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活化石教学反思范文

  《活化石》是人教版第三册第八单元第33课,本课教材是以爱科学为专题编排的。《活化石》一课介绍了银杏树、大熊猫和中华鲟三种幸存的珍稀生物,知识性与趣味性相结合,学生们学得非常轻松。在课前,我先介绍一点有关化石及活化石的知识引起学生的兴趣,然后布置学生回去收集有关这方面的知识。收集什么,范围我不加限制,可以是这课里面介绍的三种活化石:银杏树、大熊猫、中华鲟。可以是其他的珍稀动、植物,也可以是自己感兴趣的动、植物。但对收集的资料要求进行整理,能流利地给同学作介绍。在课堂上,我安排学生进行自主交流,交流他们自己收集到的资料。学生兴趣盎然,积极地投入到学习活动中,个个都争着介绍自己收集的资料给同学听。在学习课文时,我也让学生自主地进行学习,在三种活化石中,让他们挑选自己最喜欢的一种进行自学,这样既尊重了学生的自主性,又让学生在听别人介绍时,保持对还没重点学习的一种活化石的好奇心。在学习时,我还注意到了学生有个别差异性,让有能力的学生可以多选择一种甚至三种活化石都作介绍,没那么强能力的学生可以只读读自己学会的生字,或读读音会读的句子。如果在小组中,几个同学都喜欢同一种活化石,也可以几个同学都各自说说,自己对所喜欢的`活化石的认识。这样,既照顾了后进生,也可以让尖子生吃得饱。调动起全班每一个学生的学习积极性,重视从小培养学生的自主学习语文的能力。
  通过独学、群学,学生对三种活化石已经很熟悉了,我又要求学生补充介绍收集到的这三种活化石其他相关资料和其他活化石资料,这样拓宽了学生的知识面,在此基础上我让学生用第一人称"我"有序介绍一种自己喜欢的活化石,学生们兴趣盎然,创作出了一篇篇有趣的介绍活化石的小作文,这个过程其实就是一个整合资料的过程,既降低了写作的难度,又训练了学生逻辑思维能力,达到了高效教学的目的。

海底世界评课郭妙英作者佚名转贴自本站原创点击数3海底世界是一篇有关海洋的常识性课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,能激发学生热爱自然探索自然奥秘的兴趣,并使学生在感受美欣赏郁闷的说说心情每个人都有心情郁闷的时候,当你心情不好时会发一些说说吗?以下是品学网小编收集的郁闷的说说心情内容,希望大家会喜欢。郁闷的说说心情一年少的时候,我觉得孤单是很酷的一件事。长大以后,我超经典的爱情短语经典的文字无论你时隔多久回看,它还是如此有哲理,以下是品学网网小编收集的超经典的爱情短语内容,大家一起来欣赏一下吧。超经典的爱情短语说说1)人生没有事事顺心越是遭遇困难我们越应该奋形容风景优美的好段冬天,到处冰天雪地,唯独浩瀚的洞庭湖从不上冻。宽阔的湖水依旧波光闪烁,显出无比的活力和生机。下面是品学网小编给大家整理的形容风景优美的好段,供大家阅读!形容风景优美的好段1。窗外明得意的反义词是什么及造句得意解释领会意旨得意而忘言。满意称心得意门生十分得意。骄傲自满沾沾自喜洋洋得意自鸣得意。得志少年得意,一帆风顺。以下是品学网小编收集整理关于该词反义词以及造句,希望对你有用!得意的形容友谊的好词好句有哪些友谊是需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理的。关于形容友谊的好词好句大家知道有哪些吗?下面是小编为大家整理分享的关于形容友谊的好词好句,供大家参考,希望大家会形容老夫老妻的短语当一对老夫老妻在夕阳下漫步时,生话却给了心灵一种坚实的依靠。品学网小编为大家整理了一些形容老夫老妻的短语,希望大家喜欢。形容老夫老妻的短语精选5句1。