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描写英雄人物的成语故事之退避三舍(重耳)

  摘要:小编给大家带来了关于描写英雄人物的成语故事以及解释
  描写英雄人物的成语故事之退避三舍(重耳)
  退避三舍
  [成语故事]
  春秋时候,晋献公听信谗言,杀了太子申生,又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯,逃出了晋国,在外流亡十几年。
  经过千幸万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为,就以国群之礼相迎,待他如上宾。
  一天,楚王设宴招待重耳,两人饮酒叙话,气氛十分融洽。忽然楚王问重耳:“你若有一天回晋国当上国君,该怎么报答我呢?”重耳略一思索说:“美女待从、珍宝丝绸,大王您有的是,珍禽羽毛,象牙兽皮,更是楚地的盛产,晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢?”楚王说:“公子过谦了,话虽然这么说,可总该对我有所表示吧?”重耳笑笑回答道:“要是托您的福。果真能回国当政的话,我愿与贵国友好。假如有一天,晋楚国之间发生战争,我一定命令军队先退避三舍(一舍等于三十里),如果还不能得到您的原谅,我再与您交战。”
  四年后,重耳真的回到晋国当了国君,就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。
  公元前633年,楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言,下令军队后退九十里,驻扎在城濮。楚军见晋军后退,以为对方害怕了,马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点,集中兵力,大破楚军,取得了城濮之战的胜利。
  拼音:tuì bì sān shè
  [释义] 后退九十里。比喻为避免冲突;向对方作出回避或让步。舍:古时行军;一舍为三十里。
  [语出] 《左传·僖公二十三年》:“战国时晋国国君重耳在与楚军交战中;信守当年立下的诺言开战前先退军九十里。”
  [正音] 舍;不能读作“shě”。
  [辨形] 避;不能写作“蔽”。
  [近义] 委曲求全
  [反义] 针锋相对 锋芒毕露
  [用法] 用作贬义;形容个人或集团变坏。一般作谓语、定语。
  [结构] 补充式。
  [例句]
  ①晋楚两国在城濮交战时;晋文公重耳命令晋军 。
  ②可见二位仁兄的学问;不但本校众人所不能及;即使天下文才;也当 哩!

2017年春季中班幼儿评语1。冰妤铭苡刘好碧琪爱婷梦霖少芬你是我们班上漂亮的小公主,脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你了!课堂上总能看到你高高举起的小手,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对唱歌跳舞识字充满小班家长会发言搞各位家长上午好!谢谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但是这样真正和孩子股份制幼儿园一种发展幼儿教育的好形式金文斌在国家提倡动员和依靠社会各界力量多渠道多形式办幼儿园的方针指导下,一种新型的办园模式股份制幼儿园诞生了。这种办园形式在温州试行以后,受到好评。本文就股份制幼儿园有关特性及发展幼儿园小班希望与建议类评语1活泼可爱的你是个爱笑的小男孩,即使你做错事,老师在批评你的时候,你也展露那天真无邪的笑容。新的一年希望你能继续保持天真可爱的笑容,并且希望你能认识更多的字宝宝,好吗?2你是一个又幼儿园大班教师评语你是个聪明能干的小朋友,整天爱问为什么。喜欢动脑筋爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,以数学故事奠基学生智慧的人生教学反思教学片断一师今天这堂课先请大家认识一个成语。(出示成语朝三暮四)师朝三暮四本来的意思就是早上3个,晚上4个。这里还有一个小故事。