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2个和3个的教案范文

  活动目标:
  1.感受2和3的数量。
  2.体验寻找和发现的乐趣。
  活动准备:
  玩具布偶1个、5种水果图片、图画书《小熊的烦恼》、国王图像1个、圆点卡片(每个幼儿2张)、魔术箱2个。
  活动过程:
  1.寻找2个和3个教师利用生活中常见的水果引导幼儿寻找2个和3个。
  ——今天,陈老师给宝宝带来了一位新朋友,她的名字叫妮妮。妮妮说:"你们好!我叫妮妮,很高兴能够认识你们!"宝宝应该跟妮妮说什么?
  ——妮妮说:"今天我要带宝宝去旅行,宝宝开不开心!"
  ——(妮妮)现在请宝宝在位置上坐好,我们出发啦!
  ——叮咚!水果王国到了,瞧!水果王国里有好多的什么啊?
  ——我们一起来看一看有那些好吃的水果?
  ——哎呀!水果王国里有这么多水果,看得我眼睛都花了,现在我要请宝宝帮我找水果,找到之后把它们摘下来给大家看一看你摘了几个,然后再把它再下来放进篮子里,我们把摘下来的水果带回家吃,好不好?
  ——请一个宝宝找一找水果王国里有几个西瓜?
  ——请一个宝宝找一找水果王国里的苹果有几个?
  ——哎呀!老师突然好想吃香蕉啊!可是我却找不到它了,请一个宝宝来帮帮我,找一找香蕉有几个?
  ——请一个宝宝找一找有几个苹果?
  ——请一个宝宝找一找菠萝有几个?
  2.辨认2个和3个幼儿在图画故事中根据教师的提醒辨认2个和3个。
  ——宝宝摘水果摘的累不累啊?小熊说:"宝宝,宝宝到我家来休息一下吧!"
  宝宝想不想去?
  ——现在我们来到了小熊家,宝宝看一看小熊家有什么啊?
  ——我们一起来数一数小熊家的墙上有几幅画?
  ——一起来数一数小熊家有几张椅子?
  ——小熊家的冰箱有几扇门啊?
  ——因为宝宝来到了小熊家,小熊非常的开心,于是他一下子从冰箱里拿出了几个冰激凌?
  ——本来这2个冰激凌是小熊拿来给宝宝吃的,可是他看到那又香又甜的冰激凌,便忍不住"哇呜"一口吃掉了一个,哇,好好吃哦!小熊又忍不住"哇呜"一口吃掉了另一个。这时小熊吃掉了几个冰激凌?
  ——小熊一下子吃掉了2个冰激凌,突然小熊用手捂着嘴巴大声的`叫起来"哎呦!哎呦!痛死我了!我的牙齿好痛哦!谁来帮帮我?"这下小熊可遇到麻烦了,宝宝,我们应该怎么办呢?
  ——我们快点把小熊送到医院去吧!医院里有几个医生在给小熊看病?
  ——宝宝数一数这个盘子里有几个针筒?
  ——小熊因为吃多了冰激凌,把牙齿吃坏掉了,医生要把小熊坏掉的牙齿拔掉,这样小熊的牙齿就不会痛了。只听见"咚"的一声,一颗牙齿拔了下来丢进了盘子里,又"咚"的一声另一颗牙齿拔了下来丢进了盘子里。这时小熊拔了几颗牙齿啊?
  ——宝宝真聪明!小熊非常感谢宝宝能够帮助他,连声说"谢谢!谢谢!"
  宝宝应该对小熊说什么?
  3.游戏:送卡片幼儿在游戏中学会点物匹配。
  ——刚刚我们在小熊家帮助了小熊,现在我们来到了游戏王国。
  ——哇!游戏王国里有好多好玩的游戏啊!看!国王来了。国王说"宝宝,你们好!"宝宝跟国王打个招呼吧!
  ——国王说:"我要带宝宝去玩一个好玩的游戏,宝宝想不想去?
  ——(国王)宝宝看一看这张卡片上有几个黑点?
  ——(国王)宝宝再看一看这张卡片上有几个黑点?
  教师:(国王)宝宝注意啦!我要开始变魔术了,变!变!变!瞧,这个图片上有两个杯子,我就把两个黑点送给它。变!变!变!看,这个图片上有三朵小花,我就把三个黑点送给它。我也为宝宝带来了卡片,现在请宝宝轻轻的把小椅子下面的小篓子拿出来,拿起里面的两张卡片,再把小篓子送回椅子下面,接下来我要请宝宝来送卡片,图片上有两个东西我们就送给它两个黑点,图片上有三个东西我们要送给它几个黑点?
  ——国王开始变啦!变!变!变!宝宝看看这张图片上有什么?我们要给它几个点?
  ——宝宝再看看这张图片上有什么?我们要送给它几个点?
  ——我要请三个宝宝上来送点点。
  (如此重复直到所有宝宝的卡片送完)——(国王)游戏结束了,宝宝真棒!

