范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

儿童乘车有五忌

  一、忌背孩子上车
  您抱孩子上车时,小儿应在前,您在后。千万不要背孩子上车,否则,售票员关门时看不见,气门一关,容易将小儿的头轧在两扇门之间,造成头部轧伤。
  二、忌坐前排
  上车后,如有座位可选,不要坐在第一排。因急刹车时,由于惯性作用会使身体向前冲,第一排座位前面没有阻挡物,惯性冲力可将人摔得很远而造成外伤。如果已坐在第一排,您一手要拉住孩子,并叮嘱小儿用双手抓住周围的栏杆。幼儿不宜单独坐在第一排。
  三、忌坐左侧座位
  上车后尽量让小儿坐在驾驶员的右侧。从车祸调查情况来看,一般汽车"外档"车祸发生率较高,而"内档"较少。相对来说,坐在驾驶员的右侧比较安全。
  四、忌将头、手伸出车外
  小儿的头和手不能伸出车外,否则很有可能被迎面飞驰而来的或后面超速行驶的车子碰伤,造成骨折、轧伤,甚至头部外伤。公交公司明文规定乘车时小儿头、手不能伸出车外,如果发生意外,责任由您承担。
  五、忌不扶栏杆
  您带孩子上车后没有找到座位时,一定要看管好孩子,让小儿一手抓住栏杆,另一手由您搀着,以防急刹车。学龄儿童单独乘车时,也要用手抓住栏杆,以防发生意外。

课文画杨桃教学设计模板教学目标1学习本课生字新词,练习用不像而像不要要说话。2通过理解教师说的一段话中句与句的联系,培养学生怎样把一段话写清楚的能力。3培养学生的说话能力。4知道同一个事物从不同的角度看课文画杨桃教学设计范文教学要求1知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。2体会课文哪些地方写得真实具体。3学会本课7个生字,理解词句,会用叮嘱教诲造句。4朗读课文。背诵最课文画杨桃优秀教学设计课时目标1知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。2学会本课7个生字,理解叮嘱教诲等词语的意思。3学会有感情地朗读课文。会背诵最后两个自然段。教学重课文画杨桃教学设计教学目标1有感情地朗读课文,背诵最后两个自然段。2正确理解课文的内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果。3学习发现与理解重点词句的方法,养成读书时画出重点词句的习惯。一导朋友之间教案教学目标1通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性,学会珍视朋友之间的友谊。2能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊的,哪些行为和做法会损害朋友之间的友谊,并懂得第10课松鼠和松果优秀教案教学目标1认识聪活等11个生字。会写以后等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3愿意参加植树活动或树林认养活动。教学时间2课时教学流程一导入揭题今天,我们要来认识中班体育课呼啦圈教案学习目标1。通过练习,熟悉圈的特点,使学生在丰富多彩的呼啦圈活动中锻炼身体,娱乐身心,培养学生积极参与体育活动的意识与能力,树立终身体育思想。2。尝试小组合作学习的方法要求,并通过六年级体育渗透法制教育教案设计一教学内容原地摆臂,50米加速跑二教学目标1通过本课学习,使学生掌握正确的摆臂方法。2发展肩带力量和肩关节灵活性。3培养学生正确的摆臂方法,以及蹬摆积极有力,提高快速跑的能力。4向课文母鸡的优秀教学设计范文教学目标1继续训练学生默读有一定的速度。2通过读文,能说说母鸡是怎样的?3通过比较,初步体会两篇文章的写法各有哪些特点。教学课时一课时教学过程一质疑引入1关于这篇课文你了解些什么?课文永生的眼睛教学设计模板设计理念以情为主题组织教学,引导学生个性化阅读,不以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深对有一定内涵句子的理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏课文和时间赛跑教学设计一谈话揭题板书时间我们来聊聊时间的话题,说说你对时间的认识。板书课题和时间赛跑。有疑问吗?你觉得人能跑得过时间吗?这是你们的认识今天我们一起来学习一篇课文读题。看看作者是怎么认识的
第25课两极世界的形成教案课标要求了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏冷战对二战后国际关系发展的影响。一两极格局的形成1形成的背景美苏由盟友变成了对手雅尔塔体系(形成于二战后期)美苏主导,奠定了两极格局的框诗歌小说与戏剧第18课诗歌小说与戏剧课标要求了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。落实课标一诗歌工业革命时代的浪漫情怀1时代背景18世纪后半期至19世纪中叶,资产阶级革命和孔子与老子第1课课程标准了解孔子以及儒家思想的形成。一孔子的学说1思想内容(1)政治思想核心是仁和礼,其主要内容是和克己复礼。基本途径是遵循忠恕之道和。提倡,逐步改良政治。(2)哲学思想对鬼第24课ampnbsp两极世界的形成教案第24课两极世界的形成教案课标要求了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响。一学习目标1知识与能力了解美苏两极对峙格局的形成,初步掌握重要的历史专题二第三节ampnbsp伟大的抗日战争教案专题二近代中国维护国家主权的斗争通史概要中国近代史始于1840年鸦片战争,止于1949年中华人民共和国成立。它是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史也是中国人民为争取民族独立社会第六章ampnbspampnbsp国民革命的兴起和失败第六章国民革命的兴起和失败第一节第一次国共合作的实现一新课导入一个犹太商人用价值50万美金的股票和债券作抵押向一家银行申请一美元的贷款。乍一看,似乎让人不可思议。但看完之后,你就不第7课英国君主立宪制的建立课标要求了解权利法案制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。一光荣革命1背景经济基础17世纪初,英国资本主义有了发展阶级基础和在经济上日益强大,在中发挥着越来第四课第二次工业革命教学案重点第二次工业革命的成就与影响。难点理解垄断组织出现的必然性和对社会发展的影响。课前自主学习1第二次工业革命创造了许多发明,主要体现在四个方面,即。2第二次工业革命推动了工业生产结从汉至元政治制度的演变教学设计第3课从汉至元政治制度的演变课标要求列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。教学目标一知识与能力1。识记汉至元朝中央政治制度演变中的重要制度(如汉削弱相权三省六古代中国的政治制度第一单元单元复习单元知识网络专题归纳整合1说明中国古代政治制度的特点。专制主义中央集权制是我国封建社会基本的政治制度,它包括专制主义和中央集权制两个概念专制主义是就中央的决策方式而二辛亥革命ampnbsp教学目的1知识要求兴中会与同盟会的成立武昌起义中华民国南京临时政府的成立临时约法袁世凯篡夺革命果实的活动辛亥革命的历史意义。2能力要求(1)通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件