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信用工具和外汇教学案

  【学习目标】(看清目标预习,才能有方向噢!)
  1.了解两种结算方式、信用卡的含义及优点、了解支票的种类及其特点
  2、懂得外汇和汇率的含义、理解汇率的变化及保持人民币币值稳定的意义
  【学习重点】信用卡的含义、功能及优点
  【学习难点】汇率与币值的变化
  【学习方法】自主学习、合作学习、活动探究
  【学习过程】
  (一)课前预习 筑牢基础(相信我能行!)
  1、信用工具
  1)日常生活中人们常用的结算方式有: 。
  2)结算中常用的信用工具主要有: 。
  3)信用卡的含义、功能及优点:①含义: 。
  其中银行信用卡是 。②功能: 。
  ③优点:使用信用卡可以减少 使用,简化 ,方便 ,增强 。
  4)支票是 。
  支票主要分为 和 两种。
  2、外汇和汇率:
  1)外汇是 的用于 的 。
  2)汇率是 。
  3)汇率与币值的变化表:
  外币(100单位)本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率
  不变更多升值贬值升高跌落
  不变更少贬值升值跌落升高
  4)保持人民币币值基本稳定的意义:
  保持人民币币值稳定,即对内 ,对外 ,
  对 ,对 ,具有重要的意义。
  (二)自主检测 体验成功(独立完成后同学间或小组内互批,找出问题,并商量解决)。
  1.在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的两种结算方式是(  )
  a.口头结算和实物结算b.现金结算和转账结算
  c.现金结算和实物结算d.转账结算和外汇结算
  2.银行信用卡作为新一代理财工具,具有以下优点 (  )
  ①可以简化收款手续 ②可以无偿使用
  ③可以到任何地点进行消费使用 ④能够增强消费安全
  a.①②   b.③④ c.①④ d.②④
  3.现代社会中,人们越来越多地在经济生活中使用各种各样的信用卡。信用卡与转账支票的共同点是 (  )
  a.购买商品或取得服务可直接使用的信用凭证 b.都属于电子货币
  c.在转账结算中使用的信用工具 d.都由银行等金融机构管理
  4.转账结算是银行的基本业务,银行办理转账结算的目的是 (  )
  a.为了加强银行的信誉b.减少大量使用现金的麻烦
  c.为了加固银行的资金d.支援国家建设
  5.小张由于对公司有突出贡献,公司重奖小张,发给他一张载明一定金额、付款单位、签发日期等内容的票据。该票据应该是 (  )
  a.信用卡 b.转账支票 c.现金支票 d.公司"一卡通"
  6.小明的父亲是公司老板,经常在外跑业务。在跑业务的过程中,住宿、消费、给家人买东西等经常要随时付款,对于小明的父亲来说,最方便可靠的付款方式是 (  )
  a.随身带足现金 b.付给对方支票
  c.使用信用卡 d.通过银行划款
  7.曾有广告语称"一卡在手,走遍天下"。但是,到目前为止,消费者仍离不开现金。这表明 (  )
  a.信用卡还需要继续加强宣传、推广 b.在目前,信用卡与现金各有所长
  c.商品交换永远离不开现金 d.消费者的观念落后
  8.中国人民银行XX年4月12日公布的数据显示,截至3月末,国家外汇储备余额为30447亿亿美元,同比增长24.4%。外汇是指(  )
  a.用本币表示的用于国际间结算的贮藏手段
  b.用外币表示的用于国际间结算的支付手段
  c.用本币表示的用于地区间结算的支付手段
  d.用外币表示的用于国际组织间结算的流通手段
  (三)课内探究 提升能力(讨论交流、展示成果、点评时记好笔记,完善自己的答案)
  探究1: 我们日常生活中离不开金钱,但同学们去餐厅买饭时却不一定用现金。我们经常看到人们在购物、旅游、上学时也未必使用现金。我们还看到人们拿着一张卡轻轻一刷,交易就立刻完成了。我们还经常看到某些企业进行交易时自始至终都没有使用现金交易。
  (1)材料中的"卡"是指什么?有什么作用?
  (2)某些企业进行交易时使用的是什么结算手段?这种结算手段有什么好处?
  探究2:某人要到美国探亲,他用5万元人民币到中国银行去兑换成美元,兑换比率是100美元 639.21元人民币,一周后他预计这些钱不够用,又兑换了部分美元,这次的兑换比率是100美元 638.25元人民币。
  (1)前后两次兑换的比率不同,第二次兑换时人民币是否贬值了?
  (2)人民币币值稳定有什么重要意义?
  探究3:自XX年7月21日我国实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度以来,人民币汇率有所上升,XX年9月1日银行间外汇市场美元对人民币汇率的中间价为1美元对人民币6.3825元.
  辨析:人民币升值使人民币更值钱。
  (四)构建本节课知识体系(自己动手,试试看!)
  (五)课后作业 拓展提升(试试看,你准行!)
