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  一
  用武力可以得到天下,古时争夺天下,绝大部分都是马上得天下,征战伐猎之后,到处都是血流成河、尸横遍野、鬼哭狼嚎。战争产生了无数的怨妇、冤魂。一方的胜利以另一方的失败为基础,胜利者的欢笑背后,有着无数的泪水,闪烁着无数双仇恨的眼睛。新的局面没有巩固,到处都涌流着危险和杀机,隐藏着造反和叛乱的可能。于是,有智谋之士建议皇帝,马上得天下可以,但是不能在马上治天下。于是安抚天下,大赦天下,拉拢天下,重新抬出孔子,听他老人家讲社会秩序,讲礼义廉耻,讲社会的游戏规则,讲老百姓应该如何做一个顺民。大多数皇帝都采纳了。此招果然有效,社会很快就井井有条,局面很快就焕然一新。于是江山又变大治。汉初皇帝干脆来个无为而治,天下照样大治。但个别皇帝不识趣,于是很快就被赶下台。过了一段时间,皇帝不耐烦了,心想我是皇帝我怕谁,于是乱来,于是酒池肉林,于是夜夜笙歌,于是不把老百姓当人,于是惹得天下百姓揭竿而起,而天下危矣,天下倾矣!民犹水也,君犹舟也,水能载舟,亦能覆舟,信哉斯言!   二
  千里马常有,而伯乐不常有。伯乐手下,良骥荟萃,百鸟齐鸣,群鹰纷飞。而武大郎开店,面向社会招聘工作人员,一个硬杠杠便是不能超过老武的身高。试想天下才俊之士,绝大部分身高超过老武,于是人才没有用武之地。而国家的烧饼事业,也因此蒙受很大的伤害。一个好领导带出一大批好干部,而一大批干部又带出一支支的好队伍。美玉遇到拙工,可能会被说成是石头,而石头在良工的手中,可能会被雕琢成精美的艺术品。   三
  司马迁说:"狂夫之言,圣人择焉。"狂徒说的话,圣人也要听他是否有正确之处。所谓海纳百川,有容乃大。何况在古代,一大批饱学诗书而又愤世疾俗之士,往往散落民间,游走在江湖之间,啸傲于山林之中。如八十遇文王的姜子牙,如果不是文王慧眼识英才,他也只能湮没于杂草之中,安能一展拳脚,纵横天下?而想当初,直钩钓鱼的姜子牙,在凡人看来,不也是一个狂徒吗?其实,历史有很多狂徒,他们的建议都被君王选择性地或全部接受。能够海纳百川的君王,也一般都建立了不朽的功业。   四
  人生不满百,常怀千岁忧。人生的旅程,都很短暂。但人在生命的旅程中,历尽万苦千辛。他负载了太多太多的东西。人是智慧的动物,人也是抽象的动物。他要思考生存的价值,我为什么活着?为谁活着?我从哪里来,要到哪里去?他要思考,这个社会如何才能变得更加美好?如何才能建立一个和谐的社会?他要思考,人类征服自然改造自然的能力如何不断增强?他要思考,我们该为后世子孙做些什么?   五
  有所不为,才能有所为;有所为,必要有所不为。有所能必有所不能,有所不能才能有所能。尺有所短,寸有所长。十个指头,各有长短。人生在世,时光短暂,要有所为,必要舍弃很多欲望,集中精力,方能取得一定的成功。一个人妄图吃掉整个世界,一脚把地球踢出一个窟窿,其结果,只能是黄粱一梦!   六
  少壮不努力,老大徒伤悲;少壮轻岁月,迟暮惜光辉。年少不知愁滋味,往往轻抛光阴,消费光阴,而到了人生的暮年,往往为碌碌无为而羞愧,也倍知人生之珍贵,从而加紧努力,珍惜今天,把握今天。于是我们经常可以看到,当老太爷老大娘正在打太极拳跳交谊舞的时候,我们的有些年轻人却在借酒消愁,埋怨父母为什么把自己带到这个世界上。当老年人倍加珍惜生命的时候,却有年轻人跳楼自杀。如果每个人在年少的时候加紧努力,每个人在人生的暮年,都会有一个累累的收获!   七
  天生万物,唯人为贵。人是天下的精华。为什么不成为一头猪,不成为一条狗,这是造物主对我们的恩赐。一个人经过母亲十月怀胎后呱呱堕地,到长大成人,历尽多少艰难险阻,经过人士多少风霜。所以,我们应该珍惜人生,应该珍惜我们做人的资格,并且要活出人生的精彩!   八
  因风吹火,用力不多。我们凡事应该相时而动,顺势而为,因风借力,事半功倍。如果逆天下之势、逆人世之情而动之,终将事半功倍,甚或一事无成。   九
