健康
　　1、按指定方向走和跑，在指定范围内四散走和跑。
　　2、会听音乐跟着老师做模仿操。
　　3、愿意玩园内的大型玩具。
　　4、学习一个跟一个排好队。
　　5、学会洗手、洗脸、刷牙的方法。知道要使用自己的毛巾、茶杯和手帕。
　　6、能自己进餐，学习良好的进食习惯；会用勺子吃饭，懂得饭后漱口及用餐巾抹嘴。
　　7、按时起床、睡眠、进餐等。初步学习自己掖蚊帐。学习穿脱衣服，穿脱鞋子。初步学习自己叠衣服。
　　8、知道不吮、不吃手指头，知道不喝生水。
　　9、不跟不认识的人离园或回家。
　　10、知道玩玩具和用具时要注意安全。
　　11、上下楼梯要小心，手扶栏杆，一个跟一个慢慢走。
　　语言
　　1、学习用普通话称呼老师、说出自己的名字及一些物体名称，在语言游戏中愿意练习正确的发音。
　　2、学用普通话说礼貌用语。
　　3、大胆学习用普通话与别人交谈。（水平二）
　　4、乐意与别人交谈。（水平一）
　　社会
　　一、情感发展：1、在成人的鼓励下、愉快地参加活动。
　　2、 愿意上幼儿园、愿意跟着老师和集体参加各项活动。
　　3、熟悉新环境，保持愉快的情绪。并对周围的环境、周围的事物感兴趣。
　　二、品德：1、喜欢幼儿园的老师、阿姨和小朋友，逐渐接近老师和小朋友。
　　2、学做自己力所能及的事情。三、个性发展：初步懂得玩玩具时，不争抢玩具。
　　科学
　　一、思维发展：1、认识＂教师节＂，知道教师节是教师的节日。
　　2、认识＂中秋节＂、＂国庆节＂的名称。
　　二、感知与操作：1、愿意参与各种观察活动。
　　2、愿意参与新的活动，尝试新的材料。
　　3、形成最初步的集合概念，会根据物体的一个特征对实物进行分类。
　　艺术
　　1、开始对音乐活动感兴趣，并学习在音乐活动中表现愉快的情绪。
　　2、感知丰富的色彩，喜欢参加色彩游戏。

童年的回忆教学反思童年的回忆是本册挺重要的一首欣赏曲，今天，小编为大家带来了童年的回忆教学反思，希望大家喜欢！童年的回忆教学反思篇1童年，是人一生中最美好的时光，它珍藏着我们多少欢笑与泪水，每个人忆怀念母亲教学反思范文5篇小编寄语怀念母亲教学反思案例是小编给大家推荐的。通过教学反思，教师往往能及早的发现一些不足，比如说教学设计上出现哪些问题课堂交流和启迪是否得当课后训练是否到位等等，从而为自身教学水蝈蝈和蛐蛐的教学反思范文蝈蝈和蛐蛐是音乐五年级下册第六课中的一首歌曲，整首歌以诙谐拟人的手法，讽刺了爱吹牛的蝈蝈和蛐蛐，它俩相互吹捧要踏踏实实做个诚实的人。在教授歌曲时，我以两幅图片（蝈蝈和蛐蛐）导入新课商的变化规律教学反思范文商的变化规律这部分是在学生学习过除数是一位数两位数的笔算除法的基础上进行教学的。这部分知识的掌握，既为后面学习简便运算做准备，也为学生今后学习小数除法分数和比的有关知识做铺垫。是小太空里的植物的教学反思范文这节课是一节想象课，在上课之前我觉得孩子不太容易理解植物，我有预感，这节课不太好上。于是我找了几株植物带到课堂上，通过边观察边讲解植物的特征的形式，让孩子们能更好的了解植物。用摸一加强物理教学反思的优化教学过程范文中学物理教学的过程是学生在教师指导下认识客观世界的过程，即从感性认识开始，逐渐上升到理性认识，再从理性认识回到实践，这样循环往复，螺旋上升。作为教师要完成从传统的教学模式到创新教学五年级信息技术动起来的漫画的教学反思在本课的教学中，首先通过运教师制作好的小书，快速翻动，让学生欣赏，激发学生的探究兴趣紧接着通过小游戏卡通明星猜猜看，让学生欣赏不同明星的卡通形象，并大声说出他的名字，从而激发学生兴如何做试卷中的操作题的教学反思期末试卷中，操作题是必不可少的题目类型。操作题一般会出以下几个方面的内容，下面就针对以下几个方面谈谈我的想法。一是有关垂线的知识。有时单独画已知直线的垂线，有时候做图形的高线，无非六年级的信息技术教学反思小学信息技术教学反思，随着学生学习的课程深入，经过一段时间的教学，我发觉学生们能综合应用所学的知识，掌握了计算机操作的基础知识，在挑战困难，增强自信心与创造能力等方面也获得了成功的三年级找骆驼教学反思范文找骆驼一文是人教版三年级语文第四组课文中的一篇略读课文，文章主要讲了一位商人丢失了一只骆驼，一位老人在没有见过骆驼的前提下，帮助商人找到了骆驼。通过文章的学习，旨在引导学生学会仔细五年级下册语文劳动的开端教学反思教学反思劳动的开端节选吴运铎的把一切献给党。文章的篇幅比较的长，给学生的阅读理解带来拉很多的障碍，特别是阅读能力差的学生。如何让学生抓住中心内容迅速的进入文章在课前我一直思考着。经