阅读下面一首清诗，回答问题。
　　晓过灵石
　　赵执信
　　晓色熹微岭上横，望中云物转凄清。
　　林收宿雾初通日，山挟回风尽入城。
　　客路远随残月没，乡心半向早寒生。
　　惊鸦满眼苍烟里，愁绝戍楼横吹声。
　　1．这首诗表达了诗人哪些情感?请简要分析。（5分）
　　2．这首诗的尾联描绘了怎样的情景?其中＂惊＂有怎样的表现力?请简要分析。（6分
　　参考答案
　　1.羁旅之苦，思乡之愁：诗人在微明中登山启行，途中云雾凄迷，秋寒凄厉，悄无人迹，整个旅途孤独而寂寞。客路迢递，乡心早生，凛冽之早寒更添绵邈之乡愁，戍楼横笛又将思乡之愁推向极致。前路渺渺，漂泊无依：残月西沉，客路茫茫，观残月之凄迷更感前路之渺茫，望惊飞之鸟更生无枝可依之痛苦。
　　2.(1)描绘了凄迷萧瑟的`情景；放眼四望，烟霭茫茫，惊飞的乌鸦散布空中戍楼高耸，笛声呜咽，给行客增添了无限愁绪。
　　(2)＂惊＂字绘形绘声，形象地描绘了乌鸦因客至而四散惊飞的情景，移情于景，将诗人感前路之渺茫，处境之悲凉，内心之苦闷蕴含于其中，极富感染力。

茅屋为秋风所破歌教后记为迎接青岛市青年教师基本功讲课比赛，我们胶州市也组织了青年教师优质课评选活动。笔者有幸获得了高中组一等奖。事后，评委们谈起此事时说如果每节课都这样讲，无论是对于老师还是学生，在素质义教语文八下教学用书吆喝课文研讨一整体感知生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。这用来评价萧乾的吆喝一文再恰当不过了。街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声，这在无心人听来，或许顿生厌烦，而在有生活情趣的人听来义教语文八下教学用书端午的鸭蛋课文研讨一整体感知全文隐隐贯穿下面这样一条思路。第1段，说端午，介绍端午的种种风俗。作者在文中大谈家乡端午的种种风俗，这正是他闲适自由的行文风格的体现。作者行文如同随意聊天，于自然义教语文八下教学用书云南的歌会课文研讨一整体感知本文是一篇极富情趣的散文。在歌会的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。第一部分山野对歌。对歌具有对抗赛性质，是才情义教语文八下教学用书综合性学习写作口语交际科海泛舟一活动目标1通过活动激发学生热爱科学的兴趣，培养崇真求是的科学态度2引导并帮助学生深入全面认识科学，在追求科学的过程中具有人文关怀意识3培养学生正确地把科技信息传达给他人的口语交际义教语文八下教学用书喂出来课文研讨一整体感知这是一篇科幻小说，情节全然出于幻想，理念却发人深省。小说先渲染新发现的一个洞深不可测，因此成了处理城市垃圾的最好场所，各种各样的垃圾都扔进洞里，城市变得越来越美好义教语文八下教学用书大雁归来课文研讨一整体感知要整体感知课文内容，首先要把握课文中知识与情感两种成分的轻重，课文也介绍大雁的生活习性，但是，很明显，侧重点不在介绍知识而在抒发情怀。因此，整体感知课文内容，也应中国石教学反思中国石是新课程改革实验教材北师大版第六册第六单元中的一篇精读课文，课文主要介绍了驻守在戈壁滩上的战士们发现爱护中国石的故事，文章字里行间都体现了战士们对这块象征祖国的石头的喜爱之情采访周博士手记教学设计范文一教学目的。1用普通话正确流利有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。2理解课文内容，了解采访应围绕一个话题进行的方式。3认识纯净水矿泉水自来水各自的利与弊，增加学生的科普知识，激发就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信的教学反思1本课教学的成功之处有运用快速阅读训练的方式来处理课文知识性较强的部分达到了省时高效的。目的，使学生在极短时间内高度集中注意力进行消化吸收，既增强了学生的阅读兴趣，又强化了阅读训练社会元宵灯会教学反思中华传统的节日是值得小朋友们去感受领悟其中的博大文化的，怎样让幼儿感受到元宵节的文化传统是需要教师的生动教学的。以下是小编整理的关于大班社会活动的教案元宵灯会的教学反思，希望对你有