我设计的思路是：先让同学们通过自学，了解有关于京剧行当的基础知识。然后进行知识检测。主要由以下环节：第一环节：基础知识问答，包括知识填空题，连线题。第二环节：图片辨认。第三环节：动作模仿。第四环节：演唱京剧唱段。
　　优点：
　　1、教态自然亲切，有亲和力。
　　2、用激情感染学生，调动学生。学生的积极性很高。
　　3、导语，结束语及各环节的过渡语导入自然，课堂教学既体现了整体性，同时每一环节的步骤任务清晰明确。
　　4、对学生评价的语言，鼓励的语言分寸把握较好。
　　5、学生通过学习，能够区分京剧中的每一行当的特点，教学目标明确，教学效果较好。
　　6、教师在课堂中展示有动作模仿，演唱京剧唱段，对学生起到了很好的＂示范作用。
　　不足及改正措施：
　　1、时间把握的不够科学合理。前基础知识部分时间过多，以至于后面动作模仿和教唱京剧唱段环节时间过少。
　　2、教师展示和学生展示的时间过少。
　　3、评价方式和结果还有待改进。如评出分数，评出优胜小组；评价标准应当更细致，更完善。
　　4、基础知识问答环节是由教师问，学生答。这里可以设计出一些学生活动，如用竞赛的方式，既锻炼了学生的能力，同时也提高了学生之间的学习的竞争力。
　　5、动作模仿环节。应先让学生进行动作模仿，在总结特点。我的顺序是先说特点，再模仿。这样学生总结起来会用些困难。

怦然心动成语接龙100个怦然心动成语接龙怦然心动动如参商商彝夏鼎鼎折餗覆覆车之戒戒奢宁俭俭不中礼礼义廉耻耻居人下下阪走丸丸泥封关关门落闩闩门闭户户曹参军军不血刃刃迎缕解解纷排难难能可贵贵耳贱目目瞪舌强强作细心带来好风景阅读附答案细心带来好风景（11分）楼兰香年初，我辞去做了三年之久的出纳工作，欲跳槽到另一家各方面条件相对都更优越的台企。我在大学期间学的是会计专业，因此，我希望能在新公司找到一份与之相关的工防伪门票世博会第一道风景线阅读练习答案防伪门票世博会第一道风景线在上海世博园的出口，游客将门票轻轻插入检票闸机，不到一秒钟，闸机吐出的门票两侧出现了条状的2010EXPO压痕，闸机随即打开，游客顺利入园。如此常见和不断千变万化的成语接龙大全千变万化是一个浅显易懂的四字成语，形容变化极多。下面是品学网网小编带来的成语千变万化的内容，希望大家喜欢。千变万化的成语接龙千变万化rarr化腐成奇rarr奇花异草rarr草船借箭至高无上成语接龙和成语解释成语接龙至高无上至高无上mdashmdash上善若水mdashmdash水性杨花mdashmdash花容月貌mdashmdash貌合神离mdashmdash离经叛道mdashmda用所向无敌一词造句1解放军所向无敌，不到一个月就解放了全省。2他们不是敌人，他们是兄弟组合，所向无敌！3我想，没有哪一支军队会因恃强凌弱而所向无敌，没有哪一个国家会以草营人命而长治久安。4威武纯朴的先见之明的成语接龙大全先见之明，明middot指眼力。事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。下面请欣赏品学网小编给大家带来的先见之明相关内容。先见之明的成语接龙先见之明rarr明哲保身rarr身强力通往广场的路不止一条教学设计教学目标能正确认读并书写四个生字和一个多音字，能结合文本语境理解星罗棋布络绎不绝大喜过望等重要词语的意思。能正确流利有感情地朗读课文，背诵父亲教导我的话。能联系课文内容和生活实际，小学街心广场教学反思本节课是探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系，我以学生的发展为着眼点，从学生已有的生活经验知识基础出发，设计教学活动，学生根据已有的知识基础，根据图上所给的数学信息，很顺利地提出谈谈戏曲，了解京剧说课稿这节课设计的理念是让学生轻松愉悦的进入学习情境，引导学生参与文化的传承与发展。实现学科之间的交叉互动。并且充分挖掘学生的潜力，给予学生展示才华的舞台。新的课程标准提出要全面提高学生要有严肃的的科学精神阅读答案现代文阅读能力提高题含答案要有严肃的的科学精神科学的规律是铁面无私的，只允许人们遵守，不容违反，没有精细严格的科学精神，就不能取得任何科学成就。精字当先，严字当先，精密地推理论证，精细地测量计算，精确地搞好