活动一:朋友多多 创编人:杨娇 活动名称:可爱的小猴子 适合年龄:1岁至1.5岁 活动目标:听到自己的名字后能大胆举手示意。 活动准备:小猴子手偶一个。 活动过程: 1.教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》,保持与宝宝平等的体位,身体随音乐节拍自然摆动,家长听到教师的歌声后,和宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在教师的对面,呈半圆形或扇形,准备开始点名游戏; 2.教师出示小猴子,引起宝宝的兴趣,教师点名请宝宝举起小手向小朋友打招呼,宝宝做完这些事情后让小猴子亲亲宝宝,表示鼓励; 活动指导:对于胆小、怕生的宝宝,家长不要着急,要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。 附歌谱:《坐好歌》 553|553|512|3--:|| 坐下来,坐下来,坐下来。 说方位放玩具 目标: 巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。 准备: 各种动物玩具。 过程: 1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。 2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。 3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。 4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等 5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。 亲子游戏:拾果果 【活动目标】 1、训练孩子手指的灵活性。 2、促进孩子大脑的发展。 【活动准备】 塑料制品的水果许多,空篮子每个幼儿一个。 【活动内容】 一、开始部分:组织教学 家长带孩子参观活动场地,引起孩子的兴趣。 二、基本部分 1、教师讲:"宝宝们,你们爱吃什么水果?(家长可提醒孩子进行回答。)今天老师给你们准备了好多的水果,我们先来认一认,都有哪些水果,这些水果跟我们平时吃的一样吗? 2、老师出示塑料水果,让孩子们看一看、摸一摸、说一说。 小朋友,这些水果你都认识吗?把你认识的水果拿起来,跟老师和妈妈说说叫什么?(可提名让孩子回答),嗯,小朋友们说得真好,这些水果跟你平时吃的一样吗?(一边摇头一边说,不一样),对了 ,这些水果是用塑料来做成的,是不能吃的,他们是专门来跟小朋友们做游戏的。 3、现在我们来做一个拾果果的游戏,看看哪个宝宝拾得多,你们说好不好?"(好!) 4、教师讲解游戏的玩法和规则: 玩法:家长与幼儿坐在一张桌子前,教师说:"游戏开始!" 幼儿用手一个一个往空篮子里拾,直到拾完,拾得多的为胜。 规则:幼儿一次只能拾一个果果。 5、教师示范。 6、开始做游戏,教师巡回指导,并督促孩子快拾。 7、对所有的宝宝加以表扬,给拾得少的孩子加油。 教师总结:"今天,宝宝们表现得都很好,都很棒,让我们用掌声鼓励一下自己,好吗?" 此项活动在家里随时都可以做,训练孩子手指的灵活性,促进大脑的发展。 三、结束部分: 1、老师讲:"今天爸爸妈妈和宝宝配合得很好,谢谢家长的合作! 2、听音乐做放松活动。 亲子游戏:军事小游戏 军人是很多小朋友崇拜的对象,军事游戏更是他们的最爱。可别小看了军事游戏哦,它们需要手脑的协调与配合,特别能锻炼身体的协调能力和反应能力。最重要的一点,这些游戏会让你的孩子变得更加勇敢、机敏。 快来吧!和孩子们一起玩,说不定还能找回自己童年的感觉呢! 经典游戏1:"武器"亮相 武器是战场上杀敌的工具,不同的武器有不同的结构、性能和发射方式。如:手枪比较小巧,一般采用一手握枪一手支撑,或单手发射的方式;手榴弹的杀伤面积大,通常采用单手投掷的方式。 游戏目的:了解不同武器的使用方式,锻炼孩子的反应能力。 适合对象:3 7岁的孩子和爸爸妈妈。 玩法: 1.可选择任何场地,家长和孩子面对面坐(或立)。 2.由家长负责下达转换武器、瞄准射击的口令,孩子用手模拟相应的动作。当家长喊"手枪射击"时,孩子立即伸出右手(或左手),竖起大拇指和食指,其余三个手指握紧,表示为手枪射击;当家长喊"冲锋枪"时,孩子立刻变为两手握拳,左手在前,右手在后,呈冲锋枪射击姿势;当家长喊"手榴弹"时,孩子立刻变换为右手(或左手)握拳,高高举起,甩臂投掷的姿势。 3. 采取由慢到快的方法,不断变换三种武器的顺序,以免形成定性的模式,被孩子摸到规律,增加游戏的随机性。当孩子出错的频率越来越低,游戏目的也就达到了。 小知识: 指挥员 打仗时,指挥部队作战的人员就是指挥员。指挥员一般由军官担任,指挥部队的规模越大,指挥员的级别越高。一场战争的胜负跟指挥员有着密切的关系,出色的指挥员总是能够以少胜多,以劣胜优。 