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用词语立正造句

  立正拼音
  【注音】: li zheng
  立正解释
  【意思】:军事或体操口令,命令队伍(也可以是一个人)在原地站好。
  立正造句:
  1、他一方面鼓励与会者积极讨论,但另一方面如果他认为某人的发言太过愚蠢,他可能会命此人起身立正。
  2、随后,我们一起立正,听着苏联的国歌响起,看着国旗升起。然后我们走进了冰冷彻骨的地堡。
  3、仿佛有人指挥一样,我的两个双胞胎哥哥,走到我旁边,立正,然后敬礼。
  4、行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。
  5、一名仪仗队员立正并向穿过红场的导弹运载车行注目礼。
  6、军官大吼一声发出了口令,士兵们全体立正。
  7、当运动员完成一套动作之后,也要向裁判长立正、示意,表示动作完毕。
  8、录音效果不佳的美国和南越国歌响起,在再教育营呆了十一年的前陆军中尉LeTho向他们发出了立正的口令。
  9、军官要求所有的人员立正。
  10、士兵们立正站着。
  11、战士们立正的时候,鞋后跟发出咔哒声。
  12、温斯顿跳到电幕前面,来了个立正。电幕上早出现了个年轻女人,瘦骨嶙峋的,然而刚健有力,身穿紧身上衣,脚蹬体操鞋。
  13、报告时要立正。
  14、咬人的下颚,抓人的.爪子!当心加伯加伯鸟,立正。
  15、那个士兵匆匆地熄灭香烟,立正。
  16、士官命令士兵立正。
  17、利用置于蚁巢中的微型扬声器来播放蚁后的声音,研究人员们已能命令蚂蚁们"立正稍息"。
  18、这么热的天气,你不能指望这些战士立正站一整个上午。
  19、把老鹰放到天空,再扭两下。跳到左边,立正,往后滑。
  20、他们不由自主喝起采来,不用号令,一起立正举枪,向建筑这奇景的古埃及人致敬。
  21、立正和稍息的口令只有一个字。
  22、上尉一进来,就要迅速立正站好。
  23、卫兵原地立正站好。
  24、警察局长站了起来,向我们鞠躬,又喀嚓一声立正。由于他使的劲太大,他手下一名警察吓得把枪也掉到地上了。
  25、那个士兵迅速做立正姿势。
  26、他立正敬礼,鞋后跟发出御嗒一声。

活动反思他有点白在他有点白这个作品中,有动作性很强的描述形象的语词句式对话等等,作品的语言非常有特色充满童趣而且非常富有感情色彩。故事是围绕他有点白小田鼠的这一与众不同的显性特征来展开情节的,在这中班科学包装袋反思本次活动的重点定位为引导幼儿认识食品包装袋上的各种标识,难点是将包装袋按照不同的特征进行分类,预设的活动过程是先让孩子自由探索,自己发现食品包装袋上的秘密,然后教师带领幼儿一起认识小班科学生蛋熟蛋大比拼活动反思上周开始我们进入了小小蛋儿把门开主题活动。为了主题活动更好的开展,我们在主题前充分发动和利用家长资源更有效地保障活动的顺利进行。结合主题活动让家长更多的了解幼儿园的课程进行的状况,小班案例与反思找朋友活动设计背景刚进入幼儿园的小班的同学们,还没有完全适应离开父母的生活,并不能很快的适应幼儿园这个集体的生活,很多小朋友性格孤僻,不愿意和其他小朋友玩耍,交朋友,为了锻炼他们的集体性老师,我不会!案例反思案例老师,我不会!老师你帮帮我俞xx看着我一脸迷茫地向我求救,一边还使劲地拉扯我的袖子。我回答他你先把上面的花朵剪下来,剪好了我在叫你怎么做。结果他还是说我不会剪,你帮我剪嘛!我果语言小不点活动反思小不点这首儿歌是小班认识我自己主题活动中的,在这个主题活动中主要让孩子认识自己的身体,基于孩子的兴趣和发展水平我选择了这个活动。本次活动让孩子初步认识五指在儿歌中的名称,结合了这个美丽的海洋幼儿区域活动的尝试幼儿园教育纲要中要求教给幼儿周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿注意力观察力记忆力思维力想象力以及语言表达能力,培养他们对学习的兴趣,求知的欲望和良好的学习习惯。