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小班生活区的10种游戏

  小班幼儿不会自己吃饭,不会穿脱衣服,不会上厕所……这么多的不会,让小班老师感到很头疼,也是幼师们一直关注的问题。现在的幼儿园,大都重视幼儿园区域角的布置,幼师不妨借助幼儿园生活自理区,为幼儿准备丰富多彩的材料,让幼儿在操作材料中学会基本的生活自理能力。
  1、自理包
  材料:长8---10厘米,宽2厘米的布条5---6条, 且布条一头钉在一起,上面缝有一粒纽扣、圣诞树。
  玩法:
  *将每条布条的另一头分别系在中间的纽扣上即成了一朵小雪花,最后挂在树上装饰圣诞树。
  *扣完后手持小雪花到表演区表演。
  *扣完的小雪花用线有规律穿起来,并扣在墙上当挂饰。
  2、给娃娃穿衣服
  材料:娃娃衣服、娃娃。
  玩法:
  *穿套头衣:将衣服往娃娃的头上套下去,双手从两个袖子穿过,再往下一拉,并整理一下就好了。
  *将衣服放在娃娃背面,娃娃的双手从两个袖子穿过,再扣上纽扣或按扣就好了。
  *学习折叠衣服。
  3、多功能动手袋
  材料:多功能手袋3个(上面分别缝有布扣、纽扣、扣眼、拉链)、小花、皮带等。
  玩法:
  *将多功能动手袋套在木板上或放在地毯上,幼儿就可在上面练习扣纽扣、拉拉链、扣按扣、系皮带。
  *将玩具放在袋中练习分类、排序。
  *将袋子套在身上到音乐区表演。
  *将袋子套在身上,学袋鼠跳。
  4、包糖果
  材料:木珠或小泡沫,各种糖果纸。
  玩法:
  *将木珠或小泡沫放在糖果纸的中下方,将"糖果"与糖果纸一起向上面卷起来,最后将两头旋紧就可。
  *包完的糖果送到小动物家里,并对小动物说:"xx小动物,我请你吃糖果。"
  *边包糖果边练习数数。
  *把包完的糖果排成节奏型,练习打击乐。
  5、小动物穿新衣
  材料:布剪成的小动物模型(上缝有按扣眼)、小花形、圆形、半圆形的小布块。
  玩法:
  *将小花形或半圆形或圆形的小布块上的按扣对准动物身上的按扣眼按扣。
  *边扣按扣边数数,最后比看谁扣得最多。
  *小动物穿完新衣后,手持动物与同伴互相对话或讲述故事。
  6、果子成熟了
  材料:布制成的果树(上缝有扣眼),布剪成的各种水果(上缝有按扣)。
  玩法:
  *将水果上的按扣对准果树上的按扣眼按扣,表示果树上长了很多水果。
  *学习按水果的名称、颜色或大小分类或排序按扣。
  *边扣边按扣边数数,如一个苹果,两个……
  7、踩果子
  材料:袜子、各种果子(上面缝有一块魔术贴)。
  玩法:
  *把果子排在地毯上,幼儿5—6人一组,先坐在椅上,当指挥者说开始,幼儿快速穿上袜子,穿完后到地毯上踩果子,当指挥者喊停后,将粘在袜子上的果子取下来数数,以踩到最多者为胜。
  *小手套上手套在地上压果子,当指挥者喊停时,把手套上果子取下数数,以多者为胜。
  *将筐内水果送到相同颜色盒中。
  *将筐内相同颜色的水果放在一起。(分类盒不贴标记)
  *选取一块题板,按题板上物体数量,选相同数量的水果贴上去,学习配对。
  8、按扣魔方
  材料:按扣魔方玩具。
  玩法:
  *打开盒子,将小方块的魔方的尖端对准扣板按扣。
  *选择不同颜色的小魔方组合成不同的图案。
  *按颜色有规律地按扣,练习按颜色分类或排序。
  *边扣边数数,最后比比看谁扣得最多。
  9、按扣积木
  材料:各种形状的按扣积木。
  玩法:
  *将两块按扣积木上的扣眼与按扣对准按扣,组合成不同造型的物体,如小动物、小路、树等。
  *将不同形状的按扣积木搭建房子、动物等不同的物体。
  *将不同颜色、形状的按扣进行分类、排序。
  10、装饰手套
  材料:轻泡剪成的小花、塑料螺丝、手套的模型。
  玩法:
  *将塑料螺丝从手套上面的洞穿过,再把小花套在螺丝上,最后把螺母套上螺丝并旋紧,这样就将手套装饰上漂亮的小花。
  *按颜色不同或形状不同分类装饰。
  *把小花换成各种小动物,幼儿把小动物旋在手套上后,可进行讲述活动。
  *手套装饰花后将手套的套在指头上当指偶可进行讲述活动。

大班美术公开课好玩的泥板教学设计活动目标1让幼儿学会用牙签瓶盖麻布等不同的装饰工具塑造泥板的不同形象2鼓励幼儿发挥想象,用泥板塑造出丰富生动的形象3正确使用装饰工具,注意活动时的卫生与安全。活动准备1泥工板泥人手大班综合活动十二生肖排排队教学设计一活动目标1帮助幼儿掌握十二生肖所包含的十二种动物。2幼儿通过对课件的操作了解十二生肖的顺序。3发展幼儿的观察力,提高幼儿的动手能力。二活动准备1教具十二生肖歌曲音乐自制生肖钟十二幼儿园风筝纸船教学设计(一)由谈话引题1小朋友,我是贾老师,我来问问你们,你有好朋友吗?2向我介绍他是谁?3你和好朋友在一起玩感觉怎么样啊?