经典游戏2:炸"碉堡" 1948年5月25日,年仅19岁的解放军战士董存瑞不顾自己安危,炸毁敌人的碉堡,用自己的生命为部队开辟了前进的道路。现在的小孩子不一定知道这个英雄故事,爸爸妈妈可以通过游戏讲给孩子听。 游戏目的:培养孩子的角色扮演能力,掌握相关的战时自救与防护措施。 适合对象:5 7岁的孩子和爸爸妈妈。 玩法: 1.选择一块空地(草坪最佳),在地上划出一条出发线;在距离出发线20米远处放置一个纸箱(或画出图形),假定为敌人的"碉堡";在出发线和"碉堡"之间可以放置一些纸箱之类的物体作为掩蔽物(或障碍物)。 2.鼓励孩子担当炸碉堡的任务,手拿"炸药包"(可以是孩子的小靠垫),做好出发的准备;爸爸呢,当然就是指挥官啦;一旁的妈妈可以配合"战场"的需要,调放适当的音效。 3.孩子出发,奔向"碉堡"。爸爸喊"敌人飞机轰炸,卧倒",孩子迅速卧倒在地上;飞机轰炸过后,孩子继续前进;当爸爸喊"敌人机枪扫射"时,孩子迅速靠近附近的"掩蔽物"(纸箱)隐蔽;敌人机枪扫射完毕,孩子继续前进。 4.最后,孩子到达"碉堡"旁,将"炸药包"扔进"碉堡",迅速返回,胜利完成任务。 小知识: 防空演习 防空演习是我国国防教育的一部分,各大城市一般都会举行。演习前,总指挥会向市民宣传有关防护敌机轰炸的知识;演习中,市区拉响防空警报,许多学校和企事业单位也会配合防空演习。 经典游戏3:射击目标 触摸五官的游戏,家长和孩子经常玩。当它和射击游戏结合在一起,就是一款经典的军事小游戏,孩子会更喜欢。 游戏目的:锻炼孩子的协调能力、记忆能力,以及向困难挑战的勇气和能力。 适合对象:3 7岁的孩子和爸爸妈妈。 玩法: 1.家长和孩子面对面站立(或坐),家长充当射击人员,孩子充当射击目标。 2.家长选择孩子身上的部位作为目标进行假想射击(模拟手枪射击的动作),在射击的同时喊出射击的部位,孩子做出快速的反应,用手触摸相应的身体部位。比如家长喊"左耳朵",孩子要快速用手触摸左耳朵。 3.游戏中的"枪手"和"靶子"角色可以交换。 4.采取记分制,正确触摸一个部位得1分,错了倒扣1分,累计10分过一关。毎关逐渐增加射击部位的范围,以增加游戏难度。比如:第一关的射击部位局限在面部,第二关则可达到胸以上,以此类推。 小知识: 厉害的狙击手 狙击手是指经过特殊训练的射手,他们能够做到弹无虚发,是特种作战行动中不可或缺的重要角色。 经典游戏4:冲锋啦 在打仗的时候,我方向敌人阵地发起进攻,敌人就会进行阻击。当进攻部队听到敌人开枪射击的声音就会立刻卧倒或下蹲,反应快的能成功躲开敌人的子弹,反应慢的就有可能被子弹击中。 游戏目的: 锻炼孩子的反应能力,团队合作意识,以及积极向上的心理。 适合对象:5 7岁的孩子8 10人,可以手持自己的玩具枪参加"战斗"。 玩法: 1.选择室外空地,划出一条出发线,在距离出发线20米远的地方再划出一条终止线。出发线作为进攻时的出发点,终止线作为敌方的防守阵地。 2.将孩子分为两组,分别作为两支部队,由两位家长分别充当指挥官,两支队伍可以从服装颜色上区分开来。 3.游戏开始,站在出发线的"我方指挥官"下达"进攻"命令,进攻方的小朋友开始向敌方阵地发起"冲锋"。突然,终止线那里"敌方指挥官"下达"开火"命令,敌方小朋友举枪射击,并模拟机枪发射"嘟嘟嘟……"的声音。听到机枪声,进攻方的小朋友立刻蹲下躲避子弹,反应最慢的小朋友将"中弹负伤,撤离战场"。 4.当"敌方指挥官"下达"停止射击"的命令后,机枪声停止。进攻方的小朋友站起来,继续前进。突然,"开火"命令下达,枪声再次响起,又一名战士倒下了……直到进攻方的小朋友到达终止线为止。 5.两组小朋友交换角色,继续进行游戏。最后,到达终止线人数多的一队小朋友获胜。 小知识:迷彩服 军人在作战的时候为什么要穿上杂色的迷彩服呢?这是因为迷彩服的颜色和周围的环境的颜色较为一致,这样就形成保护色,不容易被敌人发现了。 亲子游戏活动:会变魔术的图形 目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。 准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。 过程: 1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。 2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。 3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失) 4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。) 5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。 6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。