一、活动选材源自幼儿生活 ＂婚礼＂对每一个幼儿来说都是最有吸引力的事，新郎身穿礼服笑吟吟地迎接朋友，新娘穿上了仙女般的婚纱，来宾们也是个个打扮得喜气洋洋，婚礼的热闹场面，让幼儿体会到人与人之间亲密无间的快乐。＂小猪的婚礼＂是一部有趣而富有想象创造、深受幼儿喜爱的动画片。他们对于婚礼的欢快现场，尤其是小猪们为出席婚礼而进行的富有创造性的装饰打扮的片段非常地感兴趣。童话最贴近幼儿的生活经验，能引起他们情感上的共鸣。 二、活动目标服务幼儿发展 本次活动，我设计了两个目标： 1.欣赏动画片《快乐的婚礼》中小猪们有趣的装饰，大胆想象并设计服装的式样。 2.知道受邀参加聚会要打扮出席，在帮小猪准备礼服的过程中体验婚礼的喜庆与欢快。 三、方法选用匹配幼儿学情 生活中的服装和饰物造型生动，花色多样，绚丽多彩，对于这些孩子已有一定的经验，在此基础上让孩子通过欣赏产生兴趣，从而大胆设计服装的式样，也能适应幼儿的发展，预定的教学目标也能自然实现。活动中，幼儿在生动、具体的动画情节中，与极具美感的动物形象产生了心灵的共鸣，孩子的生活经验得到了提升，他们不仅产生了表现美、创造美的兴趣，还在帮助小猪准备礼服的过程中进一步体验了婚礼的喜庆与欢快，以及人与人之间的亲密和友谊。 四、活动过程尊重幼儿主体 1.顺应幼儿的情趣倾向，引发自主阅读。＂小猪的婚礼＂这个动画片以极其生动的情节和动画效果调动了幼儿的主动观赏，小猪们的有趣表现激发了幼儿的活动兴趣。 2.诊视幼儿的本我观点，引发语言分享。我用启发性的问题引导幼儿讨论，鼓励幼儿大胆地表述自己的观察所见，幼儿畅所欲言，个体主动性得到发展。 3.激发幼儿的创造热情，引发缪斯设计。让幼儿进行示范创作，是一种大胆尝试，是为了激发全体幼儿的创作热情，释放幼儿的缪斯性创造力。孩子们都充满了自由设计、自由表现的欲望，并设计出了各种式样的服饰。从作品中我们不仅看到了幼儿生活的影子，还更多地感受到了孩子们想象的奇特和有趣。

形体的组合教案范文教学目标1通过教学活动，让学生了形体是具有三维空间的立体实物。掌握形体的基本知识，并学会应用各种形体来组成艺术作品。2通过学习活动，学生初步在学习中体会形体的魅力，尝试自己动手，进健康教育的教学反思健康教育课不同于一般文化课，它的授课方式有着一定的特殊性，其授课内容方式语言等等都与别的文化课有很大的区别。而且涉及的知识领域是十分广泛的，在教学的过程中，要加以整合，灵活运用，才汗水换来的欢笑优秀教案设计范文第1课时教学目标1复习以前学过的的开头和结尾的方法。2会给汗水换来的欢笑加上开头和结尾，初步做到紧扣题意和内容，语句简洁。重点能紧扣题目内容，用简洁的评议给汗水换来的欢笑加上开头和林海教案设计教学目标使学生了解大兴安岭的景物特点，并体会作者表达真情实感的方法。教学内容1通过理解重点词句，了解大兴安岭景物的特点。2使学生受到热爱祖国的教育。3有感情地朗读课文。教学过程一复藏戏教学教案设计教学目标1读读记记传奇咆哮旷野机箱柔顺象征妖魔恐怖一无所有哄堂大笑能歌善舞赞叹不已身无分文两面三刀别无所求随心所欲等词语。2了解藏戏的形成及其特色体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的林海优秀教案设计第2课时（一）教学目标1学习课文第25自然段（写景部分）。2学习讨论课后第2题。（二）教学过程1复习检查。（1）多音字看拼音组词。Kng（）xng（）空兴kng（）xng（）（2）关于童趣的教案设计范文教学目标1背诵翻译全文。2理解作者的精神体验物外之趣。3领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。教学重点1掌握文言词句。2感悟物外之趣。课前准备1预习课文，了解大意。2掌握字词。第一荷塘月色课文教案荷塘月色是一篇写景散文，也是一篇抒情散文，作者以朴素典雅充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来，突出优雅朦胧幽静的物境之美，在写景中抒发出淡淡的忧愁和淡淡的喜悦之情。学生狼和小羊的课堂教案设计教学目标1深入研读课文，理解课文内容，感受狼的凶恶狡诈不讲道理小羊的天真善良的形象能有感情地朗读课文。2积累词语，会用表示因果关系的句式推理，发展思维。3领会寓意对像狼一样本性凶恶娃娃家美工区区域活动公开课优秀教案设计一活动目标1增强角色意识，体验角色扮演的乐趣。2在角色扮演中提高幼儿的生活自理能力。二活动准备家用电器炊具刀具餐具茶具沙发娃娃若干餐桌一张凳子五张角色卡五张床一张梳妆台一张电视机一一分钟课文教案范文教学目标有主动识字的愿望，能认识钟零等8个字，会正确书写欠元等8个字。能正确，流利地朗读课文。在读议演中理解课文，在阅读中积累语言。在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响