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幸福鸟优秀教学反思

  经过几天的酝酿,终于将《幸福鸟》这课书的第二课时教案写成了。上完后,这堂课我认为有可取之处在于:
  一是,通过自己的精心准备,课堂上可以说是得心应手,游刃有余,教学过程有条有理,教学活动一一进行,各个环节有顺。
  二是,每个环节的"过渡非常自然,不留痕迹,老师的提问恰到好处,学生回答问题积极,课堂气氛十分活跃。
  三是应用了现代化教学手段,充分激发了学生的兴趣和注意力,平时上课不认真的学生也被吸引了过来。就这一点,我觉得有可能的情况时,可以天天使用电教手段来上课。
  但是这节也有美中不足之处:例如,课堂上使用的课件,只是一个表格和三句话,这样课件太简单了,在课堂中我认为是没有起到多大的作用。如果能再加上旺嘉在寻找幸福鸟所遇到的困难的画面,是动画就更好,这样将使课文内容变得形象化、生动化,对于学生理解课文内容将起到事半功倍的效果。还有一点值得改进是,小组合作学习有待加强练习,这堂课上,小组合作只是流于一种形式了,没有起到多大的效果。
  通过这次备课和上课,我明白了一个道理:课不怕上不好,也不怕上不好课,只要你肯用功夫,教学艺术和教学水平是一定会有提高的,而且会越来越好的。

小班手工教学反思3篇导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非小班音乐蚂蚁搬豆教学反思现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例教育故事或教育心得等来提高教学反思的质量。以下就是关于小班音乐蚂蚁搬豆教学反思的范文,供大家参考。小班音乐蚂蚁搬豆教学六年级斜面的作用教学反思范文斜面的作用一课的实验不难,根据六年级孩子的水平应该可以很轻松通过自己设计实验计划并完成实验。我在选择材料上得到同行们的建议,最后选择用塑料盒加钩码当做重物来进行实验,斜面则采用KT关于小班陶艺可爱的鱼教案与反思设计意图在我们的自然角里,有一只小乌龟与两条小金鱼。最近我在喂小金鱼的时候,总会有一群小朋友围过来观看,嘴里还窃窃私语,这么小。我喜欢这条。你看,他的嘴巴在吃东西。还有的小朋友纷纷我也当老师的教学反思导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编整理我也当老师的教学反思,以供参考。摘要高中信息技术第二章第二节的因英语老师课堂教学的反思上好每节课是每个老师的心愿,让课堂生活过程之旅常新,让课堂生活理论之树常绿,是我们当老师的理想。那么在英语课上如何激活学生的思维?如何将课堂气氛推向高潮?如何使创新的火花不时被点燃幼儿教师爱生气的天乐教学反思我们班有一个气包子天乐,只要有一件事情大家做得不合他意了,他就马上发脾气,当然他不敢朝着老师发火,更多时候就是跟我们生闷气,不参加我们的活动。家长对他的这点也很关注,常常与我们进行孩子考科学家语文教学反思范文这篇课文是按照事情发展的顺序讲了一个有趣的故事。课文写的是英国有一对小兄弟特别喜欢捉虫子玩,爸爸向他们讲述了达尔文的许多故事。当他们得知达尔文要来家里做客时,用四种昆虫的部件拼凑了北师大版四年级语文下册一个中国孩子的呼声的教学反思本文讲述的是一位来自中国的联合国军事观察员在执行维护和平的行动中壮烈牺牲后,他的孩子一个平凡的中学生,在极度悲伤之余,提笔给联合国秘书长写了一封情感真挚而又充满期望的信。他在信中向最新欢乐的泼水节教学反思范文欢乐的泼水节一文紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,对学生初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。第二自然段是课文的重点部分,具体生动地写了泼水的欢乐场面。在教学过程老张卖糖果教学反思范文师同学们,海盐开张了一家新的大型超市家得利,再加上农工商超市家友超市等,物品真是琳琅满目,品种齐全。假如你要去买些东西,你会去哪一家商店?生我想去家得利超市。师为什么?生因为家得利
第一节ampnbsp动物在自然界中的作用一教学目标1能举例说明动物在维持生态平衡促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉传播种子等方面的作用。2认同动物是生物圈中重要成员的观点,培养学生爱护动物保护动物的情感。3学会用辩证的静夜思课程教学设计一释题,了解学情。学生是学习和发展的主体,语文课程应根据身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神。所以,在导入诗题后,我首先了课文丰碑教学设计一教学目标1学习本课13个生字,正确读写下面词语冰坨呼啸残酷严峻丰碑恶劣袭击倚靠湿润覆盖晶莹等。2深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育正确理解丰碑的含义。3有感情地朗读神奇的克隆的教学设计教学思考1。教学第一环节激趣。目的三个。一唤醒旧知,新旧建立联系二创设陌生感,激发探究欲望三为精读教学做好铺垫。2。扫除障碍,整体感知。重实践(学生自主学习)重生成(教师相机检查和神奇的手指教学设计活动目标1。感受手指变变变的神奇之处,萌发对手指的兴趣。2。启发幼儿发挥想象力和创造力,进行创造性地添画,体验手指画的乐趣。3。在活动中培养幼儿的观察能力,陶冶幼儿的艺术情操,增强风帆小车教学设计一学习背景基于学生五年级学过的运动和力单元的知识内容,结合高年级同学的设计制作等探究能力,设计制作小车的帆,让小车运动的距离更远。二学习目标科学(S)初步感知风帆小车的运动距离可能爱迪生科学社团教案神奇的风帆教学设计教学目的1让学生了解风帆的知识。2知道风帆可以使船走得更快。3懂得如何投稿教学重难点风帆知识的收集。教具幻灯图片风帆模型信封教学过程一导课出示征稿启事二寻觅风帆宝库1哪里会有关于风神奇的风帆优秀教学设计教学目的1让学生了解风帆的知识。2知道风帆可以使船走得更快。3懂得如何投稿教学重难点风帆知识的收集。教具幻灯图片风帆模型信封教学过程一导课?出示征稿启事二寻觅风帆宝库1哪里会有关于五年级上册农家乐音乐教学设计教学目标1。由反映农家生活的中外作品四首组成本课内容,这是人文性在音乐与社会关系上的体现。让我们从音乐中体验农业丰收带来农家乐,从而促进社会的安定与发展。2。了解民族管弦乐队的组成比尾巴优秀教学设计模板设计理念儿歌抓住各种小动物尾巴特点,以比的形式为主线,充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼,读起来朗朗上口。教学中教师应该以朗读训练为切入口,拓展学习资源,让学生了解各种孙悟空三打白骨教学设计范文教学目标1。学会生字13个,理解21个词语的意思。2。学会按照课文后练习第3题的提示简要复述课文。3。懂得对敌人不能讲慈悲,要善于识破敌人的诡计,并和敌人斗争到底。教学时间3课时第