有情之人,天天是节。一句冷热,形容分享的短语如果一段感情,没有把你变成更好的人,那么很遗憾你跟错了人。下面是品学网小编给大家整理的形容分享的短语,供大家阅读!形容分享的短语1。我只是在没遇见你之前,孤单了点。2。原来人在不开形容离别的伤感好句好段离别使人在悲伤和艰难的同时消耗掉许多能量,可是离别缺失不可避免的,毕竟天下无不散的宴席。下面是品学网小编给大家整理的形容离别的伤感好句好段,供大家阅读!形容离别的伤感好句好段精彩篇形容爱情伤心的诗句爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。但关于爱情的伤心诗句有哪些呢,我们一起来了解一下吧。形容爱情伤心的诗句1相顾无言,惟有泪千行。2无言独上西楼,月如钩。3几次细思量,情愿相思形容婚纱美的句子描写婚纱的唯美句子婚纱其实就是女人心底一个最温暖最柔情的梦,一个女人一生要穿上一次婚纱才完美。下面是品学网小编为大家带来的形容婚纱美的句子,希望大家喜欢。形容婚纱美的优美句子1蛋糕裙双肩婚纱这件婚纱
小数加减法复习教学反思范文复习课,是再现学习过程,将已学知识加以梳理,纳入整体系统之中。要想保持新授课那种让学生新动的滋味,惟有让复习课生长出人情味来。对此,我作了一些探索与尝试。1选取现实素材,激发学习兴简单的小数加减法教学反思范文简单小数的加减法这部分内容是在学生学习了整数加减法的意义及小数的意义和性质的基础上进行教学的。数学课程标准中明确指出数学与生活紧密联系,数学来源于生活,而又服务于生活。在现实的生活小数的加减法的教学反思范文数学课程标准中明确指出数学与生活紧密联系,数学来源于生活,而又服务于生活。我们的数学教学就是要引导学生学生去解读生活中的数学现象,让学生学会运用数学的思维去观察分析现实生活,还原教天鹅大虾和梭鱼教学反思在这节课的导入部分,我让同学们积极踊跃地发言,众所周知,如今的课堂鼓励学生多发言,倡导学生积极的思维,但我想,凡事都要有个度,发言也是如此,不一定非要每个同学都回答一个问题,可以把习作1教学反思将习作1的内容前前后后看了几遍,脑海中反复出现两个词简单复杂。说简单,是因为教材为我们提供了一篇特色鲜明手法精巧的范文,再加上后面的写作提示,可以说,大多数学生无需老师过多的点拨引荷花教案范文教学目标1知识与能力理解冒挨挨挤挤等词语,用有的有的有的句式说一段话,培养学生带着自己感受正确流利有感情读课文,背诵二三自然段。2过程与方法教给学生抓住重点词语理解课文内容的方法,废旧纸造型教案范文一活动目标1学生通过无拘无束的废旧纸造型的创作活动,获得丰富的感受和自信,树立保护环境的意识。2通过对废旧纸的再利用,培养学生的想象力和创造力。从而使学生认识美发现美和创造美。3学与朱元思书的优秀教案设计范文教材分析1教材的地位和作用本课是人教社初中语文下册第五单元的一篇文言自读课。为了增加学生的文化底蕴,吸收古代文学的精华,初中语文课本每册都有两个单元反映古代生活的文言文。新课标要求证明1。1你能证明它们吗(一)一教学目标1了解作为证明基础的几条公理的内容,掌握证明的基本步骤和书写格式。2经历探索发现猜想证明的过程。能够用综合法证明等腰三角形的关性质定理和判定定理两圆的公切线(一)教学目标1使学生理解两圆公切线等有关概念2使学生学会两圆外公切线的求法3通过对两圆公切线的直观演示的观察,培养学生能从直观演示中归纳出几何概念的能力4在指导学生学习求两圆外公切线长圆周角(一)教学目标一新课引入1通过本节的教学使学生理解圆周角的概念,掌握圆周角定理2准确地运用圆周角定理进行简单的证明计算3通过圆周角定理的证明使学生了解分情况证明数学命题的思想方法,从而提