例句1：绚烂的晚霞,宛如一幅锦绣。
　　例句2：万里长城宛如沉睡在中华大地上的一条巨龙。
　　例句3：大明湖上的十八孔桥宛如卧波长龙舒展着身姿。
　　例句4：天边的云红红的连成一片，宛如亭亭的舞女的裙。
　　例句5：那窗户上的冰花雪纹，宛如一块用银丝刺绣成的碎花巾帕，格外好看。
　　例句6：晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子 。
　　例句7：夜幕初临，岸边的华灯倒映在池塘中，宛如无数条银蛇在游动。
　　例句8：人类的生命，宛如一道壮阔的洪流，从不可知的过去，汹涌的冲向不可知的.未来。
　　例句9：久未放晴的天空，出现了一条彩虹，宛如一条飘舞的彩练！
　　例句10：清晨枝叶上的露珠宛如一颗颗透明的珍珠。
　　例句11：雨过天晴，空中出现了一道彩虹，宛如一座桥，连接了天上人间。
　　例句12：星空宛如美丽的被子，盖住了沉睡的大地。
　　例句13：腊月的寒风吹在脸上，宛如刀割一般。
　　例句14：我们走进这片开阔而安静的草原，宛如进入了世外桃源一样。
　　例句15：那含苞待放的荷花，宛如一个羞答答的小姑娘，穿着粉红色的裙子，披着薄纱，在荷叶从中翩翩起舞。
　　例句16：柔嫩的柳条宛如小姑娘的辫子。
　　例句17：今晚的月亮宛如银盘，分外明亮，照亮了整个大地。

2020届高考语文第一轮专题复习40XX高中语文一轮精品复习学案专题部分病句高考目标辨析并修改病句。病句类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。前四种为结构性语病，后两种为语义性语病。考点阐释辨析岳飞ampnbsp教案五环节教学流程设计课题岳飞年级七年级学科语文主备人审核时间一单元导入，明确目标。1导入新课开封有个包青天，铁面无私辨忠奸，大家对包公这个人物再熟悉不过了，今天，我们就要来学习他的传鸿门宴教案教学目标1掌握相关文言常识2了解鸿门宴过程3学习通过人物的语言行动展示人物个性特征的写作方法4科学评价相关人物。教学重点目标13教学方法诵读法串讲法讨论法教学辅助多媒体课件教学时数赤壁赋教案定位体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟，品味和鉴赏写景抒情议论相交融的艺术特点。本单元的四篇文章都是文学性很强的散文，抒情色彩浓烈。这需要学生从语言入手，品味语言，理解文意项链教案教学目标1。理解细腻深刻的心理描写对刻画人物的作用2。客观公正的评价主人公玛蒂尔德。3。体会小说精心的构思和巧妙的布局。4。多层次性的主题。教学重点与难点1。重点体会小说精巧的构思雨巷教案教学目标1朗读品味，咀嚼诗歌语言，深入意境，把握意象的象征意义。2激活学生感知想象体验认识等潜在能力。教学方法1朗读感悟法。2问题法。3演绎法。教学过程一导入。我们昨天就已经学习了华罗庚教案一。教学目标1。引导学生了解华罗庚的生活经历，思考华罗庚的生命价值，从中汲取人生的教益2。把握本篇传记在组织材料和语言上的特点，以便在写作中借鉴和运用3。培养学生分析文学作品的能力像山那样思考教案教学目标1理解课文中狼嗥的含义。2感悟文章的诗意美和思辨色彩。3提高对大自然美景的哲理感悟力。4把握作者的生态伦理观念，加强学生的生态保护意识。教学重点理解由狼嗥引出的哲理思考，提论无性造人教案教学目标1了解相关科学常识2品味课文清新幽默通俗易懂的语言3学习课文的论证方法4正确认识科学技术发展。教学重点目标24教学方法阅读法讨论法教学辅助多媒体课件教学时数1课时教学过程一奥斯维辛没有什么新闻教学目标1把握作者通过参观者的行动神态来传达他们的内心的感受，表达自己的鲜明感情写法。2品味新闻中富有意蕴的句子的含义。3记住历史惨痛教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。教学重点把握作与妻书教学设计一教学目标1。掌握文中的实词虚词。2。理清文章的思路，理解文中有深刻内涵的句子。3。通过诵读，感悟文章情感，体悟作者为天下人谋幸福的革命豪情和理性自觉。二课时安排1课时。三教学过程