活动目标：
　　1.观察，比较棉花的特性与其用途之间的关系。
　　2.初步了解棉花加工为棉制品的过程。
　　活动准备：
　　1.各种棉制品；装有各种材料的小枕头；
　　2.未凉干大盆子，棉花，积木，纸，塑料袋等；
　　3.录像；
　　4.曾外出参观棉花种植地。
　　活动过程：
　　一、引发兴趣
　　1.教师讲述故事
　　小云是个丢三拉四的小男孩，每一次需要东西，都是由别人帮忙找到。 在一个冬天的早上，他出去跑步。 跑了刚一会儿，看见前面有一只小花狗叼着东西，于是他就跟随着小狗跑。突然起风了。小云感到很冷，仔细一看，身上的衣服不知什么时候丢了。
　　2.提问：冬天小云会穿什么样的衣服呢？
　　二、讨论活动
　　1.幼儿帮助小云寻找合适的衣服
　　2.启发提问：
　　（1）找了什么样的衣服？为什么找这种衣服？这是由什么材料做成的？（引导幼儿说出一些用棉花制成的棉制衣服及其保暖，轻柔特点。）
　　（2）用棉花还可做成哪些棉制服装呢？（棉袄，棉裤，棉手套，棉皮鞋等。）
　　三、感知操作
　　1.感知棉花轻，柔软的特点
　　（1）出示装有各种材料的小枕头幼儿尝试寻找出哪些枕头里面有棉花？（2）提问：你是怎么找到的？（启发幼儿说出根据棉花轻，柔软的特点来寻找棉花的方法。）
　　2.感知棉花吸水性强的特点
　　（1）（出示没晾干的盆子）请幼儿用工具擦干盆内的＂水。
　　（工具有：棉花，积木，纸，塑料袋，杯子等。）
　　（2）幼儿尝试使用，感知哪一种工具最合适？为什么使用这种工具最合适？（引导幼儿说出棉花吸水性强的特点。）
　　（3）利用这种特点，还可做什么东西？（棉签，水彩笔芯，纱布等）
　　3.小结：棉花作用有很多，因为它保暖，轻，柔软，可以做成各种棉制品。吸水性强，可以在生活中运用。
　　四．观看录像
　　1.棉花是怎么样加工成棉织品的？
　　2.观看录像：棉花加工成棉织品的过程（棉花——纱——布——棉织品）
　　五．延伸活动
　　继续寻找其它的棉织品，并学着设计一种方便人们生活使用的棉织品。

对新入园孩子的关键照顾法每当孩子入园进入高峰的时候，我们就会发现大量的求救信号到底怎样能够让孩子减少新入园的分离痛？去年，我们就根据许多专家的建议（在网上可以找到的）结合我们自己的研究，给有缘的家长朋友们幼儿园社会实践活动如何组织幼儿园大型活动是指有目的有计划的非个别班级师生参与的具有一定规模的教育活动。无论大小幼儿园一年当中都要根据本园的实际情况，组织开展各种大型活动。如毕业离园活动，节日庆祝活动然而要组幼儿园小班第二学期评语xxx，你在这短短半学期的进步是我们有目共睹的，阿姨现在经常向你竖起大拇指呢，确实，刚来幼儿园的时候你很内向，也不敢表达自己的想法，从表情上看就是一副不自然的模样，现在你能大方的向庆六一（幼儿园）活动讲话稿各位领导，老师们家长们小朋友们大家上午好！在这阳光灿烂，鸟语花香的六月的，我们欢聚在一起，喜迎六一国际儿童节，欢度我们小朋友自己的节日。在此，我向所有的小朋友致以节日的问候，祝小朋大班幼儿毕业题健康1爱护小树苗玩法5把椅子当小树，一字排列，幼儿持瓶双臂侧平举作担水状，绕小树走，走完后沿直线返回，将瓶子交给下一名幼儿，先走完为胜。2抢珍珠玩法四把椅子围成正方形，中间放沙包当幼儿童谣（原创）（一）一苹果园苹果树，苹果花，苹果树下是我家。我家住在苹果园，苹果花开香满园，秋收的苹果香又甜，送给爷爷尝尝鲜。（二）小猫咪小猫咪真有趣，他的线团你当球踢。踢到东，踢到西，快快乐乐儿歌6首儿歌苍蝇苍蝇嗡嗡，苍蝇嗡嗡，春天出来，夏天行凶，秋天末了，躲得无踪。儿歌春妈妈春，是花的妈妈。红的花，粉的花，张开小小的嘴巴。春妈妈，用雨点喂她儿歌我给小鸡起名字一二三四五六七，妈儿歌4首数鸡青青草地一群鸡，母鸡数着小小鸡，一只鸡，九只鸡，就是没数她自己。九只小松鼠山上九只小松鼠，宝宝上山去抓鼠，跑掉六只小松鼠，宝宝抓了几只鼠。八个娃娃八个娃娃不一样，有高有矮站一行带雪字的成语及成语解释大家在平时的学习中都有学习过哪些成语呢？关于带雪字的成语大家知道有哪些吗？今天就由小编为大家带来关于带雪字的成语及其成语解释，供大家参考，希望可以帮助到大家，一起来看看吧！带雪字的摩天大楼摇呀摇阅读题答案当你处在一幢摇摆的摩天大厦时，你会有什么感悟，也许摩天大楼摇呀摇文章能帮你找到答案。下面是品学网小编整理的摩天大楼摇呀摇阅读题目及答案以供大家阅读。摩天大楼摇呀摇阅读原文说起来有点晋祠阅读题的答案阅读题原文晋祠这篇文章主要讲述的是一则古代的故事，同时语文阅读可以培养学生勤奋好学独立思考的良好习惯，提高分析问题的能力。下面就让品学网小编给大家分享一些晋祠阅读题的答案吧，希望能对你有帮助