但是,长期以来幼儿园案例分析果果吃饭吧一现况描述果果今年三岁多了,自理能力较强,语言表达流畅,说话有条理,对学习总是充满热情。但是,聪明活泼的果果唯一在吃饭上面养成了多种不良习惯。例如每次不管是吃饭还是吃点心,他水果一幼儿园民间游戏玩沙包活动反思幼儿园指导纲要指出开展多种有趣的体育活动,特别是户外的大自然的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。生活即课程,来源于生活的课程必定受到幼儿的喜欢,鉴于此,我设计了体育活动玩沙包幼儿园教学案例反思老师的承诺背景李刚是一个好动的孩子,刚来的他显得不适应,不乐意。每天的午睡活动对他来说,算得上是一种负担。在我和他相处的一个多月里,他几乎没有睡着过。我给他讲道理,我轻拍他的背部,陪在他身边幼儿园怕冷的大恐龙教学反思幼儿园教学反思怕冷的大恐龙1。活动的价值随着冬天的到来,天气越来越寒冷,经常会在早上发现我们班级里的幼儿怕冷,不愿做操,也不愿和小朋友们一起玩,有的孩子家长也反映早上起不来,不想去
比尾巴优秀说课稿我说课的题目是人教版小学语文一年级上册比尾巴第二课时。根据教材内容我抓住了两条主线。一说课文趣本课以用三问三答的形式,语言琅琅上口极富儿童情趣。一年级学生又刚学完拼音不久,识字课文第三节ampnbspampnbsp区域经济一体化教案第三节区域经济一体化课时安排1课时教学目的使学生了解目前世界经济正走向区域化,而区域化是全球化的基础和表现,并了解世界主要的区域经济集团,培养学生分析问题的能力,树立全球意识。教学资源的跨区域调配第五章区际联系与区域协调发展第一节资源的跨区域调配以我国西气东输为例课时安排2课时教学目的1了解实施资源区域调配的原因2理解资源跨区域调配对区域发展的影响教学重点1了解实施资源区域5。1ampnbspampnbsp世界政治地理格局5。1世界政治地理格局课时安排1课时教学目的通过两次世界大战及其影响,了解目前世界政治地理格局的形成过程基本成因等,了解世界一些主要的区域性政治组织和一些地区性冲突。教学重点难点国第四章ampnbsp区域经济发展第四章区域经济发展4。1区域农业发展以我国东北地区为例教案课时安排2课时教学目的1初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。2通过阅读地形和气温降水分布图,了解东北地高中地理(中图版)必修二人口增长的模式及地区分布教学目的使学生能够分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布重点难点1什么是人口增长模式,世界上有哪几种主要的增长模式,这是前提2将不同的增长模式进行比较,通过比较获得各种人口增长模3。2遥感技术及其应用教案(1)(湘教版必修3)教学目的1。了解遥感原理。2。了解遥感在各个部门中的应用。重点与难点遥感应用教学过程导入探索活动获取土地利用信息要动用大量人力与物力,经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花得少的时间热力环流和风备课教案学习目标理解大气热力环流的基本原理及风的成因。一热力环流1概念热力环流是由地面引起的大气运动,它是大气运动的的形式。2过程(1)a地受热,空气上升,形成d处空气密度增大,形成(2)必修一第二单元ampnbsp第二节ampnbspampnbsp气压带和风带第二节气压带和风带第1课时从容说课主要内容包括气压带和风带的形成北半球冬夏气压中心气压带风带对气候的影响。本节课教材在第二章地球上的大气中起着关键作用,是承前启后的纽带,教学中应强教学片断反思刚开始学习24字教学模式时看到这样两句话教师由台前走向台后,变讲为导,一改传统独霸讲台的局面。学生由后台走向前台,变听为讲,一改传统要我学的被动接受者,成为我要学的主动参与者。当时纸船和风筝小学语文说课稿一分析教纲教材,制定教学目标纸船和风筝是人教版实验教科书二年级上册第20课第五专题单元的一篇课文。第五专题主要是要让学生学会反思自己的言行,克服以自我为中心等不良品质,学会欣赏别人