  金乌长飞玉兔走,青鬓长青古无有。光阴似箭,日月如梭,兔走乌飞,岁月如流。古代不少诗人都发出光阴短暂而宝贵的感慨。如李白《惜馀春赋》众说:"恨不得挂长绳于青天,系此西飞之白日。"又在《拟古》(其二)中写道:"长绳难系日,自古共悲辛。"还有其他的诗人也发出类似的慨叹,如傅玄《九曲歌》:"岁莫景迈群光绝,安得长绳系白日。"如白居易《浩歌行》:"既无长绳系白日,又无大药驻朱颜。"如司空图《杂诗》:"乌飞飞,兔蹶蹶,朝来暮去送日月。女娲只解补青天,不解煎胶粘日月。"陆游《醉乡》:"痴欲煎药粘日月。"生命是一个旅程,很短暂。在大自然面前,人生是如此的渺小:"人生代代无穷已,江月年年望相似。""不知江月待何人,但见长江送流水。"多少人在年少的时候抛洒光阴,到头来留下无限感慨:"今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。""弟走从军阿姨死,老大嫁作商人妇。"百年容易过,岁月不饶人。红颜总有色衰时,切莫轻把光阴度。花有两度重开日,人无两度再少年!   十
  仁者见仁,智者见智。仁者乐山,智者乐水。萝卜白菜,各有所爱。各人的价值观不同,对事物的判断也不一样。各人的喜好不一样,对事物的判断也不一样。因此,我们要学会宽容,学会从多个角度观察事物。唯有从不同的角度观察事物,才能比较全面地了解事物,从而得出对事物的全面认识。这个世界是多彩的,是千差万别的。就是因为千差万别,才让我们的社会变得如此的精彩!   十一
  人以类聚,物以群分。有着相同价值观的人,容易走在一起;有着相似经历的人,有着比较多的共同语言。因此在一个单位,人们除了行政划分而形成若干个不同的群体外,还有因为兴趣、爱好、经历、年龄、气质等等差异而分出的不同群体。蜜蜂劳于蜜,苍蝇逐于臭,小人汲汲于利,君子汲汲于义。蝴蝶遨游花海,骏马驰骋草原。牛羊留恋丰美的水草,雄鹰相会于美丽的长空。世界万事万物,因为各种各样的差异,而汇成一道道美丽的风景。   十二
  我们歌颂老师,往往喜欢歌颂说:"春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。"显得如此的悲壮、凄美而动人,其实老师大多数不喜欢人家这样赞美他。教学的过程不是纯粹耗费的过程,它是一个不断创新创造的过程。教师不是一桶水,不是一口井,而应该是一个广阔的海洋。惟有广阔的海洋,才能给学生的思想不断注进丰富的源泉;惟有广阔的海洋,才能有不同的鱼在上面跳跃,才有自由由的鸟儿在上面自由自在地飞翔。教师的物质也许很贫穷,但他的精神的世界应该无比的丰富。我们的教师在教学的过程中,是一个不断奉献的过程,不断付出的过程,同时也是一个不断获得的过程、不断丰富的过程、不断成长的过程、不断成熟的过程。老师绝对不是一根蜡烛,因为蜡烛烧完了,个体就消亡了。而我们的老师,在奉献的过程中,也留下了宝贵的精神财富,他的思想在他的学生身上继续得到深化,他的智慧在学生的身上会时时闪出耀眼的光芒!老师,他浩瀚如大海;老师,他深邃如蓝天!   十三
  文天祥说:"人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"于谦说:"粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。"人都有一死,但生命各有它的价值。历史上,很多人面对死亡,铁骨铮铮,决不变节,决不投降,决不苟活偷生!请听叶挺的《囚歌》:"一个声音高叫着:/爬出来吧,给你自由!/我渴望着自由,/但我深深知道,/人的躯体怎能在狗洞子里爬出?/我期待着有一天,/地下的烈火,/把我连同这活棺材一起烧掉,/我将在烈火中得到永生!"   十四
  众心成城,众口铄金。万众一心就会变成坚固的城堡,众口一词就会熔化坚硬的金属。众心齐,泰山移。众人拾柴火焰高。唯有同心同德,方能众志成城!在我国改革开放的进程中,面对内忧外患,我们特别需要全国人民团结一致,万众一心。如果这样,我们将无往而不胜!如果我们的国民是一盘散沙,那将导致整个国家的倾覆!外国人批评中国人说:"一个中国人是一条龙,三个中国人是一条虫",应该引起我们的深思!舆论的力量也是很大的,当社会上对某个事物形成一个比较集中的意见之后,我们的整个舆论导向便会发生不可逆转的一边倒,而这往往是比较危险的!应该引起我们的注意!   十五
