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展示中国文化阅读答案

  "软实力"是时下一个热门词汇。软实力的提升,在很大程度要依靠文化产业。因为文化产业的消费过程,就是价值认同的过程。所以,我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵。
  我们的文化产业,特别是电影、电视等受众面广的文化产品,应该向世人展示中国文化和历史中健康的东西,正面的东西,美的东西。
  我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西,负面的东西,不美的东西,当然有。然而,中国文化在总体上是健康的,是美的。中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族。我不赞成有的人以偏概全、以丑为美,把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西,加以放大、渲染,或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样。这样的所谓作品,怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往,怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢?我们的文化产品在向国际社会介绍中国文化的时候,要力求提供一种对于中国文化的深度认识。
  介绍中国文化,当然要讲述中国的历史故事,要介绍各种文化遗产。但同时,更要展示在这些文化遗产后面的东西。这就是中国文化的精神与价值。例如,从杨柳青年画的欢乐喜庆,可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望;从青州佛像的微笑,可以看出中国人无论是在太平岁月,还是在苦难岁月,都能保持乐观、从容的气度;从江南园林可以看到中国人优雅的生活品味和美感世界。这样展示出来的中国文化,有活的灵魂,才有深的认识,才能照亮中国文化的本来面貌,并释放出无穷的意味。
  我们的文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普世价值的内容。
  那些最有中国特色的东西,往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系,而且也最能体现全人类的普世价值。人们常常说的普世价值并非就是西方价值。比如,我们从孔子的《论语》和天坛建筑,可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境;从万里长城到郑和下西洋,可以看出中国人对和平的永恒祈求;从20世纪老上海的开放活力,可以看到中国文化对外来文化的包容,等等。这些都是中国传统文化所体现的普世价值,需要着重展示、照亮。
  我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践,要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。例如,从《清明上河图》中宋代都城老百姓那种快乐的气氛,可以感受到中国人对和谐生活的满足;从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围,可以看到中国人的审美追求。普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣,对一个民族生存和历史发展,有极其重要的作用。中华民族历经磨难,但都能承受,这和老百姓的内在心态密切相关。
  总之,我们要提升软实力,就要使文化产品有更高的精神追求,引导整个社会,同时,向世界显示中国人高尚的精神世界和优雅的精神趣味。
  6.下列说法中不符合文意的一项是
  A.提升软实力,依靠的"是文化产业,必须高度重视文化产品,特别是电影、电视等受众面广的文化产品。
  B.中华民族是一个有强大创造力和生命力的民族,中国文化在总体上是健康的,是美的。
  C.作者认为渲染、放大中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西的作品,会使得中国文化得不到国际社会的认同。
  D.弹琴、下棋、饮酒、喝茶的生活实践,展示了中国人的审美追求,可以让它们成为文化产品的内容介绍给国际社会。
  7.下列说法中不符合文意的一项是
  A.文化产业的消费过程,就是价值认同的过程,所以,我们要使文化产品有更高的精神追求。
  B.介绍中国文化,要讲述中国的历史故事、介绍各种文化遗产,这样展示出来的中国文化,才有活的灵魂。
  C.对平安、富足生活的强烈愿望和乐观、从容的气度都属于中国文化的精神与价值。
  D.那些最有中国特色的东西,往往体现我们民族的独特的价值观和思想体系,我们的文化产品要特别注意展示这些内容。
  8.依据文章内容的理解,下列材料中不符合文中列举的"普世价值"的一项是
  A.《庄子》中人与天地万物一体的意识
  B.玄奘大师和义净大师先后赴印度取经
  C.同一个世界,同一个梦想
  D.《孙子兵法》《韩非子》中揭示的"兵不厌诈"的思想
  参考答案:
  6.A(A项太绝对了,文中说是"很大程度";)
  7.B( B项条件不充分,文中强调的是要展示中国文化的精神和价值;)
  8.D(D项在原文中未涉及,A、B、C分别涉及到普世价值中的人与自然和谐相处、吸收与包容外来文化、世界共同和平的思想。)

小学语文纸船和风筝的教案教学要求1认识坏扎等个字,会写坏松等个字。正确流利有感情的朗读课文。懂得好朋友之间应该友好相处。教学重点识字写字,朗读课文。教学用具生字卡片,小黑板。教学课时课时。教学过程第一课时西湖的语文教案一教学目标1。能正确流利有感情的朗读全文,背诵全文。2。学习本课11个生字,理解由生字组成的词语。3。会用犹如像仿佛,宛如等词语口头造句。4。理解课文内容,感受西湖的清奇秀丽,激发大班社会领域教案房子高好还是矮好活动目标1知道任何事物都有利也有弊。2通过讨论,懂得遇事要善于观察,会从多方面不同角度地思考并发现事物的长处和短处。3敢于大胆地表达自己的观点,逐步形成爱动脑的习惯。4教育幼儿养成北师大版一年级语文下册春天的手优秀教案教学目标1认读本课生字。2通过学习课文,使学生形象地感知春天,从小树立热爱生活珍惜时光的观念。3培养学生入情入境的朗读能力和想象能力。4培养学生自主学习合作探究的能力。教学重点1认三个儿子小学二年级语文教案教学目标1会认4个生字,会写聪。2能有感情地朗读课文,读准人物说话时的语气。3欣赏课文,懂得要孝敬父母的道理。教学过程一联系歌曲,导入课文1提要求边听边想一想歌曲里讲了什么?2播放注意交通安全主题班会教案安全教育主题班会教案活动目标通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。活动准备1准备有关交通安全教育的录像课件等。2排练小消防安全主题班会的教案设计班会目的1通过本次班会,使学生通过主题班会掌握防火安全知识,增强学生的防范意识。2教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。班会过程一主持人宣布活动开始火,是一种校园安全教育主题班会教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的校园安全教育主题班会教案,希望对大校园安全主题班会的教案活动过程一导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全,今天我们就开一个校园安全主题班会。二关于校园安全1当我们迈着轻快的校园安全主题班会的精选教案校园安全主题班会的精选教案活动目的结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。活动对象全体同学活动准备安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。活动一夜的工作的教案设计学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2了解总理一夜工作的情景,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。教学重难点从周总理一夜工作情景中,体会总理的劳苦和简朴,
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