【活动目标】
　　1、会用多种方法玩彩球，如：抛接、踢、滚等。
　　2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。
　　【活动准备】
　　1、幼儿自制彩球若干（数量多于幼儿人数），可用花布包裹在废旧报纸团外扎紧，也可在花布内包上棉花团扎紧。
　　2、绳子、球门、篮球筐。
　　3、音乐磁带。
　　【活动过程】
　　1、准备活动。
　　幼儿手举彩球，在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简单的四肢动作练习。
　　2、自由玩彩球。
　　（1）启发幼儿想出多种玩的方法，如：抛接、踢、滚、运等。
　　（2）鼓励幼儿与别人合作玩。
　　（3）交流多种玩的方法，如：抛、接、投、骑、顶、背等。
　　3、游戏：飞舞的.彩球。
　　（1）幼儿分成两队，分别站在长绳两边，相互抛击彩球，不要让球落在自己场地上。
　　（2）游戏2－3遍。
　　4、传球接力赛。
　　（1）幼儿分成四组，每组一个球，从第一个幼儿开始将球传至最后一个幼儿手中，比比哪一组最快。
　　（2）可以改变传球的方法，如从头顶传，跨下传，腰两边侧传等。5、结束：幼儿手拿彩球在音乐声中跳起欢快的舞。
　　活动结束：
　　把彩球投放在区角中，让幼儿进一步寻觅彩球的多种玩法。

小学二年级体育连续前滚翻说课稿（通用3篇）小学二年级体育连续前滚翻说课稿（通用3篇）作为一名教师，往往需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的连续前滚翻说课稿（通用3一年级语文识字二自选商场说课稿一教学设计的指导思想我们在设计自选商场一课的教学时，着重体现了以下指导思想。紧紧把握住语文课程与教学改革的走向我们在纷繁复杂的语文课程与教学改革浪潮中，感觉到语文课程发展最基本的走青蛙看海二年级说课稿青蛙看海是国标版语文教科书二年级上期的一篇精读课文，本文叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到了大海的事，说明了卜算子咏梅阅读及答案参考卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。试题1卜算子咏梅一词分上下两阕，从内容上看，上阕写梅花的处境，体会爱心阅读及参考答案有这样一位特别的母亲。为了体验没有水的感觉，这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。在汽车上，母亲告诉孩子她们马上就要到一个没有水的地方了。女儿便打算向骆驼学习，赶蝶恋花柳永的阅读答案导语蝶恋花表现了主人公坚毅的性格与执着的态度，成功地刻画了一个志诚男子的形象。下面由小编为大家整理的蝶恋花柳永的阅读答案，希望可以帮助到大家！蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极离愁，黯奥伊达的理想教学设计一教学目标总目标让学生明白儿童小说构思的特点，培养鉴赏儿童小说的能力。具体目标1明白本小说的人物性格特点和主题2体味轻讽和夸张在小说中的作用。3咀嚼本小说的语言。二课时安排2课时三送东阳马生序鸣机夜课读记比较阅读附答案阅读下面两段选文，回答问题。送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借与藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢林海音与其散文阅读以及答案林海音（1918年2001年12月1日），原名林含英，小名英子，祖籍广东蕉岭，生于日本大阪，作家。提出了纯文学的概念，提携了大量台湾的文学青年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，雨原文阅读答案一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。下面是小编为你带来的雨原文阅读答案，希望对你有所帮助。雨，应该感动是一种养分阅读理解练习答案感动是一种养分何蔚常常有一些无法言说的感动。譬如看见果实坠地，从一棵树的手腕上，一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在尘土中灼下一道轻痕，打下一个水印，或者连一点儿蛛