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高中语文病句题答题方法

  要解决高中语文病句题,首先要了解题目是那一类型的病句,根据类型按照修改病句的方法做修改。下面是品学网小编给大家整理的高中语文病句题答题方法,供大家阅读!高中语文病句题答题方法
  1、语序不对
  (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)
  (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”)
  (3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)
  2、搭配不当
  (1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)
  (2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当,“生涯”不能“退出”)
  (3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,“非”与“才能”不能配合使用。)
  3、成分残缺或赘余
  (1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。(缺主语,将“创造了”改为“创造的”)
  (2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)
  (3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)
  (4)其余这是过虑的想法。(多余,“虑”就是想,可删去“的想法”)
  4、结构混乱
  (1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”,两种格式或选用一个)
  (2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)
  5、表意不明
  (1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导,不明确)
  (2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”,还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)
  6、不合逻辑
  他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢?高中语文病句题答题
  1.下列句子中,没有语病的一项是(  )
  A.艺术家能把自己心灵的创伤和对社会现状的痛苦感受,毫无顾忌地倾泻出来,靠的是以艺术来直接表达的。
  B.如果说奥运会开幕式上,击缶倒计时的独特创意给了世人一个惊喜,那么闭幕式上,采用烟花技术在天空“画”倒计时数字,则让人们叹为观止。
  C.孩子们对“动漫”的情有独钟,推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展,嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。
  D.以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题,没有任何的经验和技术可以借鉴,秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。
  【解析】  A项句式杂糅,“靠的是以艺术来直接表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是用艺术来直接表达的”。C项缺中心词,“高质量、高速度、高赢利”后应加“方向”一词。另外“推波助澜”多含贬义。D项末句简化为“秦俑成为当务之急”主谓搭配不当,应是“艳丽的秦俑彩绘如何保留下来成为当务之急”。
  【答案】 B
  2.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.20xx年的创作历程,使我深深地认识到,尽管自己付出了艰苦的努力,但我创作的活力之源是与党和政府的关怀分不开的。
  B.读书可以使人吸纳古今开创理想世界,马克思正是在阅读中历经40年的勤奋探索,终于完成了唯物史观和剩余价值学说的确立。
  C.无论是工人、农民、还是青年、妇女,都应遵守法律。
  D.意大利的产品设计特别讲究实用与艺术的结合,任何产品必须既实用,又具有艺术气息,做到款式新颖,优雅大方,外观上与众不同,从而具有无限的诱人魅力。
  【解析】 A项搭配不当,去掉“之源”;B项“在阅读中历经40年的勤奋探索”表达不清,可改为“在40年的勤奋阅读和探索中”,末句简化为“完成了学说的确立”搭配不当,可改为“确立了唯物史观,创立了剩余价值学说”;C项概念交叉。
  【答案】 D
  3.下列各句中,句意明确、没有语病的一句是 (  )
  A.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
  B.参加世界杯预选赛的国脚们十分清楚,一场球的输赢,不仅关系到祖国的荣誉,而且关系到个人的尊严。
  C.当需要建筑师或景观设计师将文化具体化的时候,我们习惯于把眼光投向城市与场地的久远历史——百年、千年、甚至万年。
  D.国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护资金,以充分发挥国家对历史文化名城的保护和监督。
  【解析】 A项成分残缺,“表达”缺少宾语,可在句末加上“的愿望”;B项递进关系颠倒,“不仅关系到祖国的荣誉,而且关系到个人的尊严”应改为“不仅关系到个人的尊严,而且关系到祖国的荣誉”;D项“建立”与“保护资金”搭配不当,“发挥”后缺宾语“职能”或“作用”之类。
  【答案】 C
  4.下列各句中,没有语病的一句是 (  )
