从2014年起，语文高考试题中的11题传统题型＂名篇名句默写＂换了＂新表情＂，由原来的提供上下文语句默写变成了根据指示语境和意义默写。虽然还是6分，篇目也没有变化，可这种由＂文诵＂到＂意诵＂的改变，对我校这些学习基础薄弱、理解能力不够强的学生来说，无疑是当头棒喝，一时间训练成绩低下，名篇名句默写题得分平均只有3分，1分、2分很普遍，很多学生甚至是0分。于是乎在考试中频频出现交头接耳攒答案，用手机抄袭名篇名句默写等不良现象，出现了＂叫声漫天秋色里，塞上胭脂凝叶子＂的同音字笑话，一问犯错的学生，连他自己也不知道这句话的`意思，更无从谈起这句诗在全诗中的作用。
　　训练题中有：有一句诗说:＂时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙＂.刘禹锡的《陋室铭》中,有一个与此意思相近的句子,请把它写在横线上:_________________。
　　这道题论起来不难，所选篇目比较经典，而且篇幅很短，我考后问过学生李某为什么会不填写。她说全文都会背，就是不知道哪一句写上去有把握。但当我略作提示，她就脱口而出：＂水不在深，有龙则灵。＂从这里可以看出我们的学生，背诵只求记住句子，很少考虑句意；对句意理解仅仅停留在表面意思上，很少做内涵层面的思考解读。对所给出的题目，许多人几乎要背完全文，才能找出一点蛛丝马迹；甚而有些人即使会背全文，对考题也有点云山雾罩，难以准确作答。
　　例如：从白居易《琵琶行》,柳永《雨霖铃》, 姜夔《扬州慢》中各选一个描写月色的句子填在横线上.
　　《琵琶行》__________________.
　　《雨霖铃》_________________
　　《扬州慢》_________________.
　　基于名篇名句默写存在的以上问题，我觉得在背诵默写上，我们不仅仅要逐人查背诵情况，更要在诗文的讲解中注意加强学生理解能力的培养，教师查背也采取规定限制语境意义的方式，让学生从一接触古诗文背诵开始就确立理解诵读（意诵）的概念，夯实基础，多学多练，确保高考语文名篇名句默写分数不再无谓的失分。

义教语文九下教学用书庄子故事两则课文研讨一整体把握惠子相梁这则故事辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸，表现了庄子对功名利禄的态度。这则故事很富有趣味性，主要表现在其一，故事发展常常出于人的意料之外。做了大官，好朋雨说教学卡片卡片郑愁予其人其诗郑愁予本人是一个运动健将，但诗中表现的却是一个多情书生他有着极深的文学修养，但却毕业于法商学院他身为现代派的主要干将，但他的诗歌却处处流淌着古典韵味他的诗婉约犹如中国人失掉自信力了吗？复习中国人失掉自信力了吗？鲁迅学习目标1掌握预习提示里的词，了解课下注释中词的含义。2结合写作背景和当时的社会背景对文中一些句，段，进行深层理解。3了解作者批驳的突破口及逐层推进的论证范仲淹吃粥范仲淹年轻时，由于家境清贫，上不起学，就一个人跑到一个僧舍中去读书。每天晚上，他用米煮一盆稀粥，等到第二天早晨凝固成块，然后用刀子划为四部分，早晚各取两块做主食。没有菜，他就切上几范仲淹的光环范仲淹可以说是中国文化史上的大名人。他的岳阳楼记光照千古，开辟出中国知识分子的最高精神境界，成为中国知识分子的精神大典。而他作为这一精神大典创立者，通身都罩上了辉煌的圣光，作为中国抓住文脉，熟读成诵岳阳楼记和醉翁亭记的背诵指导岳阳楼记和醉翁亭记是初中语文课本中两篇脍炙人口的散文佳作。几百年来传诵不衰，以其崇高的思想境界和独有的艺术魅力受到历代文人墨客的推崇。更是我们中学生语文积累的必诵之篇。但有很多的初岳阳楼记八种导语一警句导入同学们，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是千古传诵的名句，它是千百年来忧国忧民的志士仁人的博大胸怀的真实写照，它所提倡的吃苦在前享乐在后的精神对我们仍有借鉴和教育意义。今天水天一色风月无边江南三大名楼之岳阳楼洞庭湖以东洞庭湖最宽广，这一带港汊纵横，丘陵起伏，景色旖旎，一览令人心旷神怡，宠辱皆忘。古往今来，迁客骚人曾为洞庭湖的壮丽景观写下了浩如烟海的千古绝唱如李白的水天一色，风月无边杜甫鲁迅留日背景及藤野先生的主题鲁迅留日背景及藤野先生的主题张国生一hr多年来多种版本的教学参考书和教师用书都认为，藤野先生的品质是工作认真负责对学生严格要求热情诚恳有求实精神严谨治学不怀民族偏见等，藤野先生的主我的母亲的写作过程贺依琴审题这是一个既常见又普通的作文题，是典型的写人的记叙文。母亲是自己最熟悉最亲近的人，朝夕相处，无话不说，有的人把母亲当作自己的良师，有的人把母亲当作自己的益友，有的人当拥有母藤野先生比较学习课文藤野先生鲁迅选文我的老师冰心我的老师冰心我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