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四年级方向与位置教学反思

  辨认方向这节课分两部分:前一部分到操场上,根据生活经验辨认东、南、西、北四个方向,培养方向意识,发展空间观念;后一部分回到教室,认识地图上的四个方向。在本节课的教学中,根据低年级学生的年龄特点和生活经验,创设了学生喜欢的学习情境,组织了有效的教学活动,使学生在活动中学会了知识,获得了体验,培养了学生的学习兴趣和实践能力。
  1、关注学生的体验和感受
  这节课我注重了学生的体验和感受。东南西北对于城市的孩子来说认识有一定的困难,课前我带领学生在操场上进行了实践活动,辨别了操场上的东南西北,做了记录,回到教室让学生把记录展示到黑板上,学生发现记录图中宿舍有在上面,有的在下面,看起来不方便,提出转一下让宿舍都向下方,并进行了调整。这样做,学生体验了校园的东南西北,感受到统一方向绘制地图的必要性。让学生学会在实际生活中辨认方向是本节课的难点,在教室里引导学生辨认方向,设计了指一指、认一认、转一转等活动,辨认其他方向,并设计了对号入座的`游戏,使学生对实际的方向有了进一步的认识、体验和感受。
  2、注重学生的自主探索、合作交流
  在教学中给学生提供了充分的自主探索、合作交流的机会。学生在认识了地图上北、下南、左西、右东的方向后,教师让学生在中国地图上找一找我国的省份,找一找自己的家乡,跟小组的同学说一说你的家乡在我国的哪个方向,以及是怎么知道的,学生通过自主观察、小组交流,进一步认识了地图上方向。
  3、注重将所学知识应用到实际生活中去
  我在教学中注重了知识的应用性。当学生学习了在实际生活中辨认东南西北的方法后,我设计让学生看从学校到华润超市路线图,说一说向哪个方向走,将所学的知识应用到生活中,解决实际问题。
  4、善于从学生的经验出发,开发课程资源
  生活本身就是一个大课堂。在教学中善于把学生中积累的知识和经验转化成学习材料,有效开发了课程资源。在教师引导学生利用指南针辨认实际的方向后,教师问学生还知道哪些辨认方向的办法,学生说出了利用北斗星、树叶、树的年轮和手表等多种从课外书上了解到的方法,有很强的实用性,丰富了课程资源。

幼儿园夏天的歌说课稿说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材能力,也有利于提高教师语言表达能力,因而受到广大教师重视,登上了教育研究大雅之堂。下面是小编整理的幼儿园夏天歌说课稿,希望对你有所帮助!一设计意初中语文差半车麦秸的教案设计一设计说明差半车麦秸是姚雪垠写于抗战时期的小说,描写了一个名叫王哑巴外号叫差半车麦秸的落后农民,参加游击队后成长为一名出色的游击队员的过程。他憨厚质朴善良,但愚昧落后,有着小生产者幼儿园大班语言公开课打醋买布教案活动目标1初步学会朗诵绕口令打醋买布,理解打醋买布绕口令的主要内容。2练习发准易混淆的字音顾醋布兔。3在游戏表演中体验绕口令的趣味性。4学会这个绕口令。活动准备1图片道具老爷爷鹰兔奇妙的花纹幼儿园大班艺术教案活动目标1引导幼儿用简单的图案装饰衣服,发展幼儿的绘画能力。2让幼儿在实践中发现油水分离的现象。3发展幼儿的想像力创造力动手操作能力。4鼓励幼儿大胆作画,并尝试用水粉涂色。活动准备元元的帽子幼儿园课程教案设计运动目的1使幼儿知道搭档之间要相互资助联合友好。2教诲幼儿遇事要动头脑。运动预备1幻灯片元元的帽子,幻灯机一台。2幼儿图片元元的帽子。运动历程1边演示幻灯,边报告故事,开导幼儿思索鸟的生殖和发育教学反思新课程的理念告诉我们如果我们的教师依然停留在传道授业解惑的认知层次,只是把一些叫做知识的东西硬塞给学生,那么学生即使学得再多,充其量也只不过是一个人云亦云的人形鹦鹉或者是读了一辈子控烟主题班会教案主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题围绕主题开展的一种班会活动。下面是小编整理的关于控烟主题班会教案,欢迎阅读参考。