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成语斩钉截铁

  斩钉截铁是比喻做事;说话坚决果断。它的词义与接龙有哪些呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的成语斩钉截铁相关内容,大家一起来学习一下吧。成语斩钉截铁的解析
  [释义] 斩:砍断;截:切断。砍断钉子切断铁。比喻做事;说话坚决果断。
  [语出] 宋·释道原《景德传灯录·洪州云居道膺禅师》:“师谓众曰:‘学佛法底人;如斩钉截铁始得。’”
  [辨形] 斩;不能写作“崭”;截;不能写作“接”。
  [近义] 斩钢截铁
  [反义] 拖泥带水
  [用法] 含褒义。一般作定语、状语、补语。
  [结构] 联合式。
  [辨析] ~与“直截了当”有别:~侧重于形容态度坚决;毫不犹豫;“直截了当”侧重于形容态度明朗爽快;毫不含糊。成语斩钉截铁的接龙
  斩钉截铁→ 铁树花开→ 开诚布公 → 公诸同好 → 好逸恶劳 → 劳师动众 → 众口难调 → 调虎离山 → 山崩钟应 → 应运而生 → 生龙活虎 → 虎狼之势 → 势成骑虎 → 虎尾春冰 → 冰炭不投 → 投畀豺虎 → 虎口余生 → 生老病死 → 死不悔改 → 改邪归正 → 正理平治 → 治国安民 → 民保于信 → 信及豚鱼 → 鱼贯而入 → 入不敷出 → 出入人罪 → 罪有应得 → 得过且过 → 过目不忘 → 忘其所以 → 以莛叩钟 → 钟鸣漏尽 → 尽人皆知 → 知难而退 → 退如山移 → 移天易日 → 日就月将 → 将信将疑 → 疑信参半 → 半吞半吐 → 吐刚茹柔 → 柔茹刚吐 → 吐哺握发 → 发愤图强 → 强聒不舍 → 舍生忘死 → 死不瞑目 → 目送手挥 → 挥戈反日 → 日暮途穷 → 穷奢极欲 → 欲罢不能 → 能工巧匠 → 匠心独运 → 运用自如 → 如应斯响 → 响彻云霄 → 霄壤之别 → 别具一格 → 格格不入 → 入井望天 → 天翻地覆 → 覆车之鉴 → 鉴影度形 → 形枉影曲 → 曲高和寡 → 寡见少闻 → 闻过则喜 → 喜从天降 → 降心相从 → 从井救人 → 人心所向 → 向天而唾 → 唾手可得 → 得意忘形 → 形影相随 → 随俗浮沉 → 沉冤莫白 → 白云苍狗 → 狗头军师 → 师出有名 → 名正言顺 → 顺水人情 → 情急智生 → 生离死别 → 别有用心 → 心如死灰 → 灰心丧气 → 气焰熏天 → 天长日久 → 久安长治 → 治病救人 → 人心归向 → 向壁虚造 → 造谣惑众 → 众擎易举 → 举案齐眉 → 眉目如画 → 画中有诗 → 诗中有画 → 画虎类狗 → 狗仗人势 → 势焰熏天 → 天悬地隔 → 隔世之感 → 感激涕零 → 零敲碎打 → 打成一片 → 片甲不回 → 回天之力 → 力不从心 → 心坚石穿 → 穿井得人 → 人亡物在 → 在所不惜 → 惜墨如金 → 金枝玉叶 → 叶落知秋 → 秋色平分 → 分斤掰两 → 两瞽相扶 → 扶危济困 → 困兽犹斗 → 斗鸡走狗 → 狗血喷头 → 头童齿豁 → 豁然贯通 → 通今博古 → 古调单弹 → 弹尽粮绝 → 绝无仅有 → 有枝添叶 → 叶公好龙 → 龙马精神 → 神魂颠倒 → 倒持泰阿 → 阿其所好 → 好为人师 → 师出无名 → 名存实亡 → 亡魂丧胆 → 胆大包天 → 天怒人怨 → 怨天尤人 → 人己一视 → 视同路人 → 人尽其才 → 才疏意广 → 广土众民 → 民胞物与 → 与世无争 → 争权夺利 → 利欲熏心 → 心灵手巧 → 巧不可接 → 接三连四 → 四亭八当 → 当务之急 → 急流勇退 → 退避三舍 → 舍己救人 → 人心不古 → 古貌古心 → 心手相应 → 应付裕如 → 如释重负 → 负荆请罪 → 罪恶滔天 → 天昏地暗 → 暗箭伤人 → 人存政举 → 举世瞩目 → 目无全牛 → 牛刀割鸡 → 鸡鸣狗吠 → 吠形吠声 → 声应气求 → 求田问舍 → 舍己从人 → 人微权轻 → 轻重倒置 → 置之脑后 → 后来居上 → 上下一心 → 心灰意冷 → 冷暖自知 → 知人之明 → 明争暗斗 → 斗转参横 → 横七竖八 → 八方呼应 → 应付自如 → 如花似锦 → 锦心绣口 → 口沸目赤 → 赤胆忠心 → 心平气和 → 和盘托出 → 出将入相 → 相惊伯有 → 有求必应 → 应有尽有 → 有名无实 → 实逼处此 → 此唱彼和 → 和而不同 → 同工异曲 → 曲尽其妙 → 妙手空空 → 空谷传声 → 声势浩大 → 大度包容 → 容光焕发 → 发扬光大 → 大有人在 → 在家出家 → 家贫亲老 → 老羞成怒 → 怒发冲冠 → 冠盖相望 → 望子成龙 → 龙争虎斗 → 斗酒只鸡 → 鸡口牛后 → 后患无穷 → 穷凶极恶 → 恶醉强酒 → 酒入舌出 → 出以公心 → 心术不正 → 正襟危坐 → 坐观成败 → 败军之将 → 将伯之呼 → 呼幺喝六 → 六尺之孤 → 孤独矜寡 → 寡不敌众 → 众所周知 → 知无不言 → 言过其实 → 实获我心 → 心到神知 → 知小谋大 → 大名鼎鼎 → 鼎鼎大名 → 名目繁多 → 多愁善感 → 感慨万千 → 千载难逢 → 逢人说项 → 项背相望 → 望穿秋水 → 水尽鹅飞 → 飞蓬随风 → 风行革偃 → 偃武修文 → 文不加点 → 点石成金 → 金舌蔽口 → 口讲指画 → 画脂镂冰 → 冰雪聪明 → 明镜高悬 → 悬鹑百结 → 结驷连骑 → 骑驴觅驴 → 驴前马后 → 后继无人 → 人微言轻 → 轻而易举 → 举一反三 → 三生有幸 → 幸灾乐祸 → 祸国殃民 → 民富国强 → 强作解人 → 人多势众 → 众口铄金 → 金刚怒目 → 目光如鼠 → 鼠窃狗偷 → 偷工减料 → 料事如神 → 神通广大 → 大敌当前 → 前所未闻 → 闻一知十 → 十围五攻 → 攻苦食淡 → 淡汝浓抹 → 抹月秕风 → 风花雪夜 → 夜郎自大 → 大打出手 → 手到病除 → 除暴安良 → 良工心苦 → 苦大仇深 → 深入人心 → 心安理得 → 得胜回朝 → 朝梁暮陈 → 陈陈相因 → 因循守旧 → 旧地重游 → 游山玩水 → 水涨船高 → 高义薄云 → 云兴霞蔚 → 蔚然成风 → 风流罪过 → 过街老鼠 → 鼠目寸光 → 光前绝后 → 后发制人 → 人云亦云 → 云过天空 → 空穴来风 → 风卷残云 → 云泥之别 → 别具匠心 → 心口如一 → 一丝不挂 → 挂一漏万 → 万古长青 → 青黄不接 → 接二连三 → 三牲五鼎 → 鼎足而三 → 三命而俯 → 俯仰由人 → 人一己百 → 百折不回 → 回味无穷 → 穷极无聊 → 聊以自慰 → 慰情胜无 → 无拳无勇 → 勇往直前 → 前挽后推 → 推己及人成语斩钉截铁的造句
  1、刘胡兰斩钉截铁地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。
  2、他说话办事斩钉截铁,从不拖泥带水。
  3、在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
  4、他对我斩钉截铁地说他要出国。
  5、小明办事斩钉截铁,十分值得信任。
  6、适当放弃,做出斩钉截铁的决定,才能成为人生的赢家。
  7、老师如法官,判案斩钉截铁义正言辞!
  8、对于这种行贿行为,他斩钉截铁的拒绝了。
  9、小明斩钉截铁地告诉我,他对自己的未来很有信心。
  10、连长斩钉截铁的对战士们下了最后一道冲锋命令。
  11、犹豫了一下,接着她就斩钉截铁地说,好!
