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小数的读法和写法的说课稿一教材分析小数的读法和写法是人教版小学数学第八册第四单元小数的意义和性质中第一部分的知识,它被安排在小数的产生和意义之后学习。这是认识小数中比较重要的一环,这也是为以后进行小数的意
哲理型扩展题的解答方法阅读题答案哲理型扩展题的解答方法抽象思维,启迪深远焦文林这种试题也会给出一种具体的事物或情景,但明确要求要写出富有哲理的句子,给人以启迪。解题时要注意采用由具体到抽象的思维方式,发掘蕴含在日
谈读书方法节选阅读附答案谈读书方法节选阅读附答案阅读文段,回答问题。谈读书方法(节选)胡维革科学的读书方法是达到读书彼岸的桥梁。无论古今中外,大凡学有所成者,都有一套得心应手的方法。在当代学者中,北京大学
细节的魅力阅读练习及答案阅读下面文章,完成下列各题。(13分)生活中,待人接物有很多细节,我们要尊重自己的细节。当擦鞋工低头为你服务时,你可以不用弯下身子去挽起你的裤管,但你大可不必两手扶着扶手,仰躺在椅
爱我中华教案教学目标1自学本课7个生字掌握由生字组成的词语。2有感情地朗读歌词,体会其中表达的强烈的民族情爱国情。3学习歌词特有的写作手法,感受其艺术效果。教学准备爱我中华的歌曲。教学难点重点
人教版小学语文四年级下册语文园地八习作要求1自由表达自己想写的内容2把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。本单元作文参考题目有趣的故事栗子引路通过自己读故事和听别人讲故事,同学们可以写听故事和讲故事的情景可以发
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秉笔直书教学反思秉笔直书教学反思刚刚上完第三课秉笔直书,由于本篇文章涉及的古代用语较多,所以充分学习第一课时后,希望利用第二课时解决本课重点。自己最初的想法是找出主人公,理顺文章脉络。边读课文边分
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人教版四年级(上)语文园地五习作教学设计习作要求长城颐和园秦兵马俑给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的世界遗产,我们来写写介绍世界遗产的导游词。先确定自己要介绍的景点。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事传