  A.山东省政府建议确立中华文化标志城的国家级文化功能地位,成为举行国家重要文化庆典和重大文化活动的法定场所之一。
  B.中国驻韩大使在圣火传递活动即将举行之际接受记者专访,希望代表和平、友谊和进步的奥运圣火能传递和促进人类共同的梦想与中韩之间的友谊。
  C.国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利,但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
  D.胶济铁路列车脱轨事故发生后,铁道部启动紧急预案,迅速组织救援,做好对事故列车旅客的安置工作,以最快速度恢复正常行车。
  【解析】 A项,成分残缺,应为“使其成为……之一”。B项,搭配不当,应为“传递……梦想”,“促进……友谊”。C项,语序不当,“虽然”应放在句首,“不少”应移到“便利”前。
  【答案】 D
  5.下列各句中,没有语病的一句是 (  )
  A.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓能看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。
  B.中国20xx年上海世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会,将是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐,将成为人类文明的一次精彩对话。
  C.中国载人航天工程的基本要素包括航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、测控通信和着陆场七大系统组成。
  D.青岛从被定为20xx年奥帆赛、残奥帆赛举办城市的那天起,备受关注的志愿者选拔工作就有条不紊地开展着,随着赛事的日益临近,志愿者团队主体将浮出水面。
  【解析】 A项“降低”和“环节”搭配不当;C项“包括……组成”杂糅;D项偷换主语,将“从”调至句首。
  【答案】 B
  6.下列各句中,没有语病的一句是 (  )
  A.“倒爷”这个词语对许多俄罗斯人并不陌生,在上个世纪90年代,一群带着大包小包来往于中俄边境做生意的人被冠以这种特定的称谓。
  B.据报道,这项耗资4.2亿美元的火星探测项目由美国宇航局喷气推进实验室研究开发,其中,“凤凰”号探测器着陆火星是最关键的一环。
  C.相关统计数字表明,全球手机用户年平均增长率为22%,今年全球手机使用者数量已超过33亿左右,在全球人口中的普及率达到49%。
  D.面对大学校园信仰缺失、开口闭口“股票”“金钱”,纪宝成指出:大学只有保持宁静,才能以高质量的人才培养和科学研究引领社会进步。
  【解析】 A项主客体颠倒,应为“许多俄罗斯人对‘倒爷’这个词语并不陌生”;C项“超过……左右”矛盾;D项成分残缺,在“金钱”后加“的现状”。
  【答案】 B
  7.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.我国粮食的生产,长期都能做到自给,对有着十几亿人口的大国来说,是十分不易的,这与科学家袁隆平的巨大贡献是密不可分的。
  B.某报记者一篇报道地方强制拆迁,侵害群众利益的文章,惹恼了当地官员,他们竟派公安人员到报社拘传记者,其根本原因是滥用公权在作怪。
  C.“梁山伯与祝英台”这个优美而凄婉的传奇爱情故事,流传年代久远,流传地域很广,可以说是家喻户晓,老少妇孺皆知。
  D.我省药品食品监督部门已着手对全省食品生产企业按照诚信度等级进行分类管理,不良记录的多少,将直接影响企业的诚信等级。
  【解析】 A项搭配不当,“粮食的生产”与“自给”不能搭配。可将“粮食的生产”改成“生产的粮食”。B项句式杂糅,可去掉“在作怪”。C项成分赘余,可删去“老少”。
  【答案】 D
  8.下列各句中没有语病的一句是 (  )
  A.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾。
  B.近几年来,常有报纸对明星大肆吹捧炒作,过分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪,使他们离观众越来越远。
  C.《大河奔流》通过一个农村妇女李麦从一个女长工成长为领导群众与敌人斗争的战斗经历,热情地歌颂了党,歌颂了人民。
  D.上世纪以来,人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域取得了一系列的重大发现和进展,其中信息技术的飞速发展尤为光彩夺目。
  【解析】 B项“过分”与“溢美”语义重复;C项“成长为”宾语残缺,将“战斗经历”改为“革命战士”;D项“取得……发现”动宾搭配不当。
  【答案】 A
  9.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。
  B.毋庸置疑,原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证看待,因此,王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。
  C.我们不赞成应试教育,绝不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的、围绕应试开展教学活动的做法。
  D.“嫦娥一号”卫星由中国空间技术研究院承担研制,以中国古代神话人物嫦娥的名字命名,主要用于完成获取月球表面三维影像,分析月球表面物质元素的分布特点,探测地月空间环境等。
  【解析】 A项,句式杂糅,“它有着……”与“同样不可小视”两种句式杂糅在了一起,致使句子表意不明确。B项,表意不明,从中难以确定究竟是谁的观点值得商榷。D项,“完成”的宾语中心语残缺,可在“等”后加上“任务”。
  【答案】 C
  10.下列各句中,没有语病、语意明确的一句是(  )
  A.政府应利用政策、法律和经济手段来引导,甚至迫使企业走上正确的资源节约之路。