教育目的1宣传您好!新年老人教案设计一教学目标1懂得在新的一年里,要更加努力地学习,争取更大的进步。2能看图说几句话到一段话。二教学重点难点教学重点仔细观察,了解图的主要内容,并能看图说几句话到一段话。教学难点抓住图课文在大海中永生教案设计理念1读中感悟,提升情感。2课文与课外资料进行有机整合,丰满伟人的形象。教学过程一引入。谈话同学们,在人的一生中,有许多话是值得记忆或回味的。它们或是一种力量,或是一份感动或是大班户外游戏教案滚皮球大班户外游戏教案滚皮球1游戏目标1。训练运用走跑蹲和站等动作技能,增强腿部腰腹和手的力量。2。提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。3。提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐四季景色教案四季景色教案(一)激趣导入猜一猜同学们都知道一年有四个季节春夏秋冬,下面我来说几个句子,大家来猜猜老师说的是哪个季节。1。树上的叶子有的慢慢发红了,有的渐渐变黄了。风一吹,就离开枝
牧竖巧逮狼阅读题目与答案及原文翻译原文两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二,谋分捉之。持小狼各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼云南的歌会最新说课稿参考各位专家,各位评委,大家好!我是某某,今天我说课的题目是云南的歌会,我将从教材地位,学习目标,教法学法,教学过程,教学反思五个方面来说明我的教学设计和设计理念。第一教材地位云南的歌高中体育健康教育的说课稿各位评委老师,你们好!我今天说课的题目是重视生命,珍惜健康树立健康的生活方式。在今年5月的最后一天,我国著名的红学家周汝昌老先生走了,享年95岁,而同在5月,年仅24岁的篮球运动员锡林郭勒大草原三年级语文上册说课稿一指导思想与理论依据课标指出,阅读教学是学生教师文本之间对话的过程,学生与文本的对话,是阅读教学的中心。学生与文本的对话,是学生运用自己已有的经验,将课文里的外部语言内化为自己的内语文课落花生说课稿一教学内容我讲授的是小学语文第八册第六单元第三篇讲读课文落花生第二课时的内容。二教材的地位和作用本课时的教学内容是学生在学习了第一课时,初步了解了课文大意,学会课文前两段的基础上进英语说课稿设计模式教师创设情景激发兴趣组织活动指定目标同学交流探究合作活动锻炼能力升华习惯教材分析同学已学完了全部字母,一些简单的单词和日常用语,为同学提供字母单词的复习游戏素材,巩固已学到七年级语文下册课文黄河颂教学设计教学目标1培养学生的朗读能力。2理解诗歌内容,培养学生的爱国主义情操。教学重点有感情的朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河赞颂民族伟大精神的内涵。课型朗读体验课(本课主要是让学生能够在朗读中七年级语文春说课稿范文1关于教学目标本次课的教学目标是发展学生的语言能力,因此围绕读品仿背来展开,重点在品和仿,难点也是品和仿。2关于小组合作采用小组合作的学习形式,是因为条件基本具备,因为三班刚排完桌七年级语文黄河颂教学设计范文教学目标1培养学生的朗读能力。2理解诗歌内容,培养学生的爱国主义情操。教学重点有感情的朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河赞颂民族伟大精神的内涵。课型朗读体验课。(本课主要是让学生能够在朗读七年级语文黄河颂的教学反思重视情感态度价值观的引导。本文是一首抒情性很强的诗歌。调动学生的情感体验。激发学生热爱黄河保护母亲河的情感音乐电视的情境。教师饱含感情的诵读感染,学生自由诵读的情感体验无不在潜移默黄河颂优秀说课稿我说课的篇目是黄河颂,我将从六大方面陈述我的教学设计与设计理念。一教材的理解黄河颂不仅是一首现代诗歌,也是著名音乐作品黄河大合唱第二乐章的歌词,诗歌着眼于歌颂,它以热烈的颂歌形式塑