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惹祸的大衣阅读题及答案

  做好每份语文阅读训练题的练习,是对学生语文阅读题掌握的一个考查。以下是小编给你推荐的惹祸的大衣阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《惹祸的大衣》阅读原文
  这天,我坐了八个多小时火车,天快黑时,终于到了青石镇。我给镇医院的院长打电话,院长十分抱歉地说,院里唯一的面包车坏了,不能及时来接我,让我打车去医院。在这兔子不拉屎的穷地方,根本看不到出租车的影子,只有零星几辆跑出租的人力三轮车。到了这种穷乡僻壤,我只能入乡随俗,将就了。我坐到车上,告诉车夫把我送到镇医院。车夫是一个四五十岁的汉子,一脸的络腮胡。
  大胡子“呼哧呼哧”蹬出几里路后,发现我缩成一团,问道:“妹子,你是不是很冷?”我笑笑说不冷。“你穿的那么少,还说不冷,你的声音都发抖了。俺穿的多,脱一件给你。”说完,大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来,递到我面前。
  我边感谢边把大衣穿上了身,顿时便感觉暖和起来。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之间的距离,我主动和他唠起了嗑。可聊着聊着,我就发觉情况有些不妙,大胡子有些心猿意马,眼睛总盯着我的胸口,看得我有些窘,有些紧张。我赶紧裹紧大衣,双手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警觉,收敛了一些,不再直勾勾地瞅,而是周两眼的余光偷窥我的胸口。这下,我心里更害怕了,如果这大胡子不是想越害怕。不行,说什么也不能束手就擒,得想办法脱身。
  好人,这荒山野岭的……我越拿定主意后,我叫大胡子停车,说要下车方便一下。大胡子把车停了下来,我下车后,直奔路边的小树林,见大胡子没跟上来,我心里暗喜,马上撒腿就跑。跑出没多远,突然听到身后有动静,我回头一看,妈呀,大胡子追上来了!老天,大胡子真是色狼!我拼命地跑起来,边跑边喊“救命”。大胡子追得更紧了,边追边喊“站住”。
  我跑出小树林,眼前出现一条几十米宽的河,由于刚下过雨,河水很急,很浑,看不清深浅。情况危急,我不管三七二十一,一下子跳进河里,河水比我想象的要深得多,岸边的水已经到我的胸口处。
  跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣,很笨拙,不好游动,于是,我慌忙脱下大衣,扔到河里,开始往河对岸游。这时,大胡子也跳进河里。让我意外的是,他并没有追我,而是朝漂向下游的大衣游去。我正高兴,突然,双腿开始抽筋,不听使唤了,身子开始往下沉。我拼命挣扎,大喊救命。大胡子听到我的呼救后,赶紧掉头向我游来,几下便游到我身边,抓住我的衣服,把我拖上了岸。
  上岸后,我像虚脱了一样,一点儿力气也没有了,而大胡子表情复杂地瞪着我,我心里害怕极了,刚要开口求大胡子不要伤害我,谁知他突然“哇”的一声大哭起来,边哭边气呼呼地埋怨我:“你这个妹子,好端端的,你骗俺干吗?跑什么呀!害得俺……俺的大衣被水冲跑了……"
  第二天上午,我如约准时走进手术室,为两名患者做了手术。走出手术室,我到休息室休息,突然,隔壁房间传来院长跟一个男人的对话。
  院长说:“我跟你说,人家是我们从省城大医院请来的专家,大老远地跑到咱们这里来,真的很不容易。你放心,专家做手术绝对有把握,肯定能治好你妻子的病……你们家属应该对专家表示感谢……"
  那个男人回答道:“院长,谁有粉不想往脸上抹?不是俺不想表示,只是俺现在手上真的没钱。本来,昨天,俺从砖厂老板那里预支了两千块钱。回家的路上遇到个妹子,看她挺冷的,俺就把大衣脱给她穿。衣服穿到她身上后,俺才想起来两千块钱在大衣兜里。
  俺有点不放心,可又不好明说,就偷偷瞅着,谁知让那妹子误会了。她拼命地跑,俺也误会了她,使劲追……结果,她把俺的大衣扔到河里,大衣被河水冲走了,两千块钱也没了……"
  我实在听不下去了,走出休息室,来到隔壁的房间,说:“院长,请你去安排一下,我要马上给这位大哥的妻子免费做手术。"
  院长愣了一下,然后点点头,走出屋子。
  由于我戴着手术帽和口罩,大胡子没有认出我,他万分感激地说:“大夫,太谢谢您了!您是天底下最好的大夫……"
  听了大胡子的话,我的脸火辣辣的,我知道我不配做大胡子说的“好大夫",但以后,我一定会做一个好大夫……
  (选自《小小说月刊》,有删改)《惹祸的大衣》阅读题目
  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
  A.“大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了“我”,眼睛却总盯着“我”的胸口,这让“我”倍感紧张,可见“大胡子”居心不良。
  B.“我”借方便之名逃离,“大胡子”拼命追赶,这更让“我”感到是遇见了“色狼”,可在过河的危急时刻,还是“大胡子”救了“我”。
  C.大胡子起初向“我”脱下的大衣游去,把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水冲走。这为后文“我”的忏悔作了铺垫,可谓匠心独运。
  D.这篇小说借助“大胡子”这一形象,既反映了当时的社会对“大胡子”的歧视,也传达了作品的深刻意蕴。