  孔子曰:"言之者无罪,闻之者足以戒。"提意见的人是没有罪过的;听意见的人即使没有做错,也要引起重视。毛泽东同志在延安整风运动中,也曾经提出这个观点。广开言路,虚心地接纳各个方面的意见,是政治清明的一个重要的前提,也是保证统治阶级长治久安的一个重要的手段。明智的政治家,都非常重视这一点。如齐威王,虚心地接受了邹忌的意见,下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。"于是进谏者门庭若市,一年之后,大家的意见都说完了,没有什么可以说的了。于是其他的诸侯国都来朝见,齐国不动一兵一卒,而战胜于朝廷。唐太宗身边有个魏征,上了许多奏疏,绝大多数被唐太宗采纳,并且按照建议,兴利除弊,国家大治,唐朝初年的国力,十分强大。历史事实证明,哪个时代重视采纳老百姓的意见,不闭目塞听,哪个时代的政治就非常的清明,哪个时代的国力就会非常的强大。与此相反,如果闭目塞听,阻塞进谏之路,哪个时代的政治就会一塌糊涂、乌烟瘴气,甚至搞得江山倾覆、国破家亡。周厉王就是一个反面的典型。周厉王是一个贪婪暴戾的统治者,任用"好专利而不知大难"的荣夷公等人,垄断山林川泽的一切收益,不让平民前往采樵渔猎。大夫芮良夫规谏厉王说:"王室恐怕要衰微了!那个荣公只知道独占财利,却不懂财利是从各种事物中产生出来的,是天地自然拥有的,谁想独占它就会触怒很多人,荣公用财利来引诱您,君王您难道能长久吗?"厉王不听劝谏,还是任用荣公做了卿士,掌管国事。周厉王的暴虐无道终于激起了广大国人的愤慨,国人都公开议论他的过失。召公劝谏说:"人民忍受不了您的命令了!"厉王发怒,找来一个卫国的巫师,让他来监视那些议论的人,发现了后就来报告,立即杀掉。这样一来,议论的人少了,可是诸侯也不来朝拜了。三十四年,厉王更加严苛,国人没有谁再敢开口说话,路上相见也只能互递眼色示意而已。厉王见此非常高兴,告诉召公说:"我能消除人们对我的议论了,他们都不敢说话了。"召公说:"这只是把他们的话堵回去了,并警告说:"防民之口,甚于防川。"厉王不听劝阻。从此,国人都不敢说话。公元前841年,发生了国人暴动,人民包围了王宫,袭击厉王,他仓皇而逃,后于公元前828年死于彘(今山西霍县)。秦始皇也是如此,他把那些平时叽里咕噜的有不同意见的儒生活活地埋掉,把诸子百家的书籍烧掉,实行愚民政策,其结果,逼得陈胜吴广大泽乡起义,推翻了秦朝的统治。不要说当代社会不会出现这些事,文化大革命期间对文化的摧残,就是一个典型的例子。前车之辙,后车之鉴。前事不忘,后世之师。作为我们的政治家,可千万要注意!   十六
  荀子曰:"肉腐出虫,木枯生蠹。怠慢忘身,祸灾乃作。"意思是说,肉腐烂了就会长虫子,木头干枯了就会生蛀虫。一个人懈怠懒散到了忘乎所以的时候,祸害就会发生。生命在于运动,流水不腐,户枢不蠹。问渠哪得清如许,为有源头活水来。只有不断运动,不断变化,不断创新,生命才能不断活化,肌体才会不断康健,生命的质量才能不断地提高。死水一潭,会生发出很多问题,如长虫,如生蛆。不活化生命,不增强危机感和紧迫感,一味地沉湎于歌舞升平之中,沉湎于享乐之中,沉湎于虚无缥缈的幻觉之中,事物就会不断向不利的方面发展,甚至走上失败的道路、灭亡的道路。我们都知道,如果把泥鳅丢进热水锅里,求生的本能使他们马上跳出水面,但如果把泥鳅放进冷水锅里,温柔的梦乡使它们没有意识到生命存在的危险,而对逐渐加温的水失去了警惕性,而慢慢地被煮死在水中。人世间的很多事物也是如此。当一个人、一个集体、一个民族失去了应有的警惕性的时候,就很容易走进失败和灭亡的深渊。劳累兴国,骄逸亡身,这已经为古今中外的很多事实所证明。越王苟践不忘耻辱,卧薪尝胆,发奋努力,精心准备,终于打败了吴王夫差;而吴王夫差一味沉浸于胜利的欢乐中,沉浸在温柔乡中,失去了应有的警惕性,终于被越王苟践打败。看一看我们周边的形势,美国对中国的合围已经基本完成,为了防止中国的强大,为了防止中国在未来的时间与他们对抗,千方百计地使进各种各样的阴招损招,企图打断中国的现代化建设进程。打伊拉克,表面上是为了石油,但其实是在西边对中国实行合围,企图攻打伊朗,其实是为了加快收紧对中国的包围圈。在东边,美国怂恿日本,不断惹是生非,企图借助日本挑起战端,他们认为,此时向中国下手,趁着中国军队的现代化建设没有完成,是好机会,一旦等中国巨龙腾飞,他们将永远对付不了中国。我们只有看清这一点,才能明白美日之所为。如果我们一味高呼中日中美友谊万岁,而自废武功,我们有一天终将成为人家砧板上的肉,并将落下千古的笑柄。面对严峻的国内外形势,我们只有苦练内功。对外,加强对周边国家的和解和友谊,灵活运用各种外交手段,对国际上的各种反动力量,进行灵活的斗争。对内,我们要加快四个现代化建设步伐,不断增强国家的综合实力。只有这样,才能使我们中华民族能够永远屹立于世界民族之林!   十七
