季老师执教的这一堂课是一堂清晰实在,扎实系统,动静结合的英语课.教师以新的课程理念为指导,充分考虑儿童的年龄特点,在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面.
　　1,游戏导入,充分调动起学生兴趣.良好的开头对一堂课的成功与否,起着关键的作用.本堂课一开始,教师就用TPR活动导入新课,使学生的注意力在最短的时间里,被激活.接着教师利用游戏引出新词教学,自然有效.
　　2,关注教学方法,体现了一个活字.教师的教学方法灵活,新单词呈现形式多样.应该说整堂课中,教师在引入新词时,都是比较新颖而又自然,而且具有生活化的.教师还注意利用实物,图片,卡片,身体语言,表情动作等作为教学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景.季老师能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程.
　　3,教学活动的设计丰富多彩,有效,训练方式多样,有全班活动,师生互动,小组活动,双人活动,个人活动等,在活动中突破难点,在活动中发展能力.教师为了巩固本课的内容,精心设计了多个活动:有歌曲,谜语,游戏,内容非常丰富不但使单词,句型的操练面广,练习次数多,而且还调动了每一个学生的参与热情.将热闹的形式与有效的语言实践有机结合.
　　在英语课中,活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而提高学生的综合运用语言的能力.英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点,本堂课上,张老师很好的贯彻了:在用中学,学中用,学用结合,学以致用的原则.在这样的一个学习过程中,学习者处于相对自然的态势,不断的在习得和使用语言,学和用每分每秒都和谐的交织在一起.
　　本课中值得探讨的地方是,在本堂课中,季老师在布置任务前或句型操练前,应该更明确,这样才能让学生有更好的示范.同时,我们老师还可以增加课堂的足够多的input(输入),这样学生才能有更多的output(输出).

沪教版五下立方厘米立方分米立方米教学反思范文本节课的主要教学任务是使学生知道计量体积要用体积单位。认识常用的体积单位立方厘米立方分米立方米，建立关于1立方厘米1立方分米1立方米的实际大小的空间概念。在本节课的教学中，我主要从五年级数学教学反思人教版五年级数学教学反思人教版目录一观察物体（三）（2课时）观察物体二因数与倍数（7课时）1因数和倍数2253的倍数的特征3质数和合数三长方体与正方体（13课时）1长方体和正方体的认识2五年级下数学教学反思五年级下数学教学反思本人担任小学五年级的数学教学工作。一学年来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。一认真钻研业务准确传授知识我们怎样教数学，国家数学课高三英语改错教学反思短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题，目的在于考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇语法和语篇三要素的把握能力。提醒难度大，语言知识丰富，因此这种题型对同学们来雷雨教学的反思范文我执教的是新课程第四册雷雨。本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前雷雨中雷雨后的自然景象。炎热的夏日，骄阳如火，一场雷雨，送来一阵凉爽。呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声跑进家来的松鼠语文教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？下面是小编收集整理的跑进家来的松鼠语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可别饿坏了那匹马语文教学反思范文别饿坏了那匹马语文教学反思一支粉笔一块黑板一个老师一群学生，没有表演作秀，没有缤彩纷呈的多媒体，犹如一副简笔画，线条简单而又意境深远，简约的语文课堂，剔除了喧闹与华丽，变得干净而又有关彭德怀和他的大黑骡子教学反思今天，我在教学彭德怀和他的大黑骡子中，我想到了这样一种方法。彭德怀和他的大黑骡子经过我的默读，我知道了它的大致意思在万里长征中过草地时，前面的部队饿了还可以挖一些野菜吃，而后面的部彭德怀和他的大黑骡子的教学反思范文今天，我在教学彭德怀和他的大黑骡子中，我想到了这样一种方法。彭德怀和他的大黑骡子经过我的默读，我知道了它的大致意思在万里长征中过草地时，前面的部队饿了还可以挖一些野菜吃，而后面的部水龙吟登建康赏心亭教学反思课后，语文组和其他组老师给我评课，学生给我提供反馈意见。结合上课评课和反馈情况，我就这节课简要谈谈自己的反思。这是我努力用最有限的资源最古朴的方法进行有效诗词教学的一次尝试。我校是信息技术课改的教学反思范文摘要基础教育课程改革已经蓬蓬勃勃地开展开了，从实验的情况来看，要搞好课改，关键是要有一支高素质的教师队伍，这就给教师培训提出了新的挑战。在近几年的工作时间里，我深深的体会到，只有改