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中班12月第(一)周保教活动内容

  nursing  and  teaching  activity  contents
  活动
  activity
  活  动  内  容
  activity  contents
  集 中
  教 育
  活 动
  concentrated
  teaching
  activity
  健  康
  health
  健康活动:《肚皮上的眼睛》
  学会整理好内衣,避免着凉。
  家庭指导:请家长在家中随时提醒孩子远离危险的东西,注意安全。
  语  言
  language
  语言活动:《雪花》
  理解故事内容,知道雪的特征,能简单地复述故事。
  家庭指导:家长带领孩子一起到户外玩堆雪人等游戏。
  阅读活动:《睡吧,宝贝》
  数  学
  maths
  数学活动:《图形对对碰》
  能正确辨认生活物品中的圆形、三角形和方形,并能按形状进行简单的分类。
  家庭指导:家长引导孩子注意观察家中含有各种图形特征的物品,并能进行简单的分类。
  科  学
  science
  科学活动:《下雪了》
  观察、感知雪;体验玩雪的乐趣。
  家庭指导:下雪的时候,家长可以带孩子到户外去看看,玩一玩,体验玩雪的乐趣。
  艺  术
  art
  音乐活动:《雪花飘飘》
  感受歌曲的快慢变化,掌握舞蹈中的基本动作。
  美术活动:《一串紫葡萄》
  欣赏葡萄的形状、色彩,知道葡萄是一串一串的;初步学习用胶水粘贴彩纸的技能,对粘贴活动感兴趣。
  社  会
  society
  社会礼仪:《冬天里的用品》
  了解冬天里人们所用的物品,知道一些防寒的方法。
  家长指导:家长配合教师帮助孩子寻找冬天里的用品,讲解冬天里用品的作用。
  特  色
  活  动
  characteristic
  activity
  外教英语
  english
  英  语
  english
  单词:book书   bag书包   cup茶杯   hankie毛巾
  句子:show me your book.给我看看你的书。
  show me your bag.给我看看你的书包。
  show me your cup.给我看看你的水杯。
  show me your hankie.给我看看你的毛巾。
  here it is.给你。
  歌曲:<show me>
  家庭指导:家长引导幼儿多说并进行表演。

语文重点生字词四1。差chi使2。狼藉j3。簌簌s4。栅zh栏5。颓tu唐6。触目伤怀7。情郁于中8。蹒跚pnshn9。俯拾皆是10。唾tu手可得11。立锥zhu之地12。背井离乡13。懵mng懂用部首检字法查字典怎样才能又对又快品学网不仅要查得对,而且要查得快,这样才能适应现在学习和将来工作的需要。那么,怎样才能查得又准又快呢?(1)要学会语文课本中介绍的利用部首品学网的方法先按要查的字的部首笔画数,在部偏旁与部首的区别汉字大部分都是由几个偏旁组成的合体字,如明,是由日和月组成的吴,是由口和天组成的。由于汉字结构复杂,偏旁组合成字的方式多样,位置也不固定,或上或下,或左或右,或内或外,完全因字而异关于难忘的八个字教学设计一谈话,导入新课同学们,在我们的周围,有不少残疾人,你注意过他们吗?你了解他们吗?你帮助过他们吗?(学生自由谈)教师总结后谈今天,让我们一起走近一位残疾人,来感受一下她的内心世界,防震减灾主题班会教学设计活动目标通过活动使学生初步了解地震火山滑坡和泥石流灾害的成因分布危害及防御措施。初步了解地震各种灾害之间的关联性。活动准备收集有关地震的相关材料排练节目课件制作等。活动过程一情境导我的母亲教案教学设计内容母爱是一个永恒的话题,教学中应抓住一个情字,紧扣精彩细腻的语言,让学生反复诵读,体会母爱的真挚深沉,进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩,学会做人。教学目标1。知识与能力了解作三峡教学设计模板一教学目标1学习文中抓住特征描写景物的方法2学习古人叙事抒情的方法3正确流利地朗读课文并背诵4积累文言词汇。二教学准备学生准备1以四人小组为单位,查找有关三峡的资料或图片,要求学生葡萄沟精品教学设计模板教学目标1使学生在了解新疆葡萄沟的基础上,培养学生热爱祖国热爱家乡的思想感情。2指导学生有感情地朗读课文。3通过质疑释疑的过程,培养学生发现问题解决问题的能力教学难点1理解课文内容关于花钟的优秀教学设计教学目标1。认识怒暮燥等8个生字,会写斗艳内等14个字。能正确写争奇斗艳芬芳迷人等19个词语。2。能正确流利地朗读课文,结合语境理解词语,背诵自己喜爱的部分。3。读懂课文内容,初步雾凇优秀教学设计范文教学要求1有感情地朗读课文。2了解吉林雾凇奇观形成的原因。3感受雾凇景观之美,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情和探索大自然奥秘的兴趣。教学过程一复习导入。1同学们,今天这堂课我们八年级语文上册周亚夫军细柳教学设计教学目标1。学生自读,积累文言词汇,感知课文大意。2。反复朗读,了解人物特点,体会衬托之妙。3。深刻悟读,初知史记写法,学习人物精神。教学重点感知内容,了解人物形象,体会衬托之妙。
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