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小学词语造句例句

  【画家】
  1、我从小喜欢画画,将来想当一名画家。
  2、小明的.爸爸不仅是画家,还是一名诗人呢!
  【用】
  1、我已经学会用电脑绘画了。
  2、人人都要节约用水。
  【颜料】
  1、小文说:没关系,用我的颜料给画上色吧。
  2、爸爸给我买一盒颜料。
  【为什么】
  1、妈妈问我:今天,你为什么不去上课?
  2、老师说在学习上要动脑多问几个为什么。
  【参加】
  1、我要求参加学校的合唱团。
  2、有许多人参加了下午的植树劳动。
  【近义词】
  画 绘 群 伙、帮 睡 眠 用 使
  参加 加入、参与
  【反义词】
  睡 醒 参加 脱离 成 败 没 有
  【形近字】
  几(几个、几经波折) 参(参观、参考)
  儿(儿童、拖儿带女) 叁(叁元、叁拾)
  【同音字】
  成(成功、卓有成效) 加(加工、加班)
  城(城市、价值连城) 家(家具、加班)
  【多音字】
  几:jī(几乎、茶几) 为:wèi( 为何、舍身为国)
  jǐ(几许、十几岁) wéi( 为难、事在人为)
  参:cān(参谋、参天大树)
  cēn(参差不齐)
  shēn(人参)

静等花开,笑看树长我与孩子共成长一看到这个主题,我内心立马开始跌宕起伏,感慨万千。自从有了小精灵逗逗之后,我经常会感叹教育到底是魔鬼还是天使,让我如此又爱又恨,欲罢不能。孩子睡着的时候怎么看都像小天使,可醒着的时浅谈幼儿园插班生的利与弊xx3月初开始上幼儿园了,本来计划是9月份,但是因为名额的原因3月份提前上了幼儿园,通过这一个来月的幼儿园生活,感觉作为一个插班生有利有弊,现在我就具体分析一下,希望能给即将上幼儿这一切都源于爱我们已经习惯了无论做什么事情都要比别人强,习惯为了拥有更多的东西而去竞争的年代,你是否曾经静静停下来,听听自己的内心?我们的生活总是和人与人相处的生活,你是不是一样也在一味地求新求把快乐还给孩子上大班后,家长们聊天的重点从孩子的吃喝拉撒睡转换到了孩子的学习成长兴趣班培优班上面来了,对比一下,似乎海海是个不学无术,没有目标,没有理想的小懒猪了,回家和海爸说起来,心里忐忑不安你怎样询问孩子?短镜头邻居的孩子,在幼儿园上中班,每次回家,他妈妈差不多都会这样问ldquo今天有没有人欺负你?rdquo虽然长得不算高大,但很结实,性格也比较强硬,有些小朋友还怕他呢!可是他妈妈育儿让孩子慢慢长大让孩子慢慢长大以前,我喜欢给孩子教很多,生怕眼前的很多内容被孩子错过。我会带孩子去很多地方,给她讲很多。凡是我觉得她能够理解的,我都会不断地讲给她听,希望孩子能够快快地长大。我们蹲利用生活课抹掉孩子的小情绪星期天,xx和他同学约好一起到棋社体练下围棋课,去的时候是同学爸爸开车送去的。因他有事,把我们送到棋社后,两个小家伙就由我来陪带。一个半小时的体练课上完后,也到中午了。太阳很大,走2016年幼儿园园长培训心得体会xx年8月20日至25日,我受乡中心完小领导的委派,有幸赴红河州民族师范学校参加由州教育局组织的幼儿园园长培训班学习,转眼几天的培训,我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人,2016上学期幼儿园中班评语1吴燕姿孔涧瑜一年的朝夕相处,我们的小美女一天天成长,一天天进步,让老师看在眼里喜在心里,生活中讲文明懂礼貌,自己的事情自己做,学习中,你现在可是我们班的小老师,每次让你上台教小朋幼儿园中班幼儿评语张赫你是一个热情好学自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意幼儿园大班毕业评语1。亲爱的敏敏每天的清晨,你早早的回到幼儿园,为小朋友挂毛巾,成了邓老师的好帮手美劳活动时,你的小手能不断画出一幅幅美丽的画,为我们的小画廊增色不少课余活动,一串串优美的旋律从你的
比尾巴的教学设计模板一教材说明这篇儿歌通过三问三答的对话方式,介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣。儿歌共四节。第一三节三个问句,引起孩子们的思考究竟谁的尾巴长,谁的尾巴秦兵马俑优秀教学设计举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。兵马俑规模宏大。下面给大家分享秦兵马俑优秀教学设计,欢迎借鉴!秦兵马俑优秀教学设计1教学目标1知识与有关美丽的建筑教学设计3美丽的建筑教学设计教学设计思想教学过程由两个活动组成,欣赏建筑美是基本活动,调查建筑材料是拓展活动。通过让学生观察,先从建筑物自身的造型图案色彩装饰功能等方面欣赏建筑物的美,再从只拣儿童多处行教学设计只拣儿童多处行这篇课文是冰心写的一篇散文,课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的赶春的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。下面是小编收集整理的只拣儿童多处行教学设计,欢迎阅读参考!教学暮江吟优秀的教学设计范文一谈话导入简介作者。同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句篱篱原上草,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代著名的诗人白居易,他写这首诗时只有岁,他的诗通俗易推敲优质教学设计范文教材简析这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词,不知不觉地撞进韩愈的依仗队,当韩愈弄清真相后,与之一起思考,并由韩愈敲定,从此推敲的故事得以流传下来。故事情节动人,再现了贾岛苦苦麦哨教学设计模板参考教学目标1认识畔兜穗裹嚼肺腑撩八个生字,能准确认读。2有感情朗读课文,感受乡村孩子纯朴自然欢快的童年生活。3体会作者生动形象的语言,积累语言。教学重点引导学生自读自悟,在理解课文内小学美术美丽的花边教学设计教学过程1师出示一条美丽的花边,揭示课题(1)师问这是什么图案?它有什么特点?生这是花边,每个图案都一样。(2)师在生活中,这条美丽的花边可以干什么呢?生放在窗帘上放在衣服上装饰包小学美术兴趣小组美丽的方形纹样最新教学设计教学目标1通过教学,掌握描绘方形纹样的基础技法,描绘出精美的方形纹样。(了解)2刻苦实践,大胆创新,不断提高图案设计技巧,陶冶情操,培养学生的审美情趣。(接受)媒体使用课件学生圆形课文三克镭教学设计范文学生视角镭是什么?三克镭有什么特殊含义?为什么说这三克镭体现了一个科学家伟大的人格?课文内容深深吸引着学生的读书兴趣。难点弄清三克镭的深刻含义。教师思考本文是略读课文,记叙了人类伟课文黄河,母亲河的教学设计范文主题的确定本课题的选择是从学习黄河颂一文后的教学反思中引发的,当时虽然在课前布置了让学生课余时间自行收集有关黄河资料的任务,但在课堂上问及黄河的军事政治历史文化地理环境时,很少有学