过1040种不同的结构,单这一种蛋白质就需要数亿年的时间来探索。
  解释:催化核酸水解生成核苷酸及多核苷酸的酶的总称。根据其底物的不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸两类。
  4、乳酸菌造句:现在正在使用反义RNA技术试图提供一种抗噬菌体遗传因子的试剂,从而帮助乳酸菌和它们的噬菌体进行长期不问断的.斗争。
  解释:使糖类发酵产生乳酸的一种细菌。广泛用于淹菜、泡菜、青贮饲料、工业上的乳酸发酵和制药等方面。
  5、硝酸钾造句:介绍了采用新型萃取剂生产硝酸钾的生产方法、工艺流程、产品质量、原材料消耗定额以及项目投资估算等。
  解释:无机化合物,无色或白色透明晶体或粉末。用来制黑色火药、玻璃等,也用作肥料。通称火硝。
  6、醋酸纤维造句:用放免方法测定过柱处理后的血清,其中不含胰岛素,经蛋白测定和醋酸纤维素膜电泳检测证明过柱前、后血清蛋白含量和组成未产生明显变化。
  解释:用醋酸酐处理纤维素所得的人造纤维。用于纺织,也可做绝缘材料。
  7、高锰酸钾造句:本文以高锰酸钾和柠檬酸氧化还原体系作为引发剂,用丙烯酰胺单体对亚麻纤维进行接枝,并且同浴加入活性染料对其染色处理。
  解释:无机化合物,暗紫红色或黑色的细长结晶。稀溶液紫红色,医药上用做消毒剂。通称灰锰氧。
  8、硝酸钠造句:以亚硝酸钠,游离氨基酸(FAA),游离脂肪酸(FFA)以及脂肪氧化度为指标研究了腊肠在烘箱加热过程中的动态化学变化。
  解释:无机化合物,无色晶体,透明,易潮解,溶于水。用做肥料,也用来制硝酸。智利蕴藏有大量天然硝酸钠,因此也叫智利硝石。
  9、聚碳酸酯造句:这辆车由轻型材质制造,其中包括铝、碳纤维、玻璃纤维、聚碳酸酯等,车身长49英尺(15米),宽8英尺(2.5米),高5英尺5英寸(1.65米)。
  解释:一种热塑性透明工程塑料。耐高低温、综合机械性能、电绝缘性能较好,抗冲击强度尤为突出。主要用作绝缘材料。制造机械零件,高强度膜片等。
  10、磷酸钙造句:自固化磷酸钙骨水泥(CPC)是一种新型人工骨替代材料,具有良好的生物相容性和骨传导性,可广泛应用于临床骨缺损修复。
  解释:无机化合物,白色粉末,是人和动物的骨骼中最重要的成分,也是磷灰石的主要成分,可用来制磷、磷肥、玻璃、瓷器等。
  11、硫酸铵造句:本文对用硫酸铵转化法生产硫酸钾的工艺流程进行了研究,并对该方法工业化生产的经济效益进行了初步分析。
  解释:无机化合物,无色透明的结晶体,含有杂质时呈灰色或黄褐色,有苦味。主要用做肥料,含氮素较多,在酸性过重的土壤上一般不宜施用。称肥田粉。
  12、酸菜造句:刚才吃饭的时候,看看那桌上的红豆酸菜汤,我想起小时候在四川是日子,吃的也是这样的菜,话到嘴边又咽下去,我不想让我的话勾起我妹妹的忧伤。
  解释:白菜等用开水烫过后,经发酵变酸了的叫做酸菜。
  13、酸枣造句:结论:酸枣仁与汤中其它药味配伍后,酸枣仁中棘苷的含量发生一定变化,其它药味的存在不同程度地影响棘苷的溶出。
  解释:(1)酸枣树,落叶灌木或乔木,枝上有刺,叶子长椭圆形,边缘有细锯齿,花黄绿色,果实长圆形,暗红色,肉质薄,味酸。核仁可以入药,有健胃、安眠等作用。酸枣是华北地区最常见的野生枣树。也叫棘(jí)。(2)( 儿)这种植物的果实。
  14、酸酐造句:采用马来酸酐改性的聚丙烯(PP)作为基体树脂,在发泡体系中添加纳米硅酸盐,研究了纳米硅酸盐对PP泡沫材料各项性能的影响。
  解释:一个或两个分子的无机酸去掉一分子水而成的氧化物,也指一个或两个分子的有机酸去掉一分子水而成的化合物,如碳酸去掉一分子水剩下的二氧化碳就是碳酸酐。简称酐。
  15、酸痛造句:"这会对本已酸痛的跟腱造成更大的应力负担,"他说,同时补充道,应注意避免过度拉伸练习,尤其是不要做面向阶梯的拉伸练习。
  解释:(身体)又酸又痛:左臂 。
  16、硝酸铵造句:硝酸铵是一种普通化肥,但是可以用来制作炸弹。1995年美国奥克拉荷马城发生的爆炸事件就使用的是这种化学品。
  解释:无机化合物,无色或白色结晶,溶于水。是一种含氮素的肥料,也用来制造炸药
  17、酸楚造句:不说期待,只说无奈,我们无奈自己变成了这帮老面孔赚钱的素材,我们无奈于自己笑过以后内心涌现出来的那种无可名状的酸楚。
  解释:辛酸苦楚。
  18、磷酸铵造句:用21%(质量分数,下同)聚磷酸铵(APP)、4%三聚氰胺(MEL)、5%成炭剂和高密度聚乙烯(HDPE)制备膨胀型阻燃复合材料。
  解释:无机化合物,无色晶体或灰白色粉末,有时呈颗粒状,难溶于水,含有氮和磷,是一种复合肥料。
  19、酸梅造句:一年一度的"金酸梅奖"于上周六揭晓,《变形金刚:卷土重来》获评最差影片,桑德拉。布洛克凭借影片《关于史蒂夫的一切》获封最差女主角。
  解释:乌梅的通称。
  20、酸根造句:沸石导向剂陈化反应的控制步骤是低聚态硅铝酸根离子之间或低聚态硅铝酸根离子与低聚态硅酸根离子之间的定向聚合反应。
  解释:在酸分子里跟氢原子相结合的原子或原子团,如硫酸根、硝酸根等。
  21、酸牛奶造句:包括:搅拌型酸牛奶原料的质量状况、加工设备技术水平、生产环境、加工工艺、包装材料、贮运、销售过程中易出现的胀包;