  荀子曰:"无冥冥之志气者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。"意思是说,不能专心致志、刻苦钻研的人,在学习上就不会有明显的进步;不能默默无闻、埋头苦干的人,在事业上就不能取得巨大的成就。学习的过程是艰苦积累的过程,不进行艰苦的积累,妄图一步登天,一口吃出一个胖子,是不可能成功的。荀子《劝学》说:"积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。"说的就是在学习的过程中,要重视积累。只要有恒心与耐力,滴水穿石,绳锯木断,万事可为;而如果心浮气躁,三天打鱼、四天晒网,万事不成。相传李白年少时在峨眉山学习,有一天,他不想学了,想放弃,要下山。路中遇到一个老太婆,正在磨刀石上磨一支铁棒,李白问老婆婆:"您在干什么呢?"老婆婆回答:"我要把这支铁棒磨成针。"李白深受感动,重新回到山上,继续努力学习,为他日后成为一名伟大的诗人,奠下了坚实的基础。古今中外,很多伟大的学者,伟大的思想家、科学家,都是勤奋学习的典范。同样的,在干事创业的过程中,也需要默默无闻、辛勤奉献。自古以来,社会的脊梁和中坚,都是那些默默无闻、辛勤奉献的人,少说话多做事的人。实干兴邦,空谈误国。在改革开放的新形势下,更需要我们胸怀伟大的目标,凭坚忍不拔的精神,脚踏实地,一步一个脚印,才有可能把我们的事业,全面推向进步!   十八
  《晏子春秋》中说:"君子过人以为友,不及人以为师。"意思是说:"君子对待别人,如果自己超过别人,就以对方为朋友;如果自己不及别人,就以对方为老师。"人,需要这样的胸怀。对于不如自己的人,也不要鼻孔朝天,看不起别人,而应该把他当作自己的朋友。国家之间也是如此。对于弱小的国家,应该帮助他们,支持他们,而不能象美国一样,专门欺负弱小国家,搞得弱小的国家出了很多的人弹,因为他们在正面战场对付不了美国,因此只能在背后搞。如果世界上的国家之间不管强弱、不管大小,都能平等相处,那我们的地球就不会是今天这样的硝烟弥漫的味道。对于超过自己的人,要虚心地向他们学习,学习他们的优点与长处,从而争取超过他们。就国家而言,环视全球,我国的经济总量虽然较大,但在平均国民生产总值方面,在世界的排名就远远落在背后。因此,我们不能狂妄自大,目空一切。应该虚心地向发达的国家学习,吸取世界上一切对我们有用的东西,争取把我们的综合国力尽快搞上去。   十九
  《战国策》中写道:"愚者暗于成事,智者见于未萌。"意思是说,愚昧的人对于已经成了的事实还昏昧不明,聪明的人则在事情还没有萌发的时候就已有所察觉了。这提醒我们,对事物的发展要有预见性,才不至于被动。改革开放以来,我们的现代化建设,速度是惊人的。但是,我们的有些改革,被群众批评为烙烧饼。翻过来,又翻过去。比如我们有些城市的市政建设,缺少预见性。这一任领导上台,为了出政绩,城市建设这样搞。那一任领导上台,城市建设这样搞。于是,君不见,中国的城市街道经常开膛破肚,弄得满目凄凉,群众意见很大。城市绿化也是这样,这一任领导喜欢这种树,于是街道上到处都是这种树,另一任领导上台了喜欢另一种树,于是把老树砍掉,种另外一种树。以上列举的事实,一方面反映了我们的某些政府在城市规划方面缺少预见性,给我们的国家造成了很大的浪费和损失;另外一方面,也反映了我们国家的法制建设,还有待于加强。值得欣慰的是,为了避免城市建设的无序和混乱,不少地方政府,已经实行城市建设规划立法制度,实行城市建设听政制度,这是很好的现象。   二十
