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植株的生长

  新泰实验中学xx—xx学年初一生物上学期第三单元第二章学案
  第二节 植株的生长
  教师寄语 动手操作,认真观察,其乐无穷,受益匪浅。
  学习目标
  知识目标 1、能说出根生长最快的部位
  2、能描述枝条的发育过程
  3、知道植物的生长需要哪些无机盐。
  能力目标 会运用测量的方法探究根生长最快的部位。
  情感目标 1、通过调查植物的生活需要哪些无机盐,学会和他人交流,形成良好的人际情感。
  2、初步认识化肥对环境的危害,培养环保意识。
  学习重难点:
  1、探究根的哪个部位长得最快
  2、芽和枝条的发育关系以及植物的生长所需无机盐的种类。
  学习过程
  一、课前预习
  1、根生长最快的部位是 。
  2、根的生长一方面要靠 细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠
  细胞体积的增大。
  3、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是 、 和 的无机盐。
  二、导入新课
  种子萌发后,长出了幼嫩的根、茎、叶,那么,幼苗是怎样长大的呢?
  三、合作探究
  (一)幼根的生长
  阅读课本96页探究"根的什么部位生长最快"进行探究,根据自己的观察记录,讨论完成以下问题:
  1、你的探究实验中,应选择什么样的根?
  2、当几位同学获得的实验数据不同时,为了得到接近反映真实情况的数据,对这些数据应怎样处理?
  3、从记录数据中发现根生长最快的部位是 。
  4、用显微镜观察根尖的纵切片你会发现, 下部细胞较小,越往上的细胞 。这是因为伸长区的细胞来自 。分生区的细胞通过分裂产生新的细胞,不断补充 的细胞数量,伸长区的细胞不断长大,长成为 的细胞。
  5、根的生长一方面要靠 ;另一方面要靠
  。
  (二)枝条是芽发育成的
  阅读课本p98第一、二自然段完成下列问题:
  1、欣赏诗句"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。"这是一首歌咏春风绿柳的诗句,请分析:万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?
  2、用横线连接,表示芽和枝条的发育关系
  (三)植株的生长需要营养物质
  通过阅读课本p98页第3、4自然段并结合课前的调查结果分析回答:
  1、植物的生长需要不断的补充哪些营养物质?植物是如何获得这些营养物质的?
  2、植物的生长需要哪些无机盐?
  3、施肥时应注意哪些问题?
  四、拓展创新
  1、农谚说"有收无收在于水,多收少收在于肥",又说"粪大水勤,不用问人"。这两种说法是否符合科学种田的道理?
  五、网络构建
  六、达标检测
  1.根尖的分生区属于 ( )
  a.营养组织 b.分生组织 c.保护组织 d.输导组织
  2.一条根能够不断长长的原因是( )
  a.根冠不断增加新细胞
  b.伸长区的细胞不断伸长
  c.分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长
  d.分生区不断增加新的细胞
  3.根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
  a.成熟区 b.伸长区 c.分生区 d.根冠
  4.种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供 ( )
  a.有机物 b.水 c.无机盐 d.氧气
  5.一棵大树的枝条是由 发育成的 ( )
  a.茎 b.根 c.叶 d.芽
  6.根尖在向下生长的过程中,分生区不会被土粒损伤,是因为 ( )
  a.有根毛开路 b.有细胞壁的
  c.有根冠保护 d.有伸长区的保护
  7.植物生长中需要量最多的无机盐是 ( )
  a.含氮的、含磷的、含钾的无机盐
  b.含氮的、含磷的、含铁的无机盐
  c.含磷的、含钾的、含硼的无机盐
  d.含氮的、含磷的、含锌的无机盐
  8.种植白菜、菠菜时,应多施 ( )
  a.氮肥 b.磷肥 c.钾肥 d.铁肥
  9.无土栽培是指 ( )
  a.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中.
  b.直接将植物栽培在水中的栽培方式
  c.不需要给植物施无机盐的栽培方式
  d.把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液中
  10.芽中将来发育成茎的部位是 ( )
  a.芽原基 b.芽轴 c.生长点 d.叶原基
  1l.由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是 ( )
  a.根冠、分生区 b.分生区、根冠
  c.根冠、成熟区 d.成熟区、分生区
  12 根尖由四部分组成,从顶端向上依次是 、 、 、 。根生长最快的部位是 。
  13.移栽植物的时候,最容易把纤细的 和 折断。这样会降低根的 功能。移栽植物时,应该在 期,并且要尽量多带 。
  14.把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内。过些日子,看到甲瓶内的幼苗长得 ,颜色 ,乙瓶里的幼苗变得 ,颜色 ,这个实验表明植物生长需要 。
  15.某同学进行了无土栽培的尝试,据图回答问题:
  甲 乙
  (1)甲、乙两瓶都应当放在怎样的环境中?
