三间树叶房子课后反思
《三间树叶房子》是一个集合了颜色、水果、互帮互助等方面的有趣的故事。故事的主人公小猪有了烦恼的事情,就是各种颜色的水果没地方储藏,这时候小猪的好朋友小老鼠们纷纷来出主意,帮助小猪解决了困难。 《纲要》指出:要为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说的环境,在本次活动中,我通过"请你来帮助小猪"让幼儿各抒己见,接着通过小老鼠的办法让孩子们了解了颜色的对应。 孩子们已经进入中班了,有了小班的经验积累,也比较善于学习了。所以在此处通过问题"你觉得故事的什么地方最有趣?"来让幼儿用自己的话说一说今天学的故事。孩子们也不负众望,用自己的语言说出了自己喜欢的情节。 在活动的游戏环节,我让幼儿邀请自己的好朋友到前面来,想好一个礼物送给自己的好朋友,并用"我用xx颜色做一个xx送给xx"的句式进行表演,让幼儿体会好朋友之间的友爱之情。在活动中孩子表现很活跃,大部分幼儿都能用完整的语句来表达自己的想法。在孩子说完后,我很自然地引导他们进行道谢,但是当轮到姚锦恒和钱彦博时,当姚锦恒说完:"我用蓝色的蜡笔画一个娃娃送给钱彦博"后,钱彦博却出乎意料地说:"我不喜欢。"说完小朋友们都窃窃私语,这时候我问:"钱彦博,礼物是小朋友送给你心意,老师觉得很不错呢。"见他撇过头,我继续问:"那你喜欢什么呢?"钱彦博这才转过头来说:"坦克呗。"我笑着对姚锦恒说:"恒恒,那你能送给你好朋友坦克吗?""可以啊,我用黑色的蜡笔画一辆最大最大的坦克送给钱彦博。"话音刚落,大家都哄笑起来,"最大最大的坦克,钱彦博一定很喜欢吧。"我对博博说,"当然,谢谢姚锦恒。"
第三单元四边形估计教学反思教学内容教材第45页例4例5,46页练习教学要求通过活动使学生进一步获得对长度单位的感性认识,掌握对长度估计的方法,培养学生估计的意识和动手操作的能力。教学重难点能较准确地估计出物
第三单元剪一剪二年级数学教学反思剪一剪这一数学实践活动,主要是通过剪并列连续小人和剪环形连续小人两个活动,培养学生的动手实践能力和空间观念及逻辑思维能力。最初,在准备这节课的时候我想剪一剪这样的实践活动课,剪是一
第三单元乘法的教学反思有效的数学学习是建立在学生客观的数学现实的基础之上的。二年级学生在平时的生活经验中,虽然经常见到几个几的现象,但很少用几个几来进行描述在以前学习的加法中,虽算过同数连加,但并不要求
四年级数学上角的度量课后教学反思四年级数学上角的度量课后教学反思四年级上册第二单元角的度量,本课的教学重点是角单位以及用量角器量角的方法。对于小学生来讲量角方法的其实就是用量角器上知道度数的角与要量的这个角重合,
学会合作教学反思学会合作是四年级品德与社会的内容,品德与社会教学应该紧贴小学生的生活。力戒空洞的说教。本课教学设计就体现这一点,教学过程中通过组织引导学生开展了折断筷子,逃生画画等三个活动,活动紧
液体内部压强复习的教学反思通过对压强液体压强的复习,学生对压力压强液体压强的概念有了进一步的理解,尤其是对重难点内容有了进一步的理解,一是压力与重力两概念的区别与联系二是对pFS与phg两公式的理解。通过课
化学教学过程的反思改进范文教学过程的反思改进,其实包括课前,课中和课后。课前反思主要是面对新的课程改革,如何突破习以为常的教育教学方法,应以新课程标准的理念为指导,改进教法,优化教法。加强信息技术与化学教学
鞭策的近义词有哪些鞭策解释用鞭和策赶马。比喻督促。下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!鞭策的近义词推动鼓动督促鼓励勉励鼓舞激励为更好地掌握这个词语,以下是鞭策造句1时间就像
安分守己的近义词反义词同义词字词解析安分守己的近义词同义词反义词如下近义词循规蹈矩踏踏实实规行矩步同义词脚踏实地安守故常乐天知命反义词横行霸道胡作非为为非作歹惹事生非图谋不轨恣意妄为安分守己在汉语词典的解释安守本分,
沉静的近义词反义词同义词字词解析沉静的近义词同义词反义词如下近义词清静安定寂然寂寞默默肃静阒然宁静寂寥安静同义词幽静静谧平静沉默娴静缄默寂静冷静沉寂僻静反义词喧哗浮躁活泼喧嚣喧闹沉静在汉语词典的解释1。沉稳闲静平
神圣的近义词及造句神圣,词语,拼音sheacutenshegraveng,形容崇高尊贵,庄严而不可亵渎。下面是小编精选整理的神圣的近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读。神圣的近义词崇高美学范畴之一。
关于狐假虎威教学设计教学目标1学习本课生字。理解和积累词语。2对照注释揣摩句子的意思,正确流利地朗读课文,背诵课文。3懂得狐假虎威这个成语的意思,并说出在什么情况下使用。教学难点学会读古文。教学时间2
辽师大版一年级品生的教学设计活动目标1积极参与课上的实验表演等活动。2初步感受品德与生活的神奇开心好玩与有趣。3产生对本课程的向往及对小学校园生活的喜爱的思想感情。活动准备多媒体课件道具桃布老虎盒子品德与生活
争吵优秀教学设计范文教学目标1通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。2学习生字词。3有感情朗读课文。教学重点联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时安排两课时。教学过程
课文为中华之崛起而读书教学设计教学目的1学会本课生字词理解课文内容能够正确流利有感情的朗读课文。2通过齐读分组分角色的朗读,让学生理解体会周恩来学习目标志向,并向其学习。教学重点1掌握生字词。2能够正确流利有感
小柳树和小枣树优秀教学设计范文一学生分析课文借小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自己能结又大又红的枣子
对称式纹样教学设计教学目的通过对称形纹样知识的学习,了解其特点及基本构成规律。教学重点启发学生感受对称美的艺术法则,激发学生学习工艺美术的兴趣。教学难点培养学生耐心细致和严谨认真的好习惯。一组织课堂
有关于外国诗两首优秀的教学设计教学目标1知识与技能了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。领略诗歌深厚的文化底蕴。2过程与方法品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵。3情感态度与价值观理解诗中的艺术形象,感
春光染绿我们双脚的教学反思时光真是太匆匆了!元宵节芝麻汤圆的醇香还在嘴边萦绕就迎来了新学期开学的第二天。今天我们执教春光染绿我们双脚。那是一首轻快而又充满激情的现代诗歌,它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变
春光染绿我们双脚教学反思诗歌去打开大自然绿色的课本余韵还未散尽,春光已来染绿我们的双脚。翻开第十册第一课,课题中一个绿字已让我满眼春色。正如王安石名句春风又绿江南岸中的绿字一样,这个绿字又是何词能换得?只
余数与除数的关系的教学反思常常有这样一种感觉,课堂真是一门永远充满遗憾的艺术。不管怎样的课堂,哪怕你再做精心的准备,总会留有一些不足的,但课堂上师生之间的互动互融碰撞又常常会让你不断地追求下去,让旧的遗憾不
利用数据库管理大量信息第七章第三节教案学生分析高一年级的学生已经具备了一定的计算机使用经验,但主要是常用工具软件以及网络应用方面的,对于数据库的使用还不太了解。因此在教学中要降低起点,注重启蒙以及兴趣的