教学目标：
　　1、学会用智能abc输入法输入词组。
　　重点、难点：
　　学会用智能abc输入法输入词组
　　教学方法：演示、上机指导
　　教学过程：
　　一、导入
　　上一节课我们学习了在电脑中输入汉字，一个字一个字的输入，速度太慢了，能不能直接输入一个词呢？
　　二、学习词组的输入：
　　1、 师演示方法，输入＂学校＂这个词组的拼音xuexiao -----按空格键----找选字框中所要的词组前面的数字-----按空格键或数字，这个词就出现在一闪一闪的光标处。
　　2、 师领学生一起做。
　　3、 其中一个学生练习，另一个学生看，交换操作。
　　4、 学生练习：电脑 实验 祖国 联想 同学 教育 团结 美丽
　　5、 简明操作只输入词组的声母后击空格键，观察现象。如学校只输入xx电脑只输入dn等。
　　三、特殊词组的输入
　　1、现在我们一起输入词组＂女儿＂师生同时操作输入nver -----按空格键，一起观察结果，怎么不对呢？因为后面的字没有声母，如果后面的字没有声母，就要加上‘当隔音符号，要不计算机就以为我们要输入nuer，所以我们以后碰到后面的字没有声母就要加隔音符号‘。
　　2、师生一起重新输入nv‘er观察效果。
　　3、学生练习输入：平安 方案 安全 对个别学生纠正。
　　四、综合练习：输入 美满 友好 快乐 高大 效率 守株待兔 不学无术 有志者事竟成 刻舟求剑等进行练习。
　　一个学生完成后另一个学生输入。

想飞的乌龟说课稿作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的想飞的乌龟说课稿，希望能够帮助到大家。想飞的北师大版数学八年级上册梯形说课稿大家好！今天我说课的内容是北师大版八年级上册第四章第五节梯形。我从以下六个方面来说明我是如何分析教材和设计教学过程的。一教材分析（一）教材的地位及作用梯形是人们最为熟悉的几何图形之编箩筐参考教案设计理念积极创设情景，多种教法和学法相辅相成，有机结合，在宽松的环境中合作探究。以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情感为基础，以读的训练为主线，让学生自主发展，主动探究。课前搜夏夜多美教案1这一课我设计了师生合作表演，走进童话世界的环节。激发学生兴趣，符合一年级学生好奇注意力不集中的特点。同时引发学生的热情，使学生更进一步了解课文内容。2教学中注重培养学生的朗读，分课文太阳说课稿范文一说教材太阳一课是九年义务教育五年制小学语文第九册中的课文。这是一篇说明文，主要介绍太阳的常识离地球有多远，它有多大，多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。第一部分小稻秧脱险记的教案设计一复习导入同学们，今天我们继续来学习第课，齐读课题课件出示，看这些小稻秧长得怎么样？通过上节课的学习，同学们想一想，课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险？哪几自然段写脱险？（板书遇险小稻秧脱险记优秀教案设计课文分析这是一篇有趣的童话故事，文章采用拟人的手法讲述了杂草对小稻秧生长的威胁，以及喷洒除草剂能保护小稻秧。通过学习，要让学生知道一些相关的农业知识，培养学生爱科学用科学的意识。教关于书愤教案导语备课对于老师来说很重要，那么，关于书愤教案你准备好了吗？一起来看看吧！学习目标知识目标了解陆游的生平，知人论世。披文入情，把握作者的思想感情通过对南宋朝代背景的了解，掌握南宋爱威尼斯的小艇的教案一导入1学习一篇课文，我们可以从课题入手，那么，从课题威尼斯的小艇我们可以知道些什么？（从课文我们可以知道，课文重点写的是小艇我补充一点，课文中写的小艇，是威尼斯的小艇。因为威尼斯课文李时珍说课稿范文课文讲的是我国古代著名的医学家和药物学家李时珍立志学医和编写本草纲目的事。课文先点明李时珍在我国医学史上的地位接着讲李时珍立志学医，然后讲他编写本草纲目，最后讲本草纲目所产生的深远公顷平方千米教案设计教学目标了解面积单位公顷平方千米。教学过程一激发学生学习兴趣，引出课题同学们，我们一起来看看体育场的图片，你们有什么感想？（体育场太大了）那还能用我们前面学过的面积单位进行测量了？