  1.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元 10元人民币。一个月后,欧元升值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前 (  )
  a.多支付人民币0.5元b.少支付人民币0.5元
  c.少支付人民币2.5元d.多支付人民币2.5元
  2.我国某企业在国际市场上,按10美元/件的价格售出100万件某商品,该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元,则该企业可以获得利润为人民币 (  )
  a.1400万元 b.5600万元 c.7000万元 d.9800万元
  3.人民币外汇牌价(人民币/100美元)
  时间美元人民币
  XX年3月6日100元642.70元
  XX年4月14日100元640.59元
  材料图表中的信息表明 (  )
  a.外汇汇率跌落,人民币升值b.外汇汇率跌落,人民币贬值
  c.外汇汇率升高,人民币升值d.外汇汇率升高,人民币贬值
  4.山东省是外向型经济比较发达的省份之一,在其他条件不变的情况下,人民币持续升值对山东省经济和人民生活的影响表现在 (  )
  a.增加了进口技术设备的成本 b.有利于提升出口商品的市场竞争力
  c.不利于促进外贸出口增长方式的转变 d.可以减少居民赴美留学、旅游的费用
  5.保持人民币币值基本稳定,有利于 (  )
  ①我国经济和金融持续稳定发展 ②周边国家和地区经济、金融的稳定发展
  ③缓解就业压力 ④人民生活安定
  a.①②③④ b.①②④ c.①③④ d.②③④
  二、非选择题
  6.某农民企业家随着企业规模的扩大,每年需要到各地办理的业务量也在不断的增多。可他总是固守使用现金的习惯,这让他感觉到"踏实"。某银行向他推荐银行信用卡,经过一段时间的熟悉和使用后,他逐渐习惯并离不开这张神奇的"卡片"了。他高兴地说:"这真是一卡在手,潇洒走神州!"
  材料表明经济生活的什么道理?请予以说明。
  答案:材料表明了信用卡可以给持卡人带来极大便利。信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来极大便利。
  7.以下是两个不同时间的人民币外汇牌价(人民币元/100外币)
  XX年1月6日
  外币 现钞买入价
  美元 683.84
  欧元 929.27
  日元 7.3425
  英镑 1002.58
  XX年4月15日
  外币 现钞买入价
  美元 682.61
  欧元 924.60
  日元 7.3312
  英镑 1052.52
  在不考虑运输成本等其他因素的情况下,以上面所提供的外汇牌价表为依据,某企业若要选择产品的出口国,你认为选择哪个国家或地区比较有利?并简述其理由。
  答案:该企业出口英国比较有利。因为在以上几个外币品种中,英镑对人民币的汇率升高,这有利于提高我国企业在英国市场产品价格竞争的优势,增加产品的出口量。

水乡歌说课稿水乡歌赏析马玮玮水乡歌是苏教版小学语文第三册第20课。是一首诗歌,歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活,抒发了热爱大自然热爱生活的思想感情。全诗共三小节,分别写了水多船多歌多。每一小马过河第二课时教学实录一谈话引入新课,板书课题师同学们,今天我们继续学习小马过河。读了课文,有什么问题想知道呢?生1我想知道小马最后过河了没有?生2我想知道为什么河水一会儿是深,一会儿是浅呢?生3我想知26夏天26夏天教学目标1能在语言环境中正确认读本课生字8个竿葡萄纱藤奖勤爽积累词语6个爬竿葡萄架绿藤勤劳凉爽能正确书写5个汉字竿葡萄奖勤,并记住字形。2能正确有感情地朗读全诗,尝试读出人美丽的丹顶鹤教学实录教学内容教科版课标教材小学语文一年级下册美丽的丹顶鹤。教学目标1。学生会认读课文中的14个生字。2。学生能正确流利有感情地朗读课文,并背诵课文第二三自然段。3。感受丹顶鹤的颜色体形识字(四)教学目的1学会驰池苞泡跑炮7个字,会认养虾沏茶4个字。认识4个偏旁。2正确流利地朗读课文。3通过朗读韵语,了解形声字的特点。教学重点1学会驰池苞泡跑炮7个字,会认养虾沏茶4个字。认真想变成大大的荷叶教学设计教学目标1在田字格中正确美观地书写本课3个生字,了解由生字组成的词语的意思。2通过朗读,感悟诗的意境,发挥想象力,体会阅读的乐趣。3能用我想变这样的句式写话,训练学生的语言表达能力美丽的呼伦湖教学目标1正确流利有感情的朗读课文,背诵喜欢的段落。2正确认读本课17个生字,认识多音字蒙,会正确书写8个生字3理解课文内容,感受呼伦湖美丽如画的诱人风光。教学重难点体会呼伦湖的美人教课标版小学二年级语文第一单元教案1找春天教学目标知识与技能会认羞等9个生字,会写脱等9个字。方法与过程抓住文中的比喻句和反问句引导学生正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感让爱在心中徜徉美丽的丹顶鹤(第一课时)教学设计教材分析美丽的丹顶鹤是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)二年级上册的教学内容。课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性,初步渗透了保护野生动物的教育。课文妈妈的爱教学设计教材简析妈妈的爱是一首儿童诗,诗中选取了日常生活中常见的母子之间的生活片段,表现了妈妈对孩子无私的爱,也抒发了孩子对妈妈的爱。文中列举的妈妈热天为孩子扇扇子,雨天为孩子打伞这些生活第二册课文快乐的节日课堂实录作者佚名转贴自湖州东林小学点击数82第二册课文快乐的节日课堂实录执教者杭州春芽小学陈欣摘录者湖州东林小学王静娴一课前谈话感谢您浏览品学网!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址
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