为了让学生在书的海洋中遨游，为了让他们在知识的滋润下茁壮成长，我从一年级开始就重视孩子的读书，并设法为为孩子们的课外阅读导航：其一刚开始我让学生边学拼音边认字，然后让他们学读整段话，首先找出这段话中的生字，利用拼音扫除生字障碍，然后读通每一句话，再读通整段话，最后联系生活实际或通过文中的插图理解内容。其二动眼动手结合，动眼即阅读，动手则指动笔。我让孩子们在阅读过程中把不认识的字划一划、圈一圈，也可以让他们以图画的形式画出来进行交流。

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