  E.这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事,既写出了普通民众的辛酸,也引发了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思。
  (2)小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用?请简要分析。(6分)
  (3)小说的题目是“惹祸的大衣”,这个题目有什么好处?请简要分析。(6分)
  (4)小说的主人公是“大胡子”还是“我”?请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由。(8分)《惹祸的大衣》阅读答案
  (1)BE(答E给3分,答B给2分,答C给1分;答A、D不给分)
  (2)①大衣被水冲跑是误会加深的结果,推动了小说情节的发展。②为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术作了铺垫。③激发读者的阅读兴趣。(每点2分)
  (3)①“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索。②正是这件大衣引出了误会,“大胡子”怕丢钱,“我”感到不安全,推动小说情节发展。③被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱,这让“我”倍感自责,从而决定免费为其妻子做手术,深化了主题。(每点2分)
  (4)观点一:小说主人公是“大胡子”。理由:①从情节结构看:“大胡子”看到“我”冷,主动把大衣给“我”穿;误解他的“我”在逃跑途中遇险,还是“大胡子”救的;大水冲跑大衣,让“大胡子”丢了为妻子治病的钱。这些都是围绕“大胡子”展开的。②从主题看:本文表现的是人品的好坏,不在外表,而在内心,“大胡子”就是一个内心品质好的人。③从人物关系看:正是“大胡子”内心的善良与“我”内心的多疑形成对比,从而深化了小说的主题。所以说“大胡子”是小说的主人公。
  观点二:小说主人公是“我”。理由:①从情节结构看:“我”到青石镇给患者做手术,途中乘坐人力三轮车产生误会,“我”在逃跑途中遇险,“我”在医院手术室休息时得知真相,“我”免费为“大胡子”的妻子做手术。这些都是围绕“我”展开的。②从主题看:本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵,这一点正是通过“我”的免费手术体现的。③从人物关系看:在“我”和“大胡子”两人的对比中,突出了“我”人性的弱点,深化了主题。

白花的拼音解释及造句白花拼音注音baihua白花解释意思见皮辊花。白花造句1那棵树的每根树枝的末端都长着一丛白花。2接着每个小矮人在棺材上放了一朵白花,然后离开了。3接下来的五六月里,你可以收获牛舌草立即拼音解释及造句立即拼音注音liji立即解释意思立刻部队接到命令,出发。立即造句1我立即认出了他。2他们必须立即广播这条信息。3她立即把这封信抄在她的笔记本里。4如果再出现肿胀症状,请立即服用这种六年级音标总结(背诵记忆材料)614726147261472614726147261472614726147261472614726147261472614726147261472614726147261472频数与频率优秀教案教学目标(一)教学知识点1。如何收集与处理数据。2。会绘制频数分布直方图与频数分布折线图。3。了解频数分布的意义,会得出一组数据的频数分布。(二)能力训练要求1。初步经历数据的收集频率分布(一)一教学目的1理解频数频率的概念,了解的意义和作用2使学生会就一组数据列出表,画出直方图二教学重点难点重点按步骤就一组数据列出表,画出直方图难点组距组数分点的确定三教学过程复习频率分布(一)一教学目的1理解频数频率的概念,了解的意义和作用2使学生会就一组数据列出表,画出直方图二教学重点难点重点按步骤就一组数据列出表,画出直方图难点组距组数分点的确定三教学过程复习圆的面积教学反思七篇第一篇圆的面积教学反思圆的面积中的圆是小学阶段最后认识的一个平面图形,它对学生来说是一种新的认知。是在学生掌握了面积的含义及平行四边形长方形等平面图形的面积计算方法,认识了圆,会计平面镜成像八年级物理教学反思范文平面镜成像是光的反射的重要应用,是光现象中很重要的一部分内容。平面镜成像的现象在生活中经常见到,学生对此并不陌生,也很感兴趣,但对成像规律和特点往往停留在感性认识的基础上,缺乏较理轴对称变换说课稿各位领导专家评委老师们今天我展示的课题是轴对称变换,这是八年级数学lt上册gt第十四章轴对称第二节的内容。这节课分两个课时,我展示的是第一课时。在初中的教学实践当中,我崇尚并践行这大班猴子学样说课稿大班猴子学样说课稿是为了孩子们能感受故事中猴子老爷爷滑稽动作及表情,并能够大胆用语言表达。以下就是小编整理的大班猴子学样说课稿,一起来看看吧!说设计意图游戏是幼儿活动的主要形式,模初中钓鱼的启示说课稿钓鱼的启示课文在叙事过程中插入了不少细节描写以及人物心理活动的描写,这是本文在表达上的一个特点,抓住课文这一特点,体会文中细节,解读人物的心理活动及变化,能促进学生们对课文主旨的把
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