我们读过不少杂文，也读过许多寓言。但把寓言和杂文结合起来的寓言式杂文，还没有读过。今天，我们读与读这样的文章，看看它有什么特点。
　　读一读，想一想
　　1、本文的语言特点、行文风格是怎样的？
　　2、作者是针对怎样的社会现象立论的？
　　3、作者发表了怎样的意见？
　　课时安排：一课时
　　1、走近作者
　　刘国正，语文教育家，在诗坛上，他以《三戒》《老虎耻告示》《移山逸事》等寓言诗佳作，被推为寓言诗人的头一把交椅。
　　2、积累字词
　　呕u伫zh濠ho俏qio苍颉ji，另读xi鳃si霖ln鲋f辙zh涸h
　　呕心：费尽心思紧俏：商品供不应求
　　存项：余存的款项甘霖：久旱后下的`雨
　　霍地：突然地油然：云气上升貌
　　3、把握主旨
　　本文活用典故，用寓言的形式，鞭挞了社会上有人倒腾物资和商品乱涨价、乱收费的现象，表现百姓的艰难、忧虑和期望以及他们对社会风气好转久望不来的强烈不安和知其必来的坚定信念。
　　4、理清结构
　　故事依据时间顺序展开。
　　语段阅读
　　潮流不可阻挡挖起鱼塘来了。
　　1、这一段用了哪些典故？
　　2、潮流指什么？
　　3、联系下文说说居然有什么意味？
　　庄周揣着提货单，赶着一辆大车泾流之大不辩牛马。
　　1、庄周为什么气恼？
　　2、描写实在挪不动了有什么作用？写车辙里的小鱼，有什么用意？
　　3、写甘霖欲降和庄周鼓桶而歌有什么作用？
　　练习二：
　　故：所以。贷：借。诺：应答之声。邑金：封地上的收入。忿然：发怒的样子。
　　作色：变了脸色。中道：在半路上。辙：车轮在地上碾出的痕迹。鲋：鲫鱼。
　　何为：做什么。波臣：海神的臣子。岂有：有没有。且：将要。游：游说。激：引水。
　　常与：经常在一起的，指水。无所处：没有地方安身。然：就。曾：简直。索：找。
　　这段文字，一作涸辙之鲋，一作枯鱼之肆（店铺）。故事有两层意思：一层是讽刺他小气，但还装着一副慷慨的样子；一层是讽刺他不从实际出发。成语涸辙之鲋比喻处在困境中急待救援的人。

王昌龄听流人水调子阅读答案听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。注这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。流人，流落江湖的乐人水调子，水调歌。分付同吩咐，安排。（1）建筑的语言的阅读练习和答案建筑的语言建筑物有些常用的单词，如果你记住了，也就可以大致理解这些钢筋水泥的奇异生物在说什么了。在建筑所用的语言中，高耸是建筑常用的单词。高耸隐喻着实力权力强大威严。世界各国各行各幼儿园中班圣诞活动方案5篇圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说美丽的圣诞树漂亮的圣诞卡慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。开展欢庆圣幼儿班级管一要让幼儿产生归属感和集体意识初入园的幼儿，他们第一次离开家庭，从分散状态进入一个专门的教育机构，与陌生同伴陌生环境陌生成人一起生活，加上幼儿园作息制度与常规的约束，幼儿一开始不习2017秋季新城中心幼儿园家长会致辞一致辞各位家长，你们好！首先，感谢你们来参加这次会议，能重视对孩子的教育，支持我们的工作。幼儿教育不只是幼儿园的教育，这已是一个不可争议的事实。各位家长也都共识到幼儿园和家庭是促进班级管理需要快乐经营虽说天天的生活是平淡重复的，但是和小班孩子一起生活会有不同的色彩快乐烦恼惊喜。总之，仔细回味生活，你会发现和小班孩子在一起是快乐的事情。快乐是需要经营的，我们班级里的三位老师在班级幼儿园活动区的创设与指导区域活动的概念所谓区域活动，是指在一定的时间内，设置各种活动区，让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。所谓活动区（或活动区域）就是利用活动室睡眠室走廊门厅及室外场地，提供并投2017年幼儿园小班家长会发言稿各位家长你们好，首先我代表班里两位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎！你们对我们工作的支持，是我们最大的动力。由于今年的小朋友大都是新生，所以对老师都很陌生，在这里我为大怎样开展幼儿园常规工作检查在这个案例中，首先，周园长没有正确把握常规工作检查的经常性特点，仅仅依靠一次检查，是不能保证幼儿常规习惯培养效果的。由于幼儿常规习惯培养工作具有日常性和长期性等特点，这就决定了幼儿幼儿园改革与发展构想走集团式发展的办园道路山东大学第一幼儿园张卫东目前我园属于生存条件好的幼儿园，学校的各项政策可以使幼儿园毫无后顾之忧的教育孩子，但是，随着幼儿教育体制改革的深入开展和进行，特别是许多高校幼儿园陆续被推向向生活世界回归透过看课程向生活世界回归教育网幼儿教育频道（httpy。。net）摘录，版权归作者所有，谢绝采集。透过纲要看课程幼儿园教育指导纲要（试行）指出幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足