个人良好的仪容卫生,给人以端庄、稳重、大方的印象。既能体现自尊自爱,又能表示对他人的尊重与礼貌。以下是个人卫生主题班会教案，欢迎阅读。
　　一、教学目的：
　　(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。
　　(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
　　(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。
　　(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。
　　(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。
　　教学重难点： 手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。
　　教具准备： 挂图
　　教学过程：
　　一、手的卫生
　　1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。
　　2、授新课，提出问题：
　　(1)脏手吃东西会引起什病?
　　(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)
　　(2)什么情况下应洗手?
　　(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的.东西)
　　(3)为什么不能留长指甲?
　　(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)
　　(4)结合挂图说说怎样洗手?
　　(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)
　　3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生
　　4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。
　　[板书设计]手的卫生
　　洗手：要认真流动水、
　　用肥皂全洗到
　　不马虎要擦干
　　勤洗手不留甲

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