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锄语文阅读答案

  阅读教学一直是语文教学的重头戏,而阅读方法历来名目纷繁,分类庞杂。为大家分享了关于《锄》阅读答案,欢迎阅读!
  锄
  卢海娟
  ①磨得发亮的小三角形铁板,连接一个曲线玲珑的颈部,再配上细圆纤长的木把,这就是锄。
  ②仲夏,三五把锄高挂在房檐下的横木上,锄板乌黑、巨大,锄把雪白的是新锄;锄板发亮、细瘦,锄把油亮泛黄的是老锄。从春到夏,它们一直被农人扛在肩上,或是握在手中,它们既是卫士也是杀手,一直游走在日渐蓬勃的田垄上。把锄向前一递,再向后一拽,田垄被揪起薄薄的一层,疯长的野草瞬间便失去了依托,与土地剥离开去。野草被 铲除,田里的土也被松过,爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴,一个个笑逐颜开,很带劲地向上长,向上长。
  ③铲头遍地时,庄稼们还是可爱的小宝宝,很享受农人像伺候小孩子一样的精心侍弄;铲二遍地时,庄稼们已长成了风华正茂的少年,英姿飒爽的,努力聚集起生命的能量。那些对庄稼呵护有加的农人有时会把他们的土地铲上三遍。大半年的时间,他们扛一把锄头,飘进雾里;又扛一把锄头,戴月归来兮。一杆纤细、令人敬重的锄,把农人和庄稼紧紧地联系起来,农人的日子就像庄稼一样,在季节里欣欣向荣,单纯而又明媚。
  ④曾经,锄是少年的我们手中最为痛恨却又不得不整日握紧的农具,我还记得铲二遍地时玉米长得一人多高,掣着锄,穿行在玉米的方阵中,玉米叶拉伤了赤裸的手臂、脖颈,汗水浸湿了头发、衣服,闷热、痛楚,劳动的艰辛让我几乎落泪。而且,每天一大早就要去除草,露珠打湿了衣裳,我总是会长出满身的荨麻疹,奇瘁无比。那时,锄就是刑具,让岁月暗无天日,让少年的心遍布茧花 ,受尽磨砺。像许多孩子一样,就是为了彻底摆脱锄,我才拼命读书,决心跳出农门。
  ⑤"田园几换主,梦归犹荷锄。"如今,房檐下再没有谁会把锄挂上横杆,农具都住在气派的仓厉里,偶尔的,也会看到一把老旧的锄孤零零地呆在落满蛛网的一隅,锄板锈迹斑斑,锄把灰暗枯朽。就算田里长了草,也全然没有锄什么事了,农人看中的是五花八门的农药、除草剂,这是个属于科学技术的时代,那个需要农人身体力行、手工操作的家伙已无法跟上时代的步伐,注定要被淘汰。
  ⑥扣了薄膜的田不需要锄。使用塑料,可以把不知好歹的小草晒死,憋死,庄稼们
  大可以无忧生长。倘若根系呼吸困难,无法吸收足够的养分,那也不必努力向下长,色彩斑斓、味道刺鼻的肥就在地表,绝对能做到对庄稼进行按需分配。庄稼们没有了扎下根茎吸收来自土地的极少养分的艰辛,变成了轻浮懒散的富二代、富三代 ,它们一个个长得肥头大耳,膘肥体壮,却再没有了从前的滋味,倒是满载着农药和除草剂的毒素残留,让以食为天的"民"顾虑重重。
  ⑦是的,没有了锄,庄稼们一样会战胜野草,连年丰收,粮食储备得大仓满小仓流;没有了锄,少年们仍然会像庄稼一样一茬一茬地长大,走出乡村,走向各地。锄成了落后时代的代言,只有在极偏远的地方,我们的父辈偶尔还会荷一把锄,去自家的小菜园侍弄一畦绿色的蔬菜,那是些不够肥壮不够饱满的植物,只有它们还停留在我们的记忆里,一如岁月里锈迹斑斑被人遗忘的.锄。
  (选自《当代美文》2016年第3期)
  锄阅读练习
  17.请用简洁的语言概括作者对"锄"的三 种情感态度。 (3分)
  答:
  18.结合语境,赏析下列语句。(4分)
  (1)野草被铲除,田里的土也被松过,爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴,一个个笑逐颜开,很带劲地向上长,向上长。 (从修辞角度)
  答:
  (2)偶尔的,也会看到一把老旧的锄孤零零地呆在落满蛛网的一隅,锄板锈迹斑斑,锄把灰暗枯朽。(从词语的角度)
  答:
  19.请按照例句仿写一个句子(2分)
  例句:锄就是刑具,让岁月暗无天日,让少年的心遍布茧花,受尽磨砺。
  答:
  20.如今,庄稼