(二)幼儿理解故事前半段1依次出示小棕熊和红松鼠的贴绒有两个小幼儿园大班美术优秀教学设计篇一神奇有趣的沙画设计思路大班幼儿手部肌肉的灵活性准确性日趋提高,如果一成不变地使用同一种工具,同一种方法,将不利于促进手部肌肉的正常发展,也不利于艺术的表现和创造。此活动结合海边大班安全教学设计电梯里的安全一设计意图安全教育工作是大家所重视的,但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中,和大班小朋友聊天的时候,问起如果碰到坏人你该怎么办?孩子们的回答很出乎我的预料孙悟空奥特幼儿园小班亲亲长颈鹿教学设计一活动目标1在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识。2积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法3。体验友爱互助给大家带来的快乐。二活动准备1幼儿饰小兔,教师饰兔妈妈,大班美术布艺贴画教学设计活动背景我们活动的设计源于湖北籍的佘颖奶奶带来的一幅布艺作品。布艺贴画是湖北的一项民间工艺,在湖北,每位小女孩在小时候都会学这项手艺。奶奶带来的作品挂在教室的主题墙上,每当孩子们自幼儿园小班精彩教学设计多动脑筋活动目标1理解作品内容,掌握作品的主要情节,并明白只要肯动脑筋,什么事都能办到。2根据已有的相关经验,创造性地续编故事。3充分发挥想象,大胆地讲述。活动准备多媒体课件活动过程一引出课文狐狸和乌鸦的教学设计一设计理念语文课程标准指出学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心求知欲,充分激发学生的主动意识和关于风筝的教学设计方案课文说明这篇精读课文是贾先生的作品,写了我童年时候和伙伴们做风筝放风筝的情景。文章语言朴实,多于白描而极少雕饰,笔调亲切温馨自然。文章既写了我们放风筝时自由自在无拘无束的快乐,也写小学三年级语文好汉查理教学设计学习目标正确流利,有感情地朗读课文。理解课文内容,体会查理发生的变化,感受善良信任充满爱心给人带来的快乐。课前准备录音机和本课的朗读磁带好汉歌磁带。谈话揭题导语。善良仁爱的金吉娅同
使用太阳高照造句1。早上我起床时,太阳高照在天空。2。今天太阳高照,我和爸爸妈妈一起去乡下爷爷家。3。早晨,打开窗户,太阳高照,美好的一天开始了。4。今天太阳高照,非常适合出去郊游。5。今天太阳高小班阅读活动太阳公公活动目标1。阅读第12页图画,观察到太阳公公红彤彤的脸庞和下方的小字点,能大胆猜测小字点旁边红心的含义,2。在观察图画的过程中唤起天气变化与冷暖的感知经验。3。学习主题字太阳,练习小班看图讲述太阳的颜色活动目标1能认真观察图片,简单讲述图片内容。2会根据图片顺序复述故事中角色的对话。3鼓励幼儿大胆地说,激发幼儿听和说的兴趣。活动准备兔子手偶一个,浪花大树黄花没有涂色的太阳及红苹果小班活动小白兔找太阳活动目标1通过学习,让幼儿了解太阳的形状颜色学习词语红红的圆圆的亮亮的。2让幼儿知道故事的名称,角色和主要情节。让幼儿初步学习用完整的句子说话。3激发幼儿听故事的兴趣,培养幼儿认真与太阳有关歇后语与太阳有关歇后语呢?歇后语大家都知道,是一种幽默短小的语言,各位可以一起看看下面的歇后语,欢迎阅读哦!与太阳有关歇后语太阳底下堆雪人不长久太阳地里打电筒多此一举太阳地里望星星白日做太阳和霓虹灯阅读及答案太阳和霓虹灯这是我们来到北京的第三天,这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。早晨,我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说,这位大腕现在正火。从见面到讲述完自己的奋斗经历,她小班语言活动设计小兔找太阳设计意图最近这段时间经常阴天,所以孩子们在户外活动的时间也少了很多。孩子们说的最多的是太阳公公藏起来了。孩子们都知道太阳,可是通过观察,我发现他们对太阳的特征了解却很模糊,我结合小小班语言活动小兔找太阳活动目标1能用语言描述太阳的特征,加深对红色圆形的认识。2知道晒太阳也是冬天的一种取暖方式。活动准备小兔玩偶故事图片红红的圆圆的水果蔬菜图片活动流程一出示小兔,引起兴趣,导入课题。小班语言太阳和月亮活动目标1理解儿歌内容及其描绘的画面,感受白天的热闹和的夜晚宁静,尝试用合适的音调朗诵儿歌。2体验听音乐游戏的快乐。3在初步掌握儿歌结构的基础上,尝试替换儿歌中的部分内容进行仿编儿小班音乐活动洗澡噜啦啦活动目标1。欣赏并学唱歌曲,能有节奏地随乐表现。2。初步掌握洗澡的基本步骤,体验表演的快乐有趣。活动准备课件乐谱洗澡噜啦啦巧虎音乐活动过程一导入活动,引出主题。1。出示巧虎图片。师小班音乐小老鼠历险记ampnbsp教学设计小班音乐小老鼠历险记教学设计活动目标1。引导幼儿感受aba乐曲的风格,理解小老鼠历险的故事情节,并建立音乐与故事情节相匹配的概念。2。鼓励幼儿大胆创编,表现小老鼠找东西吃的动作,感