  司马迁《史记•滑稽列传》中说:"相马失之瘦,相士失之贫。"意思是说,观察一匹马,往往因为它表面瘦弱而错认为是一匹劣马;评价一个人,往往因为它贫穷和地位卑微而错误地认为不可取。"所以说,千里马常有,而伯乐不常有。所以导致有些千里马,因为外表不帅,而虚度青春,错过施展才华的大好时机。历史上,以貌取人的现象比比皆是。以貌取人,造成了很大的损失。贫穷和地位卑微的人,也常常被忽视,被看低,造成英雄没有出头之日。但也有一些贤达之士,在用人问题上,能够采取比较正确的态度。如孟尝君,面对门下客冯谖的一再叫穷,并没有心生怒火,而是礼贤下士,尽量满足他的要求。让我们看看《战国策》里的记载:"齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:‘客何好?’曰:‘客无好也。’曰:‘客何能?’曰:‘客无能也。’孟尝君笑而受之曰:‘诺。’左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:‘长铗归来乎!食无鱼。’左右以告。孟尝君曰:‘食之,比门下之鱼客。’居有顷,复弹其铗,歌曰:‘长铗归来乎!出无车。’左右皆笑之,以告。孟尝君曰:‘为之驾,比门下之车客。’于是乘其车,揭其剑,过其友曰:‘孟尝君客我。’后有顷,复弹其剑铗,歌曰:‘长铗归来乎!无以为家。’左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:‘冯公有亲乎?’对曰:‘有老母。’孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。"最后冯谖没有辜负孟尝君,替孟尝君做了很多好事。人不可貌相,海水不可斗量啊!你看孙猴子、猪八戒、土行孙,一个个其丑无比,但他们一个个都是工夫了得啊!人的贫穷也不是永远的,因为财富本身长着脚,会到处跑啊!如果我们是因为某人贫穷而全盘否定他那就大错特错了!   二十一
  有一幅对联中说:"为人莫当前,看戏何如听戏好;作官且顾后,上台终有下台时。"这幅对联的下半联是对的,而上半联是错的。为政者,需要风物宜长放眼量,要考虑到自己如何向老百姓有一个交代。在台上时,不要胡作非为,而避免等到下台时,为大家所唾弃、所不耻,这是对的。但是,此对联上半联劝人家不要冲在人家的前头,不要当看戏的,而应该当听戏的,这是错误的。如果大家都羞答答,不敢冲锋在前,那么,这个社会就会缺少向前发展的力量。如果大家遇事都互相推诿,这个世界就会缺少民族的脊梁。我们需要大批的敢于开拓创新的又敢于负责任的勇士,而不需要凡事萎缩、停步不前的懦夫!否则,我们的民族就将没有任何希望。   二十二
  蔡元培在他任职教育总长的演说中说:"在普通教育,务顺应时势,养成共和国民健全之人格。"在这里,蔡元培已意识到,我国国民的最大缺点,就是人格不健全。他希望自己在健全国民的人格方面有所作为。中国近、现代知识分子中的精英,很多都意识到"立人"教育的重要性,从梁启超、蔡元培到鲁迅等,无不把立人教育作为自己的重任。如鲁迅,通过自己的如椽巨笔,无情地揭露和抨击了国民身上的种种劣根性,目的是引起疗效的意思。看来,时至今天,先驱者们的工作还没有完成,还有待于我们的继续努力。   二十三
  蔡元培在1912年的《全国临时教育会议开会词》中说:"我中国人向有一弊,即是自大;及其反动,则为自弃。自大者,以为我中国有四千年之文化,为外国所不及,外国之法制皆不足取;及屡经战败,则转而为崇拜外人,事事以外国为标准,有欲行之事,则曰是某某国所有也。"这段话可谓命中国人性格弱点的命门。由于中国文化历史悠久,所以,不少人动不动就说我们有什么什么,沉浸在对往昔荣光的陶醉之中,而对我们的弱点和不足,却往往视而不见。一旦在外国人的挑衅中败下阵来,便变得妄自菲薄、一蹶不振。鲁迅手下的阿Q身上,便有这种致命的弱点。他要么自高自大,连自己头上闪闪发光的癞疮疤,都把它当作自己骄傲的本钱;要么自轻自贱,认为自己是虫豸,一钱不值。时至今日,我们国民的身上,仍有不少人不能正确地把握自己;阿Q的影子,在这些人身上,还时常闪现。   二十四
  路遥知马力,日久见人心。实践是检验真理的唯一标准。人,仅凭第一印象是很难判断他是好人还是坏人的,只有在长期的交往中,才能够了解一个人的本性。判断一匹马是否良马,也要经过时间的考验。随着时间的推移,哪一匹马能坚持到最后,哪一匹马就是好马。三国时的魏延,一开始很不错的,但随着时间的推移,要造反了,可见时间是检验人世间一切事物的标准!   二十五