  解释:牛奶经人工发酵而成的半固体食品,带酸味,易于消化吸收。
  22、酸软造句:中医证侯疗效:正肝汤组、联合治疗组对胁痛、腰膝酸软不适症状及胁下积块、朱砂掌、蜘蛛痣体征的改善程度明显优于日达仙组和一般治疗组。
  解释:(身体)发酸而无力。
  23、硅酸盐工业造句:本文介绍了粉煤灰硅酸盐工业墙板在我国的研制和应用现状,粉煤灰硅酸盐工业墙板的主要技术性能和生产工艺流程。
  解释:以硅酸盐为主要成分,经配料和高温处理,制造各种成品及材料的工业。如玻璃、陶瓷、水泥、耐火材料、磨料等。
  24、硫酸亚铁铵造句:通过实验说明在硫酸亚铁铵的制备实验中,应控制铁过量,以提高产品的质量,并对此实验进行了改进。
  解释:无机化合物,淡蓝绿色晶体。可用作还原剂,也用于医药、电镀等方面。
  25、酸式盐造句:后者是指从被污染地下水中沉淀析出石膏、方解石、萤石以及某些重金属元素的氢氧化物、氧化物、酸式盐和碱式盐的过程。
  解释:酸中一部分的氢被金属代替所生成的化合物,例如碳酸氢钠。
  26、碳酸气造句:带一箱斯黛拉啤酒上空间轨道不仅会引出天文数字的费用,而且在太空中饮用任何充碳酸气的饮料在物理上都是不可行的。
  解释:见〖二氧化碳。
  27、酸甜苦辣造句:在1954年,桑德海姆为音乐剧《酸甜苦辣周末夜》[SaturdayNight]谱曲作词。但是这部作品从未在百老汇制作过,一直处于被冷落的状态,直到1997年才由伦敦的布莱德维尔剧院制作上演。
  典故:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。
  28、尖酸刻薄造句:Emma或许是只天鹅,但正如Morrison所演出来的,是也是不快活的那只,长久受着愧疚感折磨,嘴上有些尖酸刻薄,但同时又怀着不灭的正义感。
  典故:说话带刺,待人冷酷。

赤壁怀古教案教学目标了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点学习本文写景咏史抒情相结合的特点理解苏东坡的情感矛盾。课型多媒体教学过程导入许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子登泰山而小天下,范仲我知道的野生动物大班语言教案活动目标1了解野生动物保护自己的方法。2能认真倾听同伴的谈话,大胆地发表自己的想法。3知道野生动物是人类的朋友,我们要关心保护它们。活动准备1儿童用书珍稀的野生动物。2果子狸等其他芭蕉花的教案设计教学背景教材分析芭蕉花这篇课文语句通俗易懂,作者回忆了自己儿时的一件事五岁那年母亲的头晕病又犯了。一天,我和哥哥发现人家院子里的芭蕉花开了,便翻墙摘了芭蕉花,把它藏在衣袖里带回家。将心比心感悟课堂教案设计课前谈话(自由)一故事导入,揭示课题1讲故事(公益广告)妈妈,洗脚2你想说些什么?二初读课文,整体感知1今天的课文,也讲述了两个感人的故事,看老师写(板书将心比心)2自由读文三分钟关于我的日记的中班教案活动准备某些幼儿撰写的日记向全班幼儿分享。教师撰写致家长信,告知写日记的意义和指导策略。重点难点分享日记时教师进行有效指导。追随家长的问题,及时为家长提供相应策略。活动目标引领家长四年级语文上册古诗三首凉州词教案设计作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的四年级语文上册古诗三首凉州尊严第二课时教案参考教学目标体会文中描写人物外貌动作语言的句子,从中感悟人物形象,懂得(一)分析第三次对话1。探究问题一通过三次对话这年轻人给你留下了什么印象?2。探究问题二杰克逊大叔怎么知道年轻人将晒课最后一课教案教学目标1分析小说的主要情节,把握人物的思想感情。2品味人物的表现手法与语言的深刻内涵。3领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。4环境描写对人物思想感情的作用。重点及难点韩麦尔先生关幼儿园小班社会教案小鱼活动目标1引导幼儿喜欢小鱼,并愿意在教师的引导下仔细观察小鱼。2让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。3愿意与同伴老师互动,喜欢表达自己的想法。4幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准课文司马光砸缸教学设计教学目标1认识13个生字,会写别到那都吓叫6个字。2正确流利地朗读课文,并能背诵课文。3感受司马光遇到紧急情况,沉着勇敢果断救人的品质。4培养学生创造性的思维能力教学准备生字卡片图课文穷人教案课文穷人教案教学目标1学会十个生字。能够正确读写下列词语搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉揍一顿后脑勺熬过去。2有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的语句。3理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳
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