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中班社会我升中班了

  活动名称
  社会 我升中班了
  活动目标
  1、使幼儿知道自己长大了,升入中班了,应在各方面给小班的弟弟妹妹做榜样,每件事要做得更好。
  2、激发幼儿做中班小朋友的自豪感。
  活动准备
  1、幼儿已看望过小班的弟弟妹妹,反映幼儿上课、劳动等活动的照片。
  活动过程
  1、使幼儿通过与小班的弟弟妹妹比较,了解自己的变化。
  (1)、让幼儿看望本园小班的小朋友,启发幼儿仔细观察小班的弟弟、妹妹和我们有什么不一样。
  (2)、回班后请幼儿自由交谈观察的结果,并请个别幼儿在集体面前大声发言。
  (3)、根据幼儿观察的结果进行小结,引导幼儿发现为什么自己比弟弟、妹妹强,使他们知道自己长大了,升入中班了。
  2、引导幼儿讨论如何做中班小朋友。
  (1)、出示有关幼儿开展"大带小"活动的图片,引导幼儿讨论,自己是怎样关心弟弟、妹妹的。
  图片上的小朋友在干什么?他们为什么要带小班的弟弟妹妹一块儿游戏?
  现在你们也长大了,应该怎样关心小班的弟弟、妹妹呢?
  (2)、出示反映幼儿上课、劳动的图片,引导幼儿思考,让幼儿知道自己升中班了,应比以前表现得更好、更能干。
  请你们看看图片上的小朋友在干什么?他们是怎样做的?
  我们长大了,升中班了,应该怎样做个合格的中班小朋友呢?
  看到班上的玩具乱了应该怎样?地上有脏东西应该怎么办?应该怎样上课,说话声音应该怎样?
  (3)、引导幼儿从守纪律、有礼貌、爱劳动、爱学习等方面对自己提出要求。
  3、总结评价,结束活动。
  活动延伸
  开展"大带小"活动。

有关凡卡第二课时优秀的教学设计教学目标1理解课文内容,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。2初步领悟文中所采用的对比反衬暗示的表达方法。3有感情地朗读课文。教学重点通过第八第十第十五自然段的理解感受瑞雪第一课时教学设计的内容一教学目标1学习6个生字及部分新词,理解课文的内容。2理解课文第1自然段按时间顺序写的写和方法。3初步体会北国风光的雄伟,培养学生热爱祖国的思想感情。二教学重点及难点重点学习课文第美丽的小路第二课时教学设计范文敛学目标1会写先干等6伪字。2抓住描写美丽的小路皅失与回皅语句,体会每个角色的语气,练习正确流利有感情的朗读课文3有爱护环境卫生的愿望和行动教学重点识记生字,有感情皅朗读课文。教学二年级语文上册阳光第一课时教学设计一教学目标1认识10个生字和一个多音字。2自主积累词汇。3能够正确地流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。4了解内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。二教学重点1认泉水教学设计教案教学目标1会认哦股等八个字,会写互泉等九个字。2有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3通过学习懂得泉水给人类带来的好处,从小树立热爱大自然,保护资源的思想感情。教学方法本课采用情母亲的恩情第一课时教学设计教材分析这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗演而成的一篇故事。故事是诗歌意境的展现,诗歌是故事的凝聚诗文交融,更让人体到母亲恩情的珍贵。课文前半部分是一个相对独立的故事,后半部分引出诗歌异分母分数加减法教学设计范文教学内容课本93一94页的内容及第95页练习二十四的第1一4题教学目标掌握异分母分数加减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。重点难点掌握异分母分数加减法的一般计算方课文奔落的雪原的优秀教学设计篇一奔落的雪原教学教案教材分析奔落的雪原是宗璞观赏尼亚加拉大瀑布的一篇游记,是一篇歌颂磅礴力量和伟大人生的文章。对初一的学生来说,篇幅较长,并且与一般的游记或写景散文相比,此文虽有行动描写片断练笔教学设计描写是前几年高考小作文常考查的一项内容。考试说明的要求是具体生动。字数要求一般为200字左右,分值大约为20分。小作文虽小,但如果平时训练欠佳,考生就无法拿到好分数。近几年虽然只考八年级数学一次函数的图像教学设计教材分析学情分析教学目标1理解一次函数及其图象的有关性质。2能熟练地作出一次函数的图象。3进一步培养学生数形结合的意识和能力。教学准备数学学与练集体备课意见和主要参考资料页边批注教阳光的优秀教学设计教学目标朗读课文发挥想象感受阳光的作用,激发对大自然的热爱之情,体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一游戏激趣,复习导入1今天我请来了一位动物王国的朋友(课件)小老虎,他呀想考考
Pastampnbspandampnbsppresent教案unit1pastandpresent一。教学内容unit1pastandpresentwords,phrasesandsentences二。教学目标掌握unit1的词汇及词性变化九年级英语上U10复习教案(人教版)unit10youresupposedtoshakehands。本单元核心知识点1。重点词汇(单词和短语)听说读写译用2。重点句型1)掌握besupposedto,beexpect高三英语Moduleampnbsp9ampnbspUnitampnbsp4专项复习教案module9unit4同步课堂languageitemswordsexpression词语,短语表示,表达表情(express)translate翻译vague模糊的,含糊的,不7BampnbspUnitampnbsp5ampnbspGrammarampnbsp(2)教案课题7bunit5grammar(2)课型新授课教学目标1进一步学习巩固如何使用can与could表达现在与过去的能力及可能性2学习用what和how构成感叹句重难点分析尽可能熟练高一英语MyampnbspFirstampnbspDayampnbspatampnbspSeniorampnbspHigh教案高一英语myfirstdayatseniorhigh教案module1myfirstdayatseniorhighintroduction教案teachingcontenta)se单式条形统计图教案设计预计目标1使学生认识条形统计图,知道条形统计图的意义的用途2了解制作条形统计图的一般步骤,初步学会制作条形统计图3培养学生的观察分析和动手操作能力。教学重难点重点,使学生知道条形统最新余秋雨都江堰教案范文作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的余秋雨都江堰教案范文,欢迎阅读与收藏。一教高二都江堰教学反思本文是由小编为大家提供的关于高二都江堰教学反思的范文,希望对大家有帮助。高二都江堰教学反思一在讲完都江堰一课后,我反思自己的教学过程,有很多值得提升的地方。首先,教学语言得使用不够农耕时代的手工业教案课标要求1知识与能力目标了解我国古代冶炼纺织陶瓷业发展的基本情况通过梳理古代手工业发展的历程及分析公私手工业的消长,培养学生归纳概括以及客观评价历史问题的能力。2过程与方法目标引导都江堰教学设计范文一教材依据鲁教版高中语文第三册第7课都江堰二设计思想据新课程标准的理念和新课改的精神,体现学为主体教为主导的教育理念,把课堂还给学生,让学生在熟读课文的基础上思考讨论表达形成自己的余秋雨都江堰教学设计在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设