  古人说:"口是祸之门,舌是斩身刀。"意思是说,嘴是产生祸害的门,舌头是斩杀自身的刀子。因此,我们必须慎重说话,不要随便胡说八道。我们要学会说话,学会适当得体地表达自己的思想。古人曰:"一人之辩,胜于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。"说的就是语言表达的重要性,说明了语言的威力。这一点,我们在风云变幻的战国时期的那些辩士的身上,已经强烈地感受到了这一点;从变幻莫测的外交风云中,感受到了这一点;从唇枪舌剑的商务谈判中,感受到了这一点。语言表达固然重要,会带来很好的效果,但是,如果我们不掌握语言的艺术,不注意讲话的分寸,就会给自己和集体乃至国家的事业,带来沉重的灾难。   二十六
  《史记•廉颇蔺相如列传》中说:"两虎相斗,必有一伤。"就是说,两只老虎相斗,则必定有一方受到伤害。强强联合,会凝聚成很强大的力量,把事业推向前进;但如果两虎相争,则必有一伤,两强相斗,就一定会互相内耗,从而造成我们事业的损失。蔺相如本来位居廉颇之下,但由于他在外交斗争立下功劳,受到赵王的提拔,位居廉颇之上。这下可惹了麻烦了,廉颇要找蔺相如的麻烦。多亏相如以国家大局为重,礼让廉颇,不然非来个你死我活不可。就是因为蔺相如的识大体,知大局,才避免了一场龙虎斗。历史上,两虎想斗的例子很多。如庞涓面对比他厉害的老同学孙膑,竟然使毒招把孙膑的膝盖挖掉,使他的老同学落得个终身残废。后来孙膑报了仇,打败了庞涓。还有一个例子,三国时的周瑜,也是一个小气鬼。面对比他高明的诸葛亮,他连连使了阴招损招,结果弄得诸葛亮绝地反击,三气周公瑾,让周瑜落得个吐血而死的下场。因此,我们可以下一个结论,面对比自己强大的人,不要嫉妒,也不要损人家,因为,两相内耗,你死我活,下场将会很惨!国家之间的交往也是如此,比如美国,一再压制中国,不许中国和平崛起。但一旦弄得中国只有采取非和平手段崛起,世界将会变得非常的不稳定,美国的日子也会很不好过。   二十七
  孙武说:"投之亡地然后存,陷之死地然后生。"意思是说:到了能使自己灭亡的地方,然后能够得到生存;陷入必死的境地,然后能够得到生路。把人逼进绝境,往往能激发一个人的斗志,从而扭转乾坤,转败为胜,这已经为古今中外的很多事实所证明。如历史上的"背水一战"的故事,就证明了这个道理。话说当年,刘邦出关与项羽争天下,韩信受命东下井陉(今河北井陉县)进击赵国。韩信率军在离井陉口三十里处驻扎,又选轻骑二千人,手持红旗,隐蔽山后观察赵军。吩咐他们如果赵军出营,就乘虚入其营垒,拔掉赵军旗,换上红旗。布置完之后,韩信便率万人先行,背靠大河布下军阵。第二天天一亮,韩信就命令进攻井陉口。赵军出营迎战,双方激战许久,韩信军假装败退,弃旗丢鼓,退入营垒之中。赵将陈余见到这个情景,遂以全军进攻韩信军。韩信军背后是河,无路可退,全都拼死战斗,勇猛拼杀。就在这个时候,事先埋伏在山后的汉军乘虚进入了赵军营垒,拔掉赵旗,将2000面汉军红旗插上。赵军见不能战胜汉军,便想退回营寨,却见营寨已被汉军占领,全都惊慌不知所措。汉军前后夹击,赵军大败。事后,有人问韩信:"按照兵法,应该背山面水布阵,您反其道而行之,却取得了胜利,这是为甚么?"韩信说:"置之死地而后生,这也是兵法的一个原则。我所率的兵,大多没经过严格的训练,只有将他们放在死地,他们才能人自为战,拼死争杀,如果把他们放在生地,他们都会逃走,怎能打胜仗呢?"韩信不愧熟读兵法,并成功地把背水一战的兵法原则运用在实践当中。在现代社会,一些濒临倒闭的企业,生存的危机迫使企业的管理人员和员工反思,从而卧薪尝胆,绝地反击,东山再起的事也时有发生。   二十八
