主题墙的版块进入到了新的主题＂冬天里＂，于是，我们将孩子的新年愿望的自我表达作为此主题下的一个分块。利用晨间谈话，我请孩子们来说说自己在新的一年里面有什么愿望，然后把它们贴出来分享。这可乐坏了孩子们，开始他们并不知道新年愿望是什么东西，经过一番解释之后孩子们马上理解了，新年愿望可以是新的一年你希望自己收到一件什么礼物，想和谁一起去旅行、去哪里旅行等等。因为有了教师的语言提示，孩子们立刻有了想法，都急不可待地想要表达自己的意愿。孩子们有的说＂我想要一件漂亮的衣服＂，有的说＂我想要爷爷奶奶都健健康康的＂，＂我想要一辆漂亮的玩具小汽车＂，＂我想要去外婆家旅游＂，各种各样的回答千奇百怪，但我依然很认真的帮助孩子完善和记录。这时，茗茗站起来说：＂王老师，我希望你在新的一年可以戴上一个花花的发夹，穿上花裙子。＂我说：＂王老师夏天的时候不是穿裙子过啦，不过你的建议不错，就是老师现在长大了戴花花发夹应该是像你们一样的小女孩戴的是吧？＂＂嗯，不过我觉得你可以试试。＂＂我想我应该听你的意见，有机会我试试。＂孩子会心的笑了。 生活活动时间帮助孩子系裤子，茗茗一手撩过我的头发然后贴着我的头说：＂老师，你的这边头发总是掉下来，你给它夹起来嘛。＂先是一怔，立马我感受到了孩子细致的观察，因为我平时经常用手去弄垂下来的头发，孩子这是在给我提建议，出主意呢。于是，我说：＂我也觉得我的头发掉下来不舒服，等留长点我就把它夹起来。＂＂嗯，我也是这么觉得。＂ 教学生活中，我们其实不难发现有一些语音表达较好的孩子，但是，当他与你交流向你陈述他的建议时你应该怎么做才能不抹灭孩子的热情呢？给予正面的回应，让孩子知道你对他所提建议的重视和支持。让孩子成为一个勇于表达的建议者，无形之中让孩子感受到这是一个积极的民主的语言环境。让教师成为倾听者，孩子就会成为表达者，孩子愿意表达了，一切都会变得有滋有味了。

菜园里小学语文教学设计教学目标1知识目标认识14个生字。会写卜又心风四个字。认识3个偏旁草字头走字底风字旁和一个笔画卧钩。扩展学习本课以外的有关汉字，扩大知识面。2能力目标通过拼读音节读课文，掌握生字字松鼠优秀教学设计方案学习目标1学会本课11个生字。2朗读课文，使学生了解松鼠的外型特征生活习性，知道松鼠是一种很讨人喜欢的小动物。了解本文的说明顺序，培养学生学会鉴赏和写作说明文的能力。3增长学生的知教学设计方案集锦4篇为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的教学设计方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜七色光之歌教学设计范文第一篇教学目标1以明亮圆润而和谐的声音演唱歌曲七色光之歌，表现歌曲活泼热情生机勃勃的情绪。2初步感受二声部，并唱一唱。教学重点演唱歌曲七色光之歌，初步感受二声部。难点1以轻柔甜美的田忌赛马的教学设计田忌赛马教学要求1。通过学习，使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察，进行巧妙安排的结果，培养学生观察事物，勤于思考的好习惯。2。能给课文分段，总结段意。3。有感情地朗读小学五年级自然说课稿一教材地位和作用果实的形成这一课是人教版小学自然第十册的第十三课。这部分内容是本册书的重点之一。它以中低年级学过的有关植物学的知识为基础，通过以桃花为例，使学生全面认识花的内部构造人教版二年级数学上册数学广角搭配说课稿作为一名老师，就难以避免地要准备说课稿，是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的人教版二年级数学上册数学广角搭配说课稿，供大家参考借鉴，希望可一个数除以小数的除法人教版五年级数学上册说课稿材料一教材分析1说课内容九年义务教育人教版小学数学第九册第一单元第二小节教学内容之一，本课题用3课时完成教学，本节课教学P20P21的内容，练习五第14题，余下内容第23课时完成。2教幼儿园认识时钟说课稿大班幼儿思维特征已经从具形象思维逐渐向抽象逻辑思维逐步转化，而幼儿园数学是一门系统性逻辑性很强的学科，它有着自身的特点和规律，下面给大家分享了认识时钟说课稿，欢迎借鉴！一说教材幼儿小学数学圆柱和圆锥的复习课说课稿范文一说教材。复习课作为数学课的一种基本类型，它不同于新授课的探索发现，也有别于练习课的巩固应用。圆柱与圆锥复习课是小学阶段几何知识的最后一部分内容，它是在学生已经掌握了圆柱和圆锥的有一年级语文要下雨了说课稿一说教材要下雨了一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文。这是一篇科学童话，它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象，而且是一篇发展学生语言发展学生思维的好课例。针对课文特点，在