儿童歌曲小鸭子的教案

　　关于小鸭子的教案怎么做呢？下面小编为大家整理了儿童歌曲小鸭子的教案，希望能帮到大家！　　儿童歌曲小鸭子的教案一
　　活动目标：
　　1. 在游戏情境中，充分感受旋律的特点，乐意听着音乐表现可爱的小鸭子，有初步学唱新歌的愿望。
　　2. 喜欢亲近小动物。
　　活动准备：PPT、小鸭子玩具及头饰
　　活动过程：
　　一、向小鸭子问好
　　1. 教师提问：你知道什么动物喜欢和水做朋友？（引出鸭子）
　　2. 出示小鸭子玩具，幼儿与小鸭子问好。
　　3. 用不同的节奏与幼儿对话
　　二、学小鸭子走路
　　1．＂小鸭子是怎么走路的？＂
　　2. 幼儿模仿小鸭子走路。
　　三、看小鸭子游泳
　　1.＂小鸭子走呀走，来到了哪里？＂（听小河水的`声音）
　　2. ＂小鸭子是怎么在水里玩耍的？＂
　　3. 看一看小鸭子在水里玩耍。（欣赏视频）
　　（1）丰富：拍拍翅膀、甩甩头
　　（2）幼儿模仿小鸭子在水里玩耍
　　四、学小鸭子唱歌
　　1. 教师表演歌曲
　　请幼儿说说小鸭子唱了什么？
　　2. 请幼儿跟着老师表演歌曲
　　小鸭子好像在说什么？
　　3. 再次表演歌曲　　儿童歌曲小鸭子的教案二
　　一、活动目标
　　1、学唱歌曲，理解歌词内容，唱准歌曲的附点音符。
　　2、有感情地演唱歌曲，体验参与歌唱活动的乐趣。
　　二、活动准备
　　小鸭图片、小鸭头饰若干、歌曲录音带
　　三、活动重难点
　　1、活动重点：完整学唱歌曲。
　　2、活动难点：唱准歌曲的附点音符。
　　3、指导要点：视听的结合帮助幼儿理解歌词内容。
　　四、活动过程
　　教师带领幼儿跟随音乐进教室。
　　1、活动导入
　　出示小鸭图片，引起幼儿兴趣。
　　练声：我学小鸭叫，嘎嘎嘎嘎嘎 （C-F）
　　2、理解歌词
　　讲述故事
　　教师范唱
　　3、请幼儿欣赏新歌
　　4、老师发现小朋友们在欣赏的时候都好认真，现在请你们用啦跟着老师一起唱这首歌。
　　5、跟唱歌曲
　　（1)小鸭子这首歌真好听，现在请小朋友跟老师一起学唱这首歌，老师大声唱你们小声的跟着一起唱好吗？
　　（唱完一遍后教师重点强调附点音符部分的正确唱法。）
　　请小朋友用好听的声音再唱一遍。
　　（2)请幼儿大声跟唱（强调唱歌的时候要用自然的好听的声音来唱，不能大声的喊。）
　　好，那现在我们用好听的、自然的的声音再来唱一遍吧。
　　6（1）集体唱
　　（2）分组唱
　　7、表演唱（请个别幼儿上台表演唱歌，幼儿互评）
　　8、情景表演
　　五、教师小结