  (1)为什么甲植株生长状况比乙植株好?
  七、学习感悟
  答案:
  三、合作探究
  (一)1、生长迅速的根 2、各位同学的平均值 3、伸长区
  4、伸长区 大 分生区 伸长区 成熟区
  5、分生区增加细胞的数量,伸长区细胞体积的增大。
  (二)1、芽 2、见课本98页图。
  (三)1、水、无机盐、有机物 根向下生长,从土壤中吸收水和无机盐,茎向上生长,并长出绿叶,通过光合作用制造有机物。 2、植物生长主要需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 3、一次施肥不要过多,否则会出现"烧苗"现象,甚至导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水,以利于肥料的吸收和运输。
  四、拓展创新
  第一句农谚的科学道理是说明了水、肥生产的重要性,第二句农谚有片面性,忽视了不同生长发育时期的作物对水、肥的需要是不同的。
  六、达标检测
  一、1.b 2.c 3.a 4.c 5.d 6.c 7.a 8.a 9.d 10.b 11.d
  二、12.根冠 分生区 伸长区 成熟区 伸长区 13.幼根 根毛 吸收水分和无机盐 幼苗 土
  14.健壮 鲜绿 瘦弱 发黄 无机盐
  15、无菌 土壤浸出液中含有植物生长所需要的无机盐。

初中爱,让中国更美丽主题班会教案活动设计背景爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。学生现状分析当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为爱国主义和集体数字歌说课稿我说的是九年义务教育新课程北师大版语文一年级上册第三单元数字歌。教材简析在新的语文课程标准中,要求教适应拓宽语文学习和运用饿领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同称赞精品教学设计范文学习目标1能有感情地朗读课文,积累语言,根据画面配音。2创设情境,自主感悟,体会称赞带来的快乐。3善于发现别人的优点。学习重点有感情地朗读课文,积累语言。学习难点体会称赞带来的快乐语文课文月球之谜的教学设计课前准备1。带生字的词语卡片。2。制作多媒体课件准备人类第一次登上月球的纪录片。3。学生查找有关月亮的资料,可以是有关月亮的故事诗歌或知识。第一课时一创设情境,激趣导入1。学生交流找规律的教学反思范例这次公开课,我上的是五年级上册第五单元的找规律这一节知识,这节课从开始上时就很轻松,课也按照我的意思往下走,这堂课上下来总的感觉还是不错的。回顾这节课主要有以下一些特点1关注新旧知汉语拼音教案范例教学目标1看图拼读音节,学会父女立坐4个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。2学会新笔画撇点,能说出名称,会书写。课时安排2课时第一课时教学目标1看图拼读音节,学会父语文课文跳水教案范例第一课时一课前导语师同学们好!请坐。我们刚刚见面就要上课,彼此都不熟悉,我先做一下自我介绍。我姓靳。哪能个靳呢?一个革命的革字,一个一斤二斤的斤,这个字念什么呢?念靳(jn)。你们满井游记的教案范例教学目标知识目标1积累文言词语,增强文言语感。2了解作者及写作背景,知人论世,便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。能力目标1重视诵读,在朗传球跑圈幼儿园小班游戏教案范例活动目标1体验集体传球活动带来的乐趣。2培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。3锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。活动准备1音乐拍球2大皮球2个,铃鼓1个。活动过程一导入。出示大皮寡人之于国也教案范例一教学要求1。学习常见文言实词和虚词的用法,能以旧推新。2。分析常见文言句式的特点。3。体会孟子的仁政思想在当时的时代意义。二教学重点落实相关文言虚实词,翻译课文。三教学难点孟子仁田野里,丰收忙的优秀说课稿一说教材本节课是一年级上册的一首儿歌,它从属于识字系列,在此之前学生已经学习了27个生字的书写,对汉字的意义,笔顺规则的认识仍是初步的。这首儿歌分为上下两部分,上部分写的是田野里的
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