  们"长得肥头大耳,膘肥体壮,却再没有了从前的滋味",引发了你怎样的思考?你觉得科学技术应该快速发展还是放缓脚步,或者你还有其他看法?请简要陈述你的观点及理由。 (3分)
  答:
  参考答案
  17. 紧扣"敬重、痛恨,怀念"即可。(每个要点1分,共3分)
  18. (1)运用拟人、反复的修辞手法,生动形象地写出了庄稼在野草被铲除以后愉快、轻松、自由与前文锄挂在屋檐下的横杆上的状态形成对比,透露出作者内心的失落和伤感。 (意思对即可,2分)
  19. 略。(修辞手法1分,内容合理、语句通顺1分)
  20. 略,言之成理即可。(观点陈述淸楚1分,理由充分、语句通顺2分。示例:科学技术应该放缓脚步。因为科学技术的发展虽然给我们带来很多的便利,但也带来了一些问题和困扰,有的目前甚至还无法解决。如电脑病毒的干扰,同学迷恋网游,毐西瓜、毒馒头等有害食品出现,化肥农药的副作用等。因此,应该放缓脚步,解决问题。

趣味对应优秀教学反思趣味对应这节课的教学内容贴近生活,能充分调动幼儿学习的积极性和主动性,在课堂教学中我以森林里的快乐公寓为主线,激发幼儿的探索和操作的热情,由浅入深,逐步递进,环环相扣,将数字对应楼我爱大海优秀教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷,体会作者对海的深厚感情,培养学生对自然界的感受能力。3在阅读中揣摩课文的顺序,领悟作者的表达方法。教学重托班安全过马路教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编幼儿园安全教育教学设计阳台核心导读活动设计阳台是家中伸向外面的平台,很多家庭都会在阳台上养花养鱼晒衣服,有的人还喜欢在阳台上晒太阳乘凉锻炼身体等。对于幼儿,因为在阳台上可以看到外面,所以更具吸引力。他活动设幼儿园中班活动教案家乡的桥活动目标1观察家乡桥的外形特征,了解桥的种类(按外观区分)和用途。2激发幼儿热爱家乡建筑物的情感,感受现代科技的发展。3培养幼儿对区域活动的喜爱。活动准备阅读区家乡桥的图片。绘画区幼儿园小班采蘑菇活动教案一活动目标1练习双脚向前跳跃,发展协调能力。2培养孩子参加游戏活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。二活动准备兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的23倍,红绿篮子各一个。三活动重点能培养幼儿正确刷牙的教学教案活动名称天天刷牙好活动目标1初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。2尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。活动资源牙刷一把画纸蜡笔。活动流程一引发兴趣,导幼儿教育随笔孩子到幼儿园到底要学什么我们许多家长花费了很多的精力财力教孩子学这学那,可是最容易最应该学的却没有学好,那就是最基本的做人的道理却没有学会,可悲吗?幼儿园的一日活动均为课程。幼儿园一日活动的各个环节都是幼幼儿教育随笔不是一句对不起就够的下午户外游戏时间到了,孩子们兴高采烈的在操场上进行着活动,就在这时瑶瑶哭着走到我身边曹宇阳打我我安慰到他可能是不小心碰到你了。我找到了早已跑开的曹宇阳阳阳,你欺负小朋友了,要向别人教育随笔电话,架起与幼儿沟通的金色桥梁铃铃我连忙接起电话,听到对面传来了兴奋的声音王老师你好!我是小雅,我刚才给妈妈背诗歌了,还教妈妈做操了,还帮妈妈收拾了碗筷没等我开口,她一口气说了一大堆,平时不善言语的小雅,今天真教育随笔甜蜜的午睡吃过午饭,进行了一会儿户外活动,午睡的时间就到了。孩子们陆续安静地上床了,毕玉欣也很快脱下衣服躺在了床上。没过几分钟,她就开始不停地翻身,一会儿和左边的小朋友说说话,一会儿和右边的
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