  12、张瑞敏斩钉截铁地说,正确!
  13、怎么办?终于理智战胜了感情,我定定地看着她的眼睛斩钉截铁地说:不行!我不能答应你!
  14、我喜欢他那种斩钉截铁的作风。
  15、妈妈斩钉截铁的说,一点商量的余地也不留。
  16、他斩钉截铁的说这件事不是他做的,与自己没有关系。
  17、他的发言十分精彩,而且语调是那么斩钉截铁,不容置疑。
  18、同学们斩钉截铁地说:“保证提前完成任务!”。
  19、人民英雄刘胡兰面对敌人的铡刀,斩钉截铁地说:"怕死就不是共产党员。"。
  20、当陌生人贿赂你的时候,你因该斩钉截铁地拒绝他。
  21、班主任布置的任务他斩钉截铁地答应了下来。
  22、看他回绝得那么斩钉截铁,这事没希望了。
  23、回到家里问妈妈,妈妈却斩钉截铁扔给我两个字,不行。
  24、他那种斩钉截铁的作风,就很能说明他的领导才能。
  25、小兵办事干脆利落,斩钉截铁。
  26、我精心策划的作案计划被他斩钉截铁地否定了。
  27、过了很久,妈妈擦干了眼泪,斩钉截铁地说去自首!
  28、面对这个艰巨的任务,她斩钉截铁的说一定要完成。
  29、爸爸斩钉截铁地说:"我再也不抽烟了。"。
  30、我软磨硬泡地说了一大堆,嘴皮都快磨破了。可老爸不为所动,还是斩钉截铁地说:不行!

三年级习作的单元整体教学设计模板从单元整体出发设计作文教学兼说人教版三年级上册第一次作文这次习作是围绕这本单元的主题我们的生活安排的,它是学习课文的延伸,又是口语交际的继续。口语交际里交流了自己的课余生活,习作就一年级语文好事情公开课教学设计教学目标1认字认识15个生字,继续巩固随文识字及渗透性识字。2写字有目的的指导学生认为难写的生字。并指导学生学习在评价中学写字。3熟练朗读课文,使学生懂得随着年龄的增长自己应当为别成长amp8226交往中学生的交往主题班会一活动目标1。认识到人生活在社会中必须与他人交往,这是人类群体生活所决定的,21世纪更需要学会交往。2。明白中学生交往的主要对象是老师同学和家长。3。掌握正确处理好与同学老师和家长中学生的消费观主题班会教案教学目标1通过对中学生零用钱的调查,让学生了解在消费心理形成过程中,社会文化社会流行家庭是影响他们的三大主要因素。2引导学生进行合理的消费,要树立正确的消费观和消费心理。活动重点教班会中学生在校使用手机的利与弊活动目的1通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚地认识到,在使用手机时,应注意时间场合,真正用好手机。2以探讨合理使用手机作为契机,折射出对一切高科产物都应辨证接受,在使用中做个有礼貌的小学生主题班会做个有礼貌的小学生一六班主题班会主持妈妈说,听,小河流淌,奏出欢乐的歌。爸爸说,看,春天柳树发芽,到处是绿的颜色。老师说,春天就像迎春花睁开双眼,悄悄地看着这万紫千红的世界。大自然做一个爱劳动关心集体的好学生一活动目标通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。二活动要点1认真值日是爱劳动的表现。2要认真负责地当好值日生。三教具准备投影仪投影片小争做校外礼仪好学生主题队会活动过程1各小队整队报告人数2一年级七班争做校外礼仪好学生主题队会现在开始。3全体起立,出旗,敬礼4唱队歌5请中队长讲话同学们,自从学校开展了礼仪活动以来,我们都学到了很多的文明好口语交际习作五六年级语文上册教学设计A案学习目标1交流回顾与某人初次相见时的情景,也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。2完成习作通过一两件事写出一位小伙伴的特点,也可根据所给材料进行合理的续写。课前准备多媒体课思品教案热心公益劳动教学目标认知1。知道公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。2。懂得积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。情感愿意参加公益劳动,不怕脏和累,具有参加公益劳动的光思品教案讲礼节教学目标认知1。知道待人接物的一般礼节和与小学生的有关的礼仪规范。2。懂得讲究礼节是有礼貌的具体体现。情感1。对讲究礼节的人产生好感,对不讲礼节的行为不满。2。愿意做一个讲究礼节的
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