(多媒体播放故事)师同学们听了这则故事想发表什么意见关于植物妈妈有办法教学反思a课堂(学习完生字后)老师对学生说同学们,生字我们已经会读了,那么课文会不会读呢?请大家打开课本,翻到第十一页,自己读一读。学生便拿起课本读起来。刚开始,大家读得比较认真,可过了一二年级语文上册蔬菜营养丰富教学反思蔬菜营养丰富是识字课,以写字识字为主。课文不难,第一小节是六种蔬菜的名称,第二小节是加上形容词的六种蔬菜的名称,最后一小节只有一句话,总结全文。本节课作为我的公开课应该说是比较成功认识小数集体备课教案一单元教学目标(一)总目标1知识目标学生在现实的情境中,理解小数的意义,会读写小数知道小数的数位名称及顺序,知道小数的计数单位及相邻单位之间的进率。2能力目标学生经历小数概念的抽象aoe课堂设计的内容教学要求1学习3个单韵母,3个整体认读音节,读准音,认清形。2学习四声,熟悉四声音调以及写法。3观察四线格中单韵母的字形和位置。教学准备单韵母的彩图画有四线格的小黑板。教学课时1课酸的和甜的优秀教学设计模板一教材简析课文是一个生动有趣的童话故事,是以连环画的形式编排的。吃不着葡萄说葡萄酸,这是狐狸闹的笑话。狐狸用这种精神胜利法得到心理安慰,却迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢于亲
乞巧教案设计与反思设计理念乞巧是人教版第六册第八组的一篇精读课文。这组教材围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的。再一次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去,感受古人的想象是多么丰富。乞巧是唐代井底之蛙的教案设计教学要求1。学会本课生字,理解疲倦邀请瞠目结舌渺小等词语的意思,2。正确流利有感情地朗读课文,体会井底之蛙为什么觉得自己很渺小。3。对照课文,注意朗读古文的语调,领悟寓意。重难点关有关装满昆虫的衣袋教案设计教学内容装满昆虫的衣袋共几课时1hr课型新授第几课时教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3读懂课文内容并理清课文穷人优秀教案设计复习导入(课件一)同学们,这节课我们继续学习穷人,齐读课文回忆一下,课文中的穷人指的是谁?板书桑娜渔夫西蒙学习了课文的自然段,这三位穷人给你留下什么印象?板书勤劳坚强自学探究,小组按规律排序得教案活动名称按规律排序活动目标1。练习按物体大小颜色数量间隔排序,鼓励幼儿想出不同的间隔排列方法并乐意用语言表达自己的排序方法。2。在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。活动准备知识幼儿园大班排序教案让幼儿通过数的比较游戏,训练幼儿的观察力和思维能力。幼儿能够以量为基础感知不同数的大小,会按从小到大从大到小给10以内的数排序。以下是小编精心整理的幼儿园大班排序教案的相关资料,希幼儿园中班社会教案神秘礼物活动目标1了解礼物的意义2学习包装和装饰礼物。3体验赠送和接受礼物的乐趣。活动准备幼儿用书挂图用纸包着的神秘礼物彩色胶带色纸画笔剪刀等活动过程1与幼儿一同欣赏挂图我喜欢我会,结合幼小青蛙打呼噜中班游戏教案活动目标1。学唱歌曲,并在此基础上按规则进行游戏。2。学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。活动准备1。青蛙头饰一个,青蛙玩具一个。2。音乐磁带。活动过程一根据教师的讲述,理解歌词幼儿园托班新房子教案目标初步理解儿歌中的内容,愿意跟着老师一起学念儿歌。准备1。教学挂图。2。小狗小猫小鸭的动物卡片若干,幼儿人手一份新房子操作卡片。过程一帮助幼儿理解儿歌中的内容。师在一片森林里,住中班主题活动纸宝宝洗澡教案活动来源一次美术活动,张标小朋友的纸画脏了,他对周围的孩子说,我想把纸洗干净再画。雯雯附和着,画布能洗画纸也能洗,欣悦却说,不能洗,纸会烂听着孩子们的讨论,我想既然孩子对洗纸有这么中班艺术综合活动洗手帕教案活动目标1在幼儿亲自动手洗手帕的基础上,学习舞蹈洗手帕2在洗手帕的过程中,启发幼儿体会洗搓拧晒及卷袖子等动作,使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领,大胆用身体动作进行表现,从而发展