一、晨会主题：
　　认识雾霾
　　二、晨会目的：
　　让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等，掌握相关的环保知识。做到保护环境，人人有责。
　　三、晨会的准备：
　　布置学生利用各种方式查找有关雾霾的资料，排练情景剧，制作课件。
　　四、晨会内容：
　　一、 播放组图，引出雾霾二、 了解雾、霾的定义，分清雾和霾
　　雾是指在相对高的温度下，空气中形成的`几微米到100微米，肉眼可见的微小水滴（或冰晶）的悬浮体，是一种自然的天气现象。出现雾时空气潮湿，空气相对湿度100%或接近100%。
　　霾是悬浮在空气中肉眼无法分辨的大量的几微米以下的颗粒，使水平能见度小于10千米的天气现象。出现霾时空气则相对干燥，空气相对湿度通常在80%以下。
　　三、引出PM2.5，认识PM2.5
　　1.什么是PM2.5
　　PM，英文全称为particulate matter(颗粒物）。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。与较粗的大气颗粒物相比， PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和空气质量的影响很大。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。
　　2. PM2.5的来源
　　PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。
　　3. PM2.5的危害
　　五、表演情景剧，播放新闻，认识雾霾的危害
　　六、出示雾霾的应对措施
　　1.避免晨练，减少外出。采用室内锻炼替代室外锻炼。
　　2.外出戴口罩。如果不得不出门时，最好戴上防护口罩。出门后进入室内时，要及时洗脸、洗手、漱口、清理鼻腔。
　　3.患者坚持服药。呼吸病患者和心脑血管病患者更要坚持按时服药，以免发病。
　　4.注意调节情绪。心理脆弱、患有心理障碍的人在这种天气里会感觉心情异常沉重，情绪低落，可以在家看看喜剧或听相声等，要让自己高兴起来。
　　5.饮食清淡多喝水，多吃豆腐、雪梨。这样不仅可补充各种维生素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

昌盛的文化教案认定目标（心中有目标，你就会走向成功！）1。了解佛教传入和道教兴起的主要史实，说出佛教道教在中国广泛传播的原因及影响。2。知道我国第一部纪传通史史记及其作者司马迁。3。了解秦始皇陵昌盛的秦汉文化历史教案教学目标通过本课的学习，使学生掌握西汉末年佛教传入我国佛教对我国文化的影响道教的兴起佛教与道教广泛传播的原因王充与论衡。通过分析佛教和道教对我们周围事物影响的实例，说明佛教和道教对初一历史教案昌盛的秦汉文化历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射，那么作为我们的历史老师是如何设计自己的教案，是如何将自己的教案历史教案昌盛的秦汉文化教学目标通过本课的学习，要了解和掌握史学家司马迁和史记史记的价值和影响乐府和乐府诗秦始皇陵兵马俑的艺术成就等知识通过对司马迁写史记的史实学习，培养学生严谨治学的学习态度和实事求是的昌盛的文化的教学设计教案点评本节课有以下特点1重视情境设置。利用直观新颖的图片模型和符合学生年龄特点的问题来设置情境，使教学充满趣味性和哲思性。2注重学生的自主学习主体参与和合作探究。表现在让学生自主江西省和安徽省本学期总第35课时本单元第20课时授课日期65课题物华天宝江西省江淮之滨安徽省课型新授课主备人学习目标1了解江西省的地形特点与鄱阳湖湖水系。2了解主要农业区鄱阳湖平原的优势。3了解纳粹集中营中的光导语心中有光，那是信念的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。海明威说过人可以被打败，但不可以被打倒。因为只要你心中有光，任何外来的不利因素都扑第8课ampnbspampnbsp千古传唱品国粹京剧脸谱设计制作第8课千古传唱品国粹京剧脸谱设计制作一教学目标设计1认知目标让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点谱式色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有的图案美及鲜明的思想性和艺术性，培养学幼儿园中班紧急电话的用途安全教案活动目标1知道几种特殊的电话号码及其作用。2了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。3具备初步的自救意识。4加强幼儿的安全意识。5探索发现生活中的多样性及特征。活动重点难点重点知道几消灭蛀牙虫的教案活动目标1教育儿童养成早晚刷牙的好习惯。2帮助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法。活动准备歌曲录音带牙齿模型（一个完好的，一个龋齿的）牙刷一条毛巾。活动过程一观察模型，引起幼有关吃水不忘挖井人优质课的教案教学目标1正确流利地朗读课文，在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。2初步懂得饮水思源的道理3在读中认识忘念等12个生字教学准备1挂图。2课前布置收集有关毛主席的图片资料一激趣导入解题1