幼儿园身体健康教案胖胖和瘦瘦活动目标1。了解生活中胖和瘦的外形特征,体验胖与瘦对生活的影响。2。尝试用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征。3。知道胖和瘦对健康的影响,乐意过健康的生活。活动重点知道胖和瘦钢琴协奏曲黄河颂教案教学目标(一)知识与技能了解本首歌词的创作历史背景有感情地朗读课文,品读歌词中的语言提高诗歌的朗读能力。(二)过程与方法通过反复朗读课文,深入理解蕴含在失重的思想感情通过合作交流,手工教学活动里的鱼幼儿园托班教案手工海里的鱼目标1知道鱼生活在水里,学会将各种各样的鱼贴到大海里。2发展幼儿的手眼协调性。准备范画一幅一条哭泣的鱼,幼儿手工纸若干。过程1出示范画,引起兴趣。师小朋友听,什么声音?六年级数学教案圆周长与面积教学目的1培养学生灵活全面的运用知识的能力,及运用所学知识解决简单实际问题的能力。2培养学生认真审题的良好学习习惯。教学重点灵活运用周长或面积公式解决实际问题。教学过程一周长与面积四年级人教版美术教案(一)教学内容与目标l显性内容与目标应知通过欣赏分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。应会认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行大瀑布的葬礼优秀教案教学目标1认识本课的5个生字。2有感情地朗读课文,了解课文内容。3理解含义深刻的句子,体会作者所要表达的思想感情,增强保护生态环境的意识。教学过程一揭示课题为大瀑布举行葬礼,而且是安全交通标志幼儿园大班教案活动目标1培养合作意识和竞争意识。2培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。3通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备各种交通标志画有标志或无标志的拼板若干立体骰子交通标志社会活动教案标志作为一种图形符号,以它简单性形象性直观性知识性实用性等特点被现代人所广泛应用,各种环保标志交通标志和安全标志与幼儿的生活密切相关,下面是小编精心收集的交通标志社会活动教案,希望大班交通标志活动教案编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。以下是小编为大家准备的大班交通标志活动教案,仅供参考!大班交通标志活动教案活动目标1认识常见的交通标志,知道标志是社会小学语文火烧云的教案设计一复习旧知创设情境这节课我们继续学习第8课火烧云霞光照耀大地时,小孩子的脸变成()红公鸡变成()黑母鸡变成()小白猪变成()老爷爷的白胡子变成(),大地上的一切都变成了板书变这是一北京小学简单几何体的数学教案教学目的1根据现实情境,通过游戏,进一步识别简单几何体。2在游戏中激发学生的学习兴趣,使学生获得良好的情感体验。3初步学会表达,学会倾听,发展初步的数学交流能力。4发展学生空间的观
二年级语文上册一株紫丁香教学反思一株紫丁香这节课我对自己的课有清醒的认识,表现在突出的个性化教学非常典型,学生把自己最喜欢的字(学习成果)展示出来!但从展示的结果来看,存在着性别差异。比如女氦的天性偏爱甜蜜的事物一株紫丁香的教学反思案例一株紫丁香这篇课文是一首活泼清新的小诗,诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。这株紫丁香不仅仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物,表达了孩子们对老师的热爱和尊敬,更二年级一株紫丁香教学反思这株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候和感激,当芳香四溢的淡紫小花布满全株,那便就是一张张孩子的笑脸在向老师致意。一阵微风吹来,伴随着浓浓的花香,孩子们真诚的爱也就送进了老一株紫丁香教案与反思学习目标会认株踞等8个生字。会写休伸等10个字。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会师生之间的深厚感情。有尊敬老师的愿望。第一课时一导入新课教师引言春天来了,百花齐放,争香斗艳一株紫丁香最新教案实录教学准备教师课件(词语句子)和课文挂图。学生课前认识紫丁香树,翻阅资料查找与紫丁香的有关知识。教学过程一谈话激趣,引入课题1导言同学们,见过紫丁香吗?它是什么样的?有什么特点?(学人教版小学二年级上册一株紫丁香教案一教材简说一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候,可曾想到几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前,种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株,那就是二年级语文一株紫丁香教学反思一株紫丁香是一首情感丰富意境优美的诗歌。教学中我重视朗读,以读为本,在情境中引导学生体会词句的意思使学生乐于学习。如在理解踮字的意思时,我化静为动,激发兴趣,让学生通过亲身体验踮起人教版二年级语文一株紫丁香的教学反思范文黄山奇石是一篇写景的文章,课文描绘了黄山奇石之神奇,景色之秀丽,表达了作者对祖国山河的赞美之情。文章构思清晰,意境优美,想象丰富,情趣横生,给人以美的享受和熏陶。因此,如果教师在教课文一株紫丁香教学反思范文案例我在上一株紫丁香这篇课文,让学生自读完课文后,我出示黑板上的一些生字词想检查学生们自读的情况,突然,有个学生轻声地说老师,你有个字写错了。我问是哪个字呀?信这个字。我回头审视了波痕和雨痕是同义词吗波痕解释1。浅海河湖的一种小型地形特征,由尖波峰圆波谷,坡度对称组成连绵波浪状。雨痕指下雨后的痕迹。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!雨点和雨痕不是同落落大方的意思和造句落落大方形容言谈举止自然大方不拘谨。品学网小编为大家整理了落落大方的意思和造句,希望大家喜欢。落落大方的意思拼音luograveluogravedagravefng解释形容言谈举止