  B.据有关部门测算,若全国所有场所都采用节能灯,其效益相当于发电量是两座的三峡电站。
  C.目前,主张勤俭节约的呼声,似乎并没有唤醒和阻止住一些人追求豪华的势头。
  D.在戏剧学院学习时,只有我跟他学过弹钢琴。
  【解析】 B项语序不对,改为“效益相当于两座三峡电站的发电量”;C项“唤醒”和“势头”搭配不当,去掉“唤醒和”;D项有歧义,“跟”可为介词,也可为连词。

叹息的近义词导语叹息主要形容人失望失落时的心情,多伴随无可奈何之意。下面是叹息的近义词。欢迎阅读及参考!叹息的近义词叹惋咨嗟概叹叹气感慨嗟叹感叹拼音tnx释义1叹气。2叹美赞叹。出处惟闻女叹息意义的近义词近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。与近义词意思相近的词为同义词。以下是小编整理的,希望能够帮助到大家!意义是人对自然或社会事务的认识正比例意义教学反思范文这部分内容是在教学过比和比例的知识的基础上进行教学的,着重使学生理解正比例的意义。单从教材的量来看,书本从第11页至13页,满满的三页纸,要比一般的语文课文还要长,从这点上让我感受分数的意义和性质教学反思范文本学期第四单元是分数的意义和性质。在课堂上,我与学生先后学习了分数的意义,其中包括了分数大小的比较,也学习了真分数和假分数。在分别学习分数大小的比较与真分数和假分数时,我感觉学生学六年级数学下册人教版正比例和反比例的意义第12册教学反思本堂课是在学生学习了正比例的基础上学习反比例,由于学生有了前面学习正比例的基础,加上正比例与反比例在意义上研究的时候存在有一定的共性,因此学生在整堂课的学习上与前面学习的正比例相比事物的正确答案不止一个案及教学反思教学目标知识技能目标掌握议论文的一般结构提出问题分析问题解决问题明白创造性思维的要素及人是否有创造力的区别。了解作者观点,学习做一个富有创造力的人。培养事物的正确答案不止一个的思维甘旨佳肴近义词甘旨佳肴的近义词甘旨佳肴的拼音nzhjiyo甘旨佳肴的意思十分美味的食品。甘旨佳肴的近义词美味佳肴珍馐美食甘旨佳肴造句1隔年的熏腊肉有益于增肾补实,有益于健胃畅肠,是待客的上好甘旨成语天衣无缝近义词天衣无缝来自神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。下面是小编整理的天衣无缝的近义词,欢迎查看。近义词滴水不漏天衣无缝造句1。事情全都做得天衣无缝。2。接合漂亮的风筝教学反思导读下面是由小编分享的风筝教学反思,希望可以帮助到大家。从这学期开始,我在上语文课的时候,总是非常注重对作者及课文中有名人物的剖析拓展。上风筝这一课时,我也毫不例外地介绍起作者贾平爱迪生救妈妈教学反思素材本课中我注重培养孩子们的语文学习能力,回顾课堂,反思如下一自主探究式学习培养学习能力在认字词的时候,我首先让学生自己去读,给学生充足的时间自由接触新知,学习新知。在读完课题后,给学课文爱迪生救妈妈教学反思这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候,发挥自己的聪明智慧,帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折,引人入胜,充满智慧和深情。读着故事一个聪明可爱爱动脑爱动手的小爱迪生形象
课文花的勇气的教学设计学习目的认识个生字。正确流利有感情地朗读课文。理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。理解作者对生命的感情,树立无所畏惧的勇气和信心。学习重点朗读课文理解含义深刻的词句的意思有关识字3教学设计教学目标1认识雾霜等13个生字2正确流利朗读课文3初步感知对子4会写香秀等6个生字教学过程一引入,学习蜂蝶1引入同学们我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,我们大家都爱她,趣味折纸教学设计教学目标1掌握折纸的基本折法向心折,并能运用此方法创作简单的折纸作品。2通过自主探究小组合作探究出折纸的基本方法,动手动脑大胆创新,创作出简单的折纸作品。3通过实践活动,对折纸产生小松鼠找花生第一课时的教学设计学习目标进行小组合作识字,使学生掌握十二个生字的读音。通过帮助小松鼠找花生,体验帮助他人的快乐感。通过多种情境的创设,加强同伴间的交流学习。教学重点进行多形式的识字活动。课前准备课曼谷的小象第二课时教学设计一引入通过上节课的学习,我们知道了中国游客在景色迷人的曼谷正兴致勃勃地观赏美景时,所乘坐的汽车却陷进泥坑无法拉出来。大家心里非常着急和无可奈何!正在这时候(幻灯)阿铃带着小象来到了曼谷的小象第2课时教学设计教学要求学习本课生字新词,会用悦耳赞叹造句。初步懂得课文运用准确的词语把事情写具体。理解课文内容,继续培养学生的默读能力自学能力。感受泰国妇女助人为乐的美好品质以及泰国人民对中国人坐井观天第二课时教学设计范文教学内容义务教育课程标准实验教科书二年级语文坐井观天第二课时。教材分析坐井观天这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐我要的是葫芦的第二课时教学设计范文一复习一自然段1我们借助图片回忆,课文讲了一件什么事?(多媒体)2好,我们一起来复习上一节课学习的一自然段。请打开书,根据老师的问,用书中的话回答。细长的葫芦藤上有着什么?花谢以后课文两个铁球同时着地的优秀教案教学要求1自学感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。2结合课文内容,体会含义深刻的句子。3有感情地朗读课文。教学重点通过自主合作研讨性学习,弄清伽利略是怎样不盲目迷信权威的话两个铁球同时着地课文教学反思两个铁球同时着地教学反思两个铁球同时着地是人教新课标版小学四年级语文下册第七组的一篇课文(第25课),本文是培养小学生的分析能力敢于挑战权威勇于实践的科学态度的好教材。但是,要让生语文天地一教学设计案例第1课时一教学目标1朗读林卡上学,激发学生想要养成好习惯的思想感情。2听写字词。3同音字比较。二教学重难点重点1朗读短文2复习生字。难点1生字。三教学过程(一)朗读短文林卡上学。1