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讨论交流简单数据表的设计

  活动目的:
  (1)加深对数据表结构的了解。
  (2)了解字段的数据类型,并能正确使用。
  活动步骤:
  (1)课前,每一位学生通过查找资料或向有关教师了解情况,初步了解想要完整反映学生体能特征,应该包含哪些方面。
  (2)在讨论交流活动中,充分交流每个同学的想法。每个小组通过交流,先确定需要哪些字段,然后再为各个字段选择数据类型。
  (3)各个小组间交流。每个小组介绍本组的设计方案,说明包括哪些字段,它们的数据类型,并说明这样设计的合理性。
  活动评价:
  活动结束后,及时组织学生对自己在活动中的表现按照教材中的评价量表进行自我评价,同时教师也要根据学生在小组讨论过程中的表现进行随堂评价,并记录在学生评价表中。
  由于本次讨论交流活动的重点是设计数据表的结构,所以除了有关讨论交流活动的常规评价指标外,我们建议着重对学生的设计能力情况进行评价。
  项目
  评价指标
  评价
  数据表结构
  完整合理6分
  较为完整5分
  基本完成3分
  尚需努力2分
  评价分四档,“完整合理”是指数据表的结构非常完整,各个字段的数据类型正确;“较为完整”是指数据表的结构比较完整,各个字段的数据类型正确;“基本完成”是指数据表的结构包含了基本内容;“尚需努力”是指还不能完成本次数据表的设计。<

九年级物理上册热机导学案九年级上册热机导学案学习目标1。知道什么是热机热机中的能量转化四冲程内燃机的构造和工作原理。2了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用。3。提高学习兴趣,养成乐于讨论乐于交流的2018年中考物理知识点复习ampnbsp九年级上期(沪科版)XX年中考物理知识点复习九年级上期(沪科版)第十一章从水之旅谈起一熔点与沸点1水的三种状态固态液态气态。2熔化物质从固态变成液态的过程称为熔化。晶体开始熔化时的温度称为熔点。3熔化积极实施知识产权战略阅读理解及答案积极实施知识产权战略吴汉东当今世界,知识产权成为一个国家发展的战略资源,知识产权的拥有数量和对知识产权的运用与管理能力成为衡量一个国家经济科技实力的重要指标。知识产权制度可以为创新冯骥才知识分子与文化先觉阅读练习及答案阅读下面的文字,完成68题。知识分子与文化先觉冯骥才文化自觉是清醒地认识到文化与文明的意义和必不可少。然而,对于知识界来说,只有自觉还不够,还要有先觉,即文化的先觉。知识分子的性质第710章知识点总结第七章从粒子到宇宙1分子动理论的内容是(1)物质由分子组成的,分子间有空隙(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。2扩散不同物质相互接触,光的反射教学目标知识目标1知道什么是现象。2理解定律,能应用反射定律解决一些简单的问题。3知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象。能力目标1通过观察分析实验,总结得出定律,培养观察欧姆定律练习巩固练习一选择题1下列说法正确的是()a电流通过导体时,沿电流方向电势逐点降低b由rui可知,一段导体的电阻跟他两端的电压成正比,跟通过的电流成反比c由iur可知,通过一段导体的电欧姆定律练习题一填空题(每空2分,共30分)1。并联电路中总电流强度等于。并联电路两端的电压各并联导体两端的电压,并联电路总电阻的等于各并联导体电阻的。n个导体并联后的总电阻总是每个并联导体的电电压物理教案教学目标知识目标1知道电压的作用电源是提供电压的装置2知道电压的单位伏特千伏毫伏及相互关系3记住干电池和家庭电路的电压能力目标培养学生想象类比推理能力,搜集信息能力。情感目标1体会像水晶一样的心愿阅读理解附答案阅读下面文章,完成后面小题。(13分)像水晶一样的心愿矫友田很多年前,在小镇的街市一角,有一家小小的书店。那时候,他只有十二三岁,却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上八年级物理新人教版教案1。2我们怎样听到声音八年级物理新人教版教案1。2我们怎样听到声音1。2我们怎样听到声音教学目标一知识目标1。了解人类听到声音的过程。2。知道骨导的原理。3。了解双耳效应及其应用。二能力目标1。通过实验
100组点击率最高的极易混淆的音近形近字1。和可亲暮沉沉(A。蔼B。霭)2。独占头桀不逊(A。骜B。鳌)3。道而行道而驰(A。倍B。背)4。作上观完归赵(A。璧B。壁)5。脉微弱赤上阵(A。搏B。膊)6。海桑田白云狗(A汉语拼音表年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了汉语拼音方案,并批准公布推行。年为汉语拼音方案颁布周年,汉语拼音已经走过了载,在不断的发展和完善中,汉语拼音走向了成熟。用于汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母韵母拼音声调整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读拼写音节能按顺序背诵默写字母表,认识大写字母,会用音序品学网能运出版物上数字用法的规定中华人民共和国国家标准出版物上数字用法的规定Generalrulesforwritingnumeralsinpublications1范围本标准规定了出版物在涉及数字(表示时间长度一年级上册语文小熊住山洞教学设计一教学要求1。自读生字和课文。读准字音,把课文读通顺,初步了解课文内容2。独立识字,自主识字。能独立识记本课10个生字中的56个3。初步感受森林四季的美景,激发学生对小熊一家的喜爱一年级语文下册识字5教学设计一设计思路。识字5是人教版小学语文实验教材一年级下册第五组的第一课。本课有三则谜语,内容生动有趣,语言优美,读起来朗朗上口。可让学生在读读,想想,猜猜,做做的活动中主动识字,在朗读一年级语文日月水火教学设计教学目标1学会4个生字,认识2种笔画,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。2注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3借助拼音正确地读儿歌,结合插图了二年级语文葡萄沟第二课时优秀教学设计课时目标细读课文,认识葡萄沟为什么真是个好地方在句子教学中让学生熟练掌握本课的重点字词的音形义及其运用教学过程中融入作文模仿教学。一复习导入。1指名认读词语。(文中由生字组成的词语语文乐园三教学设计模板设计理念语文课程标准指出在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。这就促使我在教学中与学生平等对话,给学生创造良好的说话氛围,让学生有表达的欲望和自信并创造实践活动小学语文独坐敬亭山教学设计一教材分析本课是人教版小学语文教材第六册17课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了,单独漂浮在在天空中的一片云彩,也悠闲的越飞越远。只有作者和敬亭山两个怎么看也不厌倦。选编的意图小学语文一株紫丁香教学设计范文课前透视一株紫丁香是一首情感丰富意境优美的诗歌。孩子们为老师种下一株紫丁香,那绿色和花香,代表了孩子们对老师真诚的爱,这样的情意真让人感动。课文配有一幅插图,有助于理解课文内容。课