  刘安〈〈淮南子〉〉中说:"井鱼不可与语大也,拘于隘也;夏虫不可与语寒,笃于时也。"意思是说,生活在井里的鱼,无法同它谈论广阔的江海,因为它的视野拘束在狭小的井里;生活在夏季的昆虫,无法同它谈论冬天的寒冷,因为它的感知局限在夏天的节气里。生活在井里的鱼和只生活在夏天的昆虫,因为受到它们的活动空间和时间的局限,视野不够开阔。海底之蛙的故事,也许能够帮助我们进一步加深理解这其间包含的道理。《庄子•秋水》中说了这样的一个故事:在一口废井里,住着一只青蛙。一天,青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。青蛙对海鳖夸口说:"你看,我住在这里多么快乐呀!高兴的时候,—就在井栏边跳跃;累了,就到井壁石洞里休息。累时把身予舒服地泡在水里,有时愉快地在稀泥中散步。你看那些懈料、螃蟹之类的小虫,谁能比得上我呢?"海鳖听了青的话,真想到井中看看。然而它的左脚还没伸过去,右脚就已被井栏绊住了。于是,它退回去,对青蛙说:"朋友,你知道海吗?海之广,何止千万里;海之深,何止千万丈。住在那样广阔的大海里才真正快乐自在呢!"井蛙听了既惊讶又惭愧。所以古人说,不登高山,不知天地之高也;不远游,不知天地之大也。古人说要读万卷书行万里路,是有道理的。只有行万里路,才能不断开阔视野;只有读万卷书,才能胸藏万汇,吐纳百川。   二十九
  《论语》中说:"巧言乱德,小不忍则乱大谋。"意思是说:"花言巧语就会损害人的德行,小事不知忍让就会破坏大的计划。"一个人有着流利的语言表达,固然是一种本事,但过于花言巧语,就会给人华而不实的感觉,而给人浮华和浅薄的感觉。在人生的旅程中,还要学会容忍和谦让。古人说:"大肚能容,容天下难容之事。"对领导者而言,需要海纳百川的气度;对国家而言,也需要宽广的胸怀,方能客观理性地认识事物,驾驭局势。如果因为一件小事就让它随便燃烧自己的情感,那有可能滑向危险的边缘。   三十
  《尚书》中说:"满招损,谦受益。"意思是说,自满会导致损失,谦虚会得到收益。毛泽东同志说过,谦虚使人进步,骄傲使人落后。还有一位老先生说过:人生之大祸,只一个傲字。一个人骄傲自满,听不到有益的意见,得不到有益的帮助,就会失去前进的动力,失去很多的机会,甚至逐步走向失败。如果一个人谦虚谨慎,虚心地接受各方面的意见,那么,他就会吸纳各方面有益的意见,得到各方面友好的帮助,不断地从胜利走向胜利。骄傲自满的马谡,最终使蜀国的军队大败,使蜀国的元气大伤。而小心谨慎谦虚听取各方意见的刘备,则带着兄弟们打出了一片江山。   三十一
  《尚书》中说:"爱人者兼及屋上之乌,不爱人者及其胥余。"意思是说,对喜欢的人,连他家屋顶上的乌鸦都喜欢;对不喜欢的人,连他家的墙壁都厌恶。"成语"爱屋及乌"就是从这里提炼出来。这反映了一个心理学的问题。就是说,我们对人对事往往带着感情色彩,喜欢一个人,连同他的缺点也喜欢;不喜欢一个人,就往往不喜欢他的一切。那就出现了另外的一个问题,就是人的感情色彩,往往影响和左右着我们对事物的认识。为了能够比较理性地认识事物,把握事物,我们只有减少情感的成分,多一些理性的因素,才能对事物有一个比较正确的认识。   三十二
  《三国志》中说:"善为国者必先治其身;治其身者慎其所为。"意思是说,善于治理国家的人一定要先修养好自身的德行,而修养好自身的德行就要养成自己良好的习惯。古人把知识分子的人生理想归根为修身齐家治国平天下,追求立功、立德、立言。可见古人是多么的重视德行操守的修炼。古人还说"一屋不扫何以扫天下?"大概的意思就是说,自己个人的事情都处理不了,又何以治理好国家呢?讲的是个人德行修养立身处事的重要性。在当代社会,国家公务员作为社会的管理人员,要治理好天下,只有带头守法、带头执法,才能成为天下人的楷模,作天下人学习的榜样。也只有这样,才能把国家治理好。理解了这一点,我们就能理解中央政府为什么把反腐倡廉看得这么重要。因为,如果对腐败现象不加以抑制,我们的国家和党就有走向灭亡的可能。请问,象陈同庆、胡长清之流的原我党高级干部,能带领人民把我们的国家治理好吗?   三十三
  汉朝《盐铁论》中说:"土积而成山阜,水积而成江海,行积而成君子。"意思是说,泥土堆积而能成高山,水流蓄积而能成江湖河海,好的行为多了而能成为品德高尚的人。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。积累,在成就一个人的事业的过程中,显得相当的重要。一个国家也是如此,要成就一番伟业,要进行艰苦的积累。   三十四
  唐朝王勃在《秋日等洪府滕王阁饯别序》中说:"酌贪泉而觉爽,处涸辙莫能污。"意思是说,纵然在污浊的环境中,仍能保持清白;即使处在极为艰苦的境地,依然能保持乐观。明朝(1368-1644)中期大臣于谦写了一首诗,叫《石灰吟》:"千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。"表达了诗人投身改革献身改革而不同流合污的决心。铁骨铮铮,让人叹服。公元1449年,明英宗听信宦官王振之建议,亲自出战和瓦剌作战,结果发生了土木堡之变,明英宗被瓦剌俘虏。明朝立刻拥明景泰皇帝朱祁钰登级,遥尊英宗为太上皇。接着瓦剌军直指明朝京城,朝庭危机时候起用耿直大臣于谦,于谦组织了京城保卫战,取得了胜利。后于谦成为景泰皇帝的首辅大臣,推行改革,力求励精图治,造福百姓。由于改革触及了大地主和大贵族的利益,终告失败。后来,英宗复位,重用石亨、徐友贞等人,于1457年杀了于谦。于谦的死,使得他的改革和新法中途而废。于谦虽然死了,但他的要留清白在人间的精神,永远值得我们学习。   在中国历史上,周敦颐写了一篇《爱莲说》,很有名气:"水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。"清白自持,出污泥而不染,是中国传统知识分子的美德,也值得我们后人学习。

我眼中的春天教案活动目标1。能运用多种感官,有目的地感知春天来到时动植物的变化。2。大胆的描绘自己所看到的春天的景色,将冬天到春天的变化在画中体现出来。活动准备故事狐狸画春天绘画用具每人一份。活动六年级下册口语交际习作一精品教案课前准备1留心观察周围的普通事物,想想它们有什么特点,看看能否从它们的身上得到启示或有所感悟。2搜集自己喜欢的一两幅漫画,想想画家的创作意图。教学过程第一课时口语交际一谈话导入,激北京亮起来了教案素材一教学要求1毖岜究11个生字,认识4个生字。正确读写由要求学会的生字组成的词语。2闭确流利有感情地朗读课文。3绷私饪挝哪谌荩感受首都北京夜晚的美景,激发学生对首都北京的热爱之情。二厚德载物的历史典故是哪一个厚德载物是形容品德像地一样容纳百川。你们知道厚德载物的典故吗?下面是品学网小编给大家整理的厚德载物的典故,供大家阅读!厚德载物的典故民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华成语跟踪追击出自哪里成语跟踪追击意思是指跟寻踪迹进行打击。那么了解了这个成语的意思,下面让品学网小编带你来了解一下这个成语的典故讲述了什么吧!希望能帮助你更好地理解这个成语。成语解释指跟寻踪迹进行打击神话故事牛郎织女总所周知,七夕节是未来纪念牛郎织女的节日。歌颂爱情,,象征着爱情的美好。那么牛郎织女的故事到底是讲什么的呢?以下是小编给大家精选整理的神话故事牛郎织女,欢迎大家阅读,供您参考。牛郎幼儿园优质课国王生病了教案活动目标理解故事内容,大胆地表达自己对画面的观察心得和理解。体会作品中蕴含的幽默情趣,懂得运动有益健康。通过想象讲述分析讨论即兴续编等故事,发展幼儿的思维能力想象力和语言表达能力。大班语言教案国王生病了设计意图健康的身体来自适当的运动,这是孩子从小就应当建立的一个正确观念。为了培养幼儿良好的运动习惯,我借用图画书国王生病了设计了这个活动,告诉小朋友人需要运动,需要确确实实的运动,收集民间体育游戏教案促进幼儿腿部肌肉的发展,提高身体的协调性,增强幼儿的自信心,同时鼓励幼儿积极动脑想出椅子的多种玩法。让幼儿更加乐于参加体育游戏。待大花猫走后,再重新做游戏。接下来是小编为您整理的收杜鹃圆舞曲布谷小学第二册音乐教案杜鹃圆舞曲布谷小学第二册音乐教案杜鹃圆舞曲布谷是义务教育九年一贯制音乐教科书第二册第一单元春天中的内容。通过聆听手风琴独奏曲杜鹃圆舞曲和演唱德国儿歌布谷,让学生充分感受音乐所表现的荷花荷花几时开民间游戏教案目标1启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备1几种花的头饰2认识了解迎春花桃花等花儿。流程一游戏荷花荷花几时开。1请一幼